第3章 第1节 呼吸道对空气的处理（课件PPT）-【齿轮同步】2023-2024学年七年级下册生物活页好题（人教版）

生 物 学 2024 RJ 1 第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 2 一、呼吸系统的组成 1.人体的呼吸系统是由________和____组成的。 呼吸道 肺 3 2.空气通过呼吸道进入肺的途径：____ 咽 ____ 气管 支气管 肺。 鼻 喉 4 二、呼吸道的作用 3.结构特点 组成 特点 鼻 鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的______可以分泌黏液，黏膜 中还分布着丰富的__________ 咽 食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官 ____ 内有声带，既是呼吸器官，又是发声器官 气管 和支 气管 由骨或软骨做支架；气管内表面有纤毛，气管内壁腺细胞分泌 的黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；是形成____的部位 黏膜 毛细血管 喉 痰 5 4.作用：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行 处理，使到达肺部的气体______、______、______。 5.会厌软骨与呼吸和吞咽的关系：呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻； 吞咽食物时，__________会盖住喉口，以免食物进入气管。 温暖 湿润 清洁 会厌软骨 6 &1& 呼吸系统的组成 1.人体的呼吸系统由哪两部分组成( ) C A.喉和气管 B.鼻腔和气管 C.呼吸道和肺 D.支气管和鼻腔 7 2.［教材素材改编］上午10 点至下午4 点，阳光充沛，森林含氧量高， 尘埃少，是进行“森林浴”的好时机。呼吸时，氧气进入体内的主要途径 是( ) C A.口腔 喉 咽 气管 支气管 肺 B.鼻 喉 气管 支气管 肺 C.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 D.鼻 咽 支气管 气管 肺 8 3.如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述正确的是( ) D A.呼吸道由①②③④⑤⑥构成 B.食物和气体的共同通道是③ C.②是发声的部位 D.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 9 &2& 呼吸道的作用 4.感冒时呼吸不畅，如果长时间用口呼吸，咽喉会发干。这说明鼻腔能 ( ) C A.干燥气体 B.清洁气体 C.湿润气体 D.温暖气体 5.下列能对吸入的气体进行清洁处理的结构有( ) A ①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③气管和支气管黏膜 ④会厌软骨 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10 6.［教材素材改编］有的人边吃饭边说笑，喉口来不及被盖住，食物进 入气管，就会引起剧烈咳嗽。吞咽时能盖住喉口的是( ) B A.喉 B.会厌软骨 C.咽 D.软腭 7. 小郑患有过敏性鼻炎，他在使用鼻喷剂喷鼻后发现 嘴巴中出现药味，主要原因是呼吸道和消化道有共同的器官( ) A A.咽 B.喉 C.食管 D.气管 11 8.肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起。 治疗方式之一的雾化给药（如图）是利用设备将药液雾化成小 液滴让患者吸入。下列有关叙述正确的是 ( ) B A.雾化治疗的药物只可经嘴吸入 B.雾化药物会经呼吸道进入肺部 C.雾化治疗的药物只可经鼻吸入 D.雾化药物只对咽、喉部起作用 12 9. 兴趣小组的同学利用模拟装置 （如图）探究呼吸道对空气的清洁作用。他们将碳粉 放在塑料瓶瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录瓶底 部纱布上的碳粉量。相关叙述错误的是( ) D A.毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛 B.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液 C.若换成干燥毛刷，纱布上的碳粉量会增加 D.鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质形成了痰 13 10.下表展示了婴儿与成年人的呼吸道特点，通过比较得出的结论中不正 确的是( ) 婴儿的呼吸道特点 成年人的呼吸道特点 无鼻毛，呼吸道短、内径窄，细支 气管无软骨，会厌软骨不完善 有鼻毛，呼吸道长、内径宽，细支 气管有软骨，会厌软骨完善 B A.婴儿无鼻毛，会影响对空气的清洁作用 B.婴儿的呼吸道短，因此对空气的处理能力强 C.婴儿的会厌软骨不完善，会增加食物误入气管的风险 D.婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中 14 11.分析资料，并回答下列问题。 灰尘历险记 我是一粒灰尘，正当我在空气中旅行的时候，突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑漆漆的，洞的壁上有很多毛，洞中很热。突然，洞壁收缩了一下，把我带到了一个更长的洞中，洞壁四周有