内容正文:
江苏省江阴市长泾片2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(共25小题,每小题1分,共25分)
1. 进入青春期后,我们的运动系统和神经系统等不断成熟,这些变化属于( )
A. 身体外形的变化 B. 内部器官的完善
C. 心理变化 D. 性机能的成熟
2. 下列关于情绪和情感的说法正确的是( )
①情感是短暂的、不稳定的
②情绪不稳定,会随着情境改变而变化
③情感和情绪紧密相连,情绪就是情感
④情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的是( )
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②男女同学经常“单独交流”
③篮球场上,女同学为男同学加油助威
④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4. 下侧《男耕女织》图描绘了我国古代农业社会基本劳动性别分工方式,这种在生理基础上的自然分工绵延了上千年之久。这是基于( )
A. 与异性交往是对我们的考验
B. 男女拥有各自的性别优势,可以优势互补
C. 我国古代男性比女性的地位更高
D. 异性之间取长补短有利于共同学习进步
5. 对于一个人的成长来说,真正长大的重要标志是( )
A. 学会学习 B. 自信自强 C. 承担责任 D. 思想日渐成熟
6. 下列对性别特征认识错误的是( )
A. 对于青春期特有的生理变化要羞于启齿
B. 心理性别特征表现为性别角色方面差异
C. 男生和女生的差异会受到社会文化影响
D. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
7. “木鱼一敲,烦恼全消”。近期火出圈的“电子木鱼”相关App,受到许多年轻人的热捧,截至2022年11月22日,仅抖音平台上#电子木鱼#相关视频的播放量,已达1.8亿次,被称为“当代年轻人解压福音”。对此,下列观点正确的是( )
A. 负面情绪只有马上宣泄出来才能缓解压力
B. 调节情绪、减轻压力必须靠解压工具帮助
C. 负面情绪的出现会严重危害我们身心健康
D. 借助工具主动调节有助于我们成为情绪主人
8. 主题班会上,同学们围绕“如何克服青春期烦恼”展开交流,其中做法可取的有( )
①在同学面前掩盖自己的缺点②培养兴趣爱好促进自身发展
③自我调节和求助他人相结合④接纳和调适青春期矛盾心理
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 青春期的生理变化带给我们青少年的是( )
①旺盛的生命力 ②生活的所有美好 ③敏捷的思维力 ④强烈的成长渴望
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
10. 《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。中国诗词中,有许多描述情绪的词句,其中“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳,草木皆兵”、“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇”、“哀民生之多艰”、分别表达的情绪是( )
A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、怒、哀 C. 怒、惧、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜
11. “发乎情,止乎礼”。发乎情,即人的情感在男女之间产生;止乎礼,就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感,对此理解正确的是( )
①是青春成长的正常现象②不负青春,要用情专一
③要慎重对待,理智处理④要热情开放,相互爱慕
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
12. 下图是学习过程中,“思维之光”小组成员画的思维导图。( )
A. 生活中,人的情绪是复杂多样的
B. 青春期的情绪体现了青春活力
C. 学会管理情绪,做情绪的主人
D. 生活中,不同的人有不同的情绪
13. 每当悲伤的音乐响起,电视剧里的女主角与男主角上演分离,你可能也会不由自主的流下眼泪;一个人在家看脱口秀觉得无聊,但在现场看的时候却和其他的观众一起笑的前仰后合。这告诉我们( )
A. 要杜绝负面情绪的产生 B. 人与人的情绪会相互感染
C. 要学会接纳与调适情绪 D. 积极乐观,做情绪主人
14. 近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( )
①积极承担责任,不言代价与回报
②弘扬社会主义核心价值观
③从身边小事做起,为自己着想
④热心公益,服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 产生负面情绪时,年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败,“我emo了”;当生活倍感无奈,“我emo了”……长久沉溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝emo的小窍门可以发挥积极作用,以下做法正确的有( )
①主动沟通,快乐加倍,烦恼减半②改变认知,适当分析,大肆宣泄
③合理调节,转移注意,放松训练④把握节奏,随意调整,发现美好
A. ①② B.