精品解析：山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题

高一历史试题 （时间：90分钟，分值：100分） 一、选择题（共15题，每题3分，共45分） 1. 古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景；在秘鲁，考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网；在埃及，考古学家发现了4000年前盛有棉籽的器皿。这表明（ ） A. 物种出现全球交流 B. 地理环境影响棉花种植 C. 古代文明多源发展 D. 考古发现决定历史认知 2. 14-17世纪，但丁用意大利方言写成了《神曲》，路德用德文翻译了《圣经》，牛顿的《自然哲学的数学原理》是英格兰最后一部用拉丁语出版的主要著作……拉丁语在欧洲的使用范围不断缩小。上述现象（ ） A. 完善了人文主义的基本内涵 B. 瓦解了封建统治的精神支柱 C. 复兴了古希腊、古罗马文化 D. 有助于民族国家的形成发展 3. 1763年，英国激进派议员威尔克斯发表文章批评国王乔治三世力图恢复专制王权的行为，遭到国王监禁，并被国王收买的下院撤销了议员职务。此举引起社会广泛不满，支持者组织了“威尔克斯后援会”，喊出“威尔克斯和自由”的口号，到1768年，威尔克斯又重新被人们选入议会。据此可知，当时的英国（ ） A. 王权开始受到议会限制 B. 民主化的趋势不可逆转 C 议会改革取得显著成效 D. 议员权利得到充分保障 4. 有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型，如表1所示。其中甲、乙、丙分别是指（ ） 地区 类型 该学者的主要判断理由 甲 “起落型” “成果丰硕，但无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运，大起大落” 乙 “徘徊型 ” “不能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求，长期徘徊不前” 丙 “螺旋形” “19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’,一浪高过一浪” A. 亚洲 拉美 非洲 B. 非洲 亚洲 拉美 C. 拉美 非洲 亚洲 D. 拉美 亚洲 非洲 5. 如图为新西兰漫画家大卫·洛1921年12月发表的漫画《华盛顿们（“我们用我们的小斧子砍的”）》。作者意在（ ） A. 期冀大国真心缓和远东局势 B. 表达对亚太国际秩序的不满 C. 揭示新秩序不可能带来和平 D. 讽喻列强间复杂利益纷争 6. 1919年3月，印度因抗议“罗拉特法”而举行总罢工；5月，中国发生五四运动；6月，埃及的开罗、亚历山大等地发生了反英暴动；7月，土耳其的凯末尔提出民族自决。这些事件的共同意义在于（ ） A. 终结欧美列强的侵略 B. 标志亚非民族意识的觉醒 C. 动摇殖民体系的秩序 D. 导致殖民主义体系的崩溃 7. 一战后，西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革；美国实行“菲律宾化”，建立三权分立的政治体制；荷兰继续奉行所谓给殖民地以权力和福利的“道义改革”。这些调整（ ） A. 基于宗主国一战后实力衰退 B. 使古老亚洲民族意识开始觉醒 C. 旨在以退为进维护原有统治 D. 旨在破旧立新直接控制殖民地 8. 下图是英国戴维-洛创作的漫画《麻烦您借给我一根火柴，可以吗？》，该漫画表明（ ） A. 英国以外交手段避免战争 B. 英国对德意实行绥靖政策 C. 法西斯亚欧策源地己形成 D. 凡尔赛—华盛顿体系瓦解 9. 1941年8月12日，罗斯福和丘吉尔联合致电斯大林，电文中说，他们两人曾“一起商量了我们两国如何能对贵国对纳粹进攻所进行的辉煌保卫战给予最大帮助的问题”。这表明英美两国 A. 高度赞扬斯大林格勒保卫战的贡献 B. 摒弃了与苏联意识形态领域的分歧 C. 积极促进世界反法西斯同盟扩大 D. 认识到联合反法西斯力量的重要性 10. 漫画《坚固的基础》反映的是1943年11月，罗斯福、丘吉尔和蒋介石的会晤，下图文字意为“远东的胜利”，根据漫画反映的信息，有关此次会晤说法正确的是（ ） A. 有利于世界反法西斯同盟的建立 B. 有助于中国国际地位的提高 C. 重新确定了欧亚国家的政治版图 D. 初步确立了战后的世界秩序 11. 下图为1947年的漫画《同志，你需要哪一只手》。画中马歇尔伸出两只手，左手上方文字为“马歇尔计划”，右手下方文字为“杜鲁门主义”；另外两人为苏联驻联合国代表维辛斯基和苏联外长莫洛托夫。据此可知，当时（ ） A. 苏联需要调整对外战略 B. 美国在对抗中优势明显 C. 美苏合作基础开始消失 D. 世界紧张局势日益加剧 12. 1951～1955年，美国先后签署《美菲共同防御条约》《日美安全保障条约》《澳新美安全条约》《美韩共同防御条约》《东南亚集体防务条约》《美台共同防御条约》等条约。这反映出美国意在（ ） A. 保持亚洲各国均势 B. 维护东亚地区持久和平 C. 转移美苏争夺重点 D. 构建