第3章 章末整合(第4单元第3章)(课件PPT)-【齿轮同步】2023-2024学年七年级下册生物活页好题(人教版)

2024-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 呼吸系统
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2024-05-21
更新时间 2024-05-21
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 齿轮同步·初中同步活页好题
审核时间 2024-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45283830.html
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来源 学科网

内容正文:

生 物 学 2024 RJ 1 第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸 章末整合(第四单元第三章) 2 3 1.[2023临沂]当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道 到达肺部的途径是( ) C A.口 喉 咽 气管 支气管 肺 B.鼻 口 咽 喉 气管 肺 C.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 D.鼻 喉 气管 支气管 肺 4 2.[2023广安]如图表示人体呼吸系统的组成,下列 相关叙述错误的是( ) C A.呼吸道由①②③④⑤构成 B.⑥与外界的气体交换通过呼吸运动实现 C.⑥扩张时完成呼气 D.②是食物和气体的共同通道 5 3.[2023 泰州]海姆立克急救法可用于异物阻塞呼吸道时 的急救。若无他人在场,可采取如图所示方法进行自救。 此时体内发生的变化是( ) B A.膈顶部上升,胸廓容积变大 B.膈顶部上升,胸廓容积变小 C.膈顶部下降,胸廓容积变大 D.膈顶部下降,胸廓容积变小 6 4.如图为模拟呼吸运动的示意图,①②③代表相关结构。下列有关叙述 错误的是( ) 图甲 图乙 C 7 A.①代表胸廓,②代表肺 B.图甲表示呼气,胸腔容积缩小 C.图乙表示吸气,③膈肌舒张 D.吸气结束的瞬间,②内气压等于外界大气压 8 5.[2023北京]下列关于人体肺泡的叙述错误的是( ) D A.肺泡数目多 B.肺泡是细支气管末端膨大形成的 C.肺泡壁很薄 D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 9 6. [2023株洲]质量较差的空气中含有较多细菌、粉尘等, 而细菌细胞壁中常含有脂多糖,吸入脂多糖会导致肺部感染引起急性肺 损伤。下列说法错误的是( ) A A.吸气导致膈肌收缩,胸廓容积减小 B.含有脂多糖的细菌经过呼吸道到达肺,导致肺损伤 C.肺损伤影响肺泡与血液间的气体交换 D.该现象说明呼吸道对空气的处理能力是有限的 10 7.6月22日是防溺水“集中宣传日”,溺水猛于虎。人在溺水后易因窒息而 死亡,溺水后影响的环节是( ) C A.气体在血液中的运输 B.肺泡内的气体交换 C.肺与外界的气体交换 D.血液与组织细胞间的气体交换 11 8.如图是人体内的气体交换示意图,下列分析错误的是( ) C A.气体、 分别代表氧气和二氧化碳 B.气体 进入血液需穿过两层细胞 C.①处进行气体交换的原理是呼吸运动 D.②处进行气体交换的原理是扩散作用 12 9.良好的生活习惯是有生物学知识作依据的。下列相关解释不科学的是 ( ) A A.不要随地吐痰——痰液形成于口腔,可能含有大量病菌 B.吃饭时不宜高声谈笑——食物容易误入气管 C.用鼻呼吸好——鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 D.积极参加体育锻炼——有助于增强呼吸功能 13 10.近几年研究发现,腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人体的组织细胞中,从而更能满足人体对能量的需求,同时腹腔的压力也随之有规律的变化,进而促进人体消化系统的工作。因此,有人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。请据图回答下列问题。 图甲 (1)若吸气时______收缩幅度加大,会达到图甲中B的位 置,则肺的中、下部都能顺利______(填“收缩”或“扩张”), 从而吸入更多的气体,这种呼吸方式被称为腹式呼吸。 膈肌 扩张 14 (2)研究表明,经过12周腹式呼吸训练的人群,其血氧饱和度(血液中 氧气的含量)等指标均优于对照组人群。这是因为腹式呼吸深度大,更 多的氧气可以透过______壁和毛细血管壁进入血液,与血红蛋白结合。 肺泡 图乙 (3)图乙中,能表示吸气过程的是____段,此时 胸腔容积______(填“扩大”或“缩小”),肺内气压 ______(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。 扩大 小于 15 $$

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