内容正文:
第 1 课时
第3节
第十二章
机 械 效 率
翔雁物理
2024/5/21
,表示事物某一方面的优劣。
种子的发芽率
树的成活率
“率”=
有用量
总量
一、生活中的“率”
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
种子发芽率是指在最适宜条件下,在规定天数内发芽的种子数占供试种子数的百分比。它是鉴别种子品质的主要依据。用直接发芽法测发芽率所需时间较长,可初步应用红墨水染色法测定活种子百分比。
21 五月 2024
,表示事物某一方面的优劣。
油烟净化率
工作效率
“率”=
有用量
总量
一、生活中的“率”
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
人把一桶水从1楼提到3楼。
1.有用功:
做功目的:把水提上3楼
做功事件:
(对目的对象做的功)
对人们有用且必须做的功。
对水做功 ;
对桶做功 。
克服自身重力做功 。
2.额外功:
(对非目的对象做的功)
对人们不需要但又不得不做的功。
有用功
额外功
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
桶掉水中,把装有水的桶捞起来,有用功是___________,额外功是___________,
人用水桶从井里提水,有用功是___________,额外功是__________。
对水做的功
对桶做的功
对水做的功
对桶做的功
1.有用功:
(对目的对象做的功)
对人们有用且必须做的功。
2.额外功:
(对非目的对象做的功)
对人们不需要但又不得不做的功。
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
3.总功:
有用功和(所有)额外功之和。
人把一桶水从1楼提到3楼。
做功目的:把水提上3楼
做功事件:
对水做功 ;
对桶做功 。
克服自身重力做功 。
有用功
额外功
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
3.总功:
有用功和(所有)额外功之和。
有用功:
额外功:
总功:
若不计绳重和摩擦,
利用机械做功时,研究对象是机械。
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
要克服滑轮重力和摩擦而额外做功,否则不能完成任务。这个功不是目的而又不得不做,是额外功。
21 五月 2024
3.总功:
有用功和(所有)额外功之和。
若不计动滑轮重、绳重,
利用机械做功时,研究对象是机械。
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
要克服滑轮重力和摩擦而额外做功,否则不能完成任务。这个功不是目的而又不得不做,是额外功。
21 五月 2024
3.总功:
有用功和(所有)额外功之和。
0
1
2
3
4
5
N
0
1
2
3
4
5
物体被匀速拉到斜面顶端。
克服做功为0。
利用机械做功时,研究对象是机械。
当水平匀速拉动时,h=0,
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
要克服滑轮重力和摩擦而额外做功,否则不能完成任务。这个功不是目的而又不得不做,是额外功。
21 五月 2024
沙子重:G沙=100 N
人重:G人= 400 N
滑轮重:G动= 10 N
桶重: G桶= 20 N
口袋重: G袋= 5 N
楼层高:h0= 3m
3.总功:
有用功和(所有)额外功之和。
要把重 100 N 的沙子运上三楼,
从做功利用率看,哪种办法最优?
三楼
二楼
一楼
二、三种功
一、生活中的“率”
二、三种功
三、机械效率
练习
课堂小结
四、测滑轮组的机械效率
五、滑轮组机械效率的说明
六、斜面的机械效率
七、功的原理
从做功角度分析
21 五月 2024
有用功:
对桶做功:
W1 = 600 J
克服自重做功:
总功 3120J
额外功2520