第二单元我们周围的空气单元检测试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

【单元检测】 第二单元《我们周围的空气》单元检测试题 湖北省石首市文峰中学 刘涛（正高级教师） 说明：1．全卷满分50分，考试时间42分钟。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、选择题（共13个题，共18分，1～8题每题1分，9～13题每题2分，在每题有四个选项，只有一项符合题目要求） 1．空气的组成成分中，体积分数最大的是（ ） A．O2 　 B．N2 　 C．CO2 　 D．稀有气体 2．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（　　） A．使用过量的红磷 B．把红磷改为蜡烛 C．恢复到实验开始前的温度才进行测量 D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷 3．空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ） A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术 C．节假日燃放烟花爆竹 D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 4．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（ ） A．氧气既能燃烧又能支持燃烧 B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质 5．医院里的下列物质属于纯净物的是（ ） A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒 6．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ） A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同 C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木炭检验氧气 7．下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A．氧气约占空气总体积的1/5 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．夏天食物腐烂与氧气有关 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 8．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 9．下列有关空气的说法错误的是（ ） A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B．空气中各种成分的含量是相对稳定的 C．空气是一种十分重要的天然资源 D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 10．关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ） A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 11． 实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1 所示，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 12．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（　　） A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片 13．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（　　） A． B． C． D． 二、非选择题（本题共7个题，共32分） 14．（4分）如图为空气成分示意图．即将实施的《环境空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3（24小时平均值）． （1）气体A是 ； （2）某种固体药品能与空气中的水蒸气反应需密封保存，写出其化学方程式： ； （3）结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的　　（填“大”或“小”）； （4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： 。 15．（5分）空气是一种宝贵的资源。 （1）洁净的空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”） （2）下列行为不会增加空气中PM2.5的是______（填序号） A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车 （3）PM2.5是指大气中直径 （填“