[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏教版语文《作文素材的积累和提炼》复习课件(共115张PPT)

2015-08-31
| 115页
| 1696人阅读
| 646人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 写作
使用场景 高考复习
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 38.94 MB
发布时间 2015-08-31
更新时间 2015-08-31
作者 My-Diablo
品牌系列 -
审核时间 2015-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4527968.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

问渠那得清如许,为有源头活水来 问渠那得清如许,为有源头活水来 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 高考作文评分标准 1.材料丰富 2.材料新鲜 3.个性色彩 如何做到? 何为“素材” 【百度百科】 一般认为,素材就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”,构成文学和艺术作品的材料。 同学们作文中的素材运用 37分 文章曾说过 文章在进入演艺圈后 文章曾说过 刘德华 刘德华 “四大天王” 44分 “苦丁茶”的材料——文章第一段 “苦丁茶”的材料——文章第二、三段 “苦丁茶”的材料——文章第四段 45分 黑框部分就是文中写“苦丁茶”的部分,占到了全文三分之二的篇幅 存在的毛病 1.材料陈旧(如李煜、勾践) 2.罗列材料(如文章、刘德华) 3.缺乏整合(如苦丁茶的材料占到全篇的三分之二) 下面几篇是描写我们艺术生自己的生活的 43分 41分 37分 41分 存在的问题 1.叙述表面化、浅层化 2.暴露出自己文化薄弱、艺术生疏的弱点 3.没有体现出我们艺术生的特色 46分 47分 以上两篇素材相对“新鲜”,所以得分也相应上浮 51分 51分 53分 57分 想一想,以上几篇为什么能得50分以上? 在素材方面有哪些优势? 1.素材新鲜,紧扣社会热点(如李安及其《少年派的奇幻漂流》、邵逸夫) 2.整合材料,不是照抄照搬(如李安其人其作的解读) 总结 结合上述例作及你自己的写作实践,想一想素材来源于哪些方面? 1.课内教材(如李煜、海伦凯勒) 2.文学作品(如汪国真、娑罗双树) 3.作文材料(如苦丁茶、乔布斯、卡梅隆) 4.社会热点(李安《少年派的奇幻漂流》、邵逸夫) 5.自身实际(艺术生的身份、学习艺术过程的感悟) 思考 在作文素材方面值得反思的地方: 1.尽量避免陈旧、落后的题材 2.文学作品还要加强研读 3.对作文材料要进行整合和提炼 4.社会热点仍要坚持关注 5.结合自身实际要避免表面化、庸俗化 问渠那得清如许?为有源头活水来 文章合为时而著,歌诗合为事而作 千淘万漉皆辛苦,吹尽黄沙始到金 博观而约取,厚积而薄发 句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密 最熟悉的陌生人——教材 教材是作文最好的例子——叶圣陶 为什么? 1.平时

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