[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏教版语文选修《唐诗宋词选读专题九:江城子》课件(共16张PPT)

2015-08-31
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 江城子(十年生死两茫茫) 苏轼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 800 KB
发布时间 2015-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 My-Diablo
品牌系列 -
审核时间 2015-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4527959.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江城子 苏东坡 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜. 夜里幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗。 亡人逸事 孙犁 孙犁,现代著名作家。原名孙树勋,河北安平县人。他的作品大多取材于冀中平原的农村生活,语言清新自然,朴素洗练,富诗情画意。 作者: 形成了独特的风格。因此小说被称为“诗体小说”,文艺界将受他影响的作家群称为“白洋淀”派。他成了“白洋淀”派的代表人物。 ◆短篇小说:《荷花淀》 ◆中篇小说:《铁木前传》 ◆优秀长篇小说《风云初记》 ◆小说、散文合集《白洋淀纪事》,是作者最负盛名和最能代表他创作风格的小说、散文集。 代表作品: 1 、品味文章内容,把握作者对亡妻真挚的爱情和深深的悼念之情; 2 、鉴赏刻画生活细节的方法,并能迁移训练。 教学目标: 解题 亡人,即亡妻。逸事,世人不大知道的关于某人的事迹,多指不见于正式记载的。 这是悼念亡妻的一篇回忆性散文。 1. 初读文章,想一想,《亡人逸事》语言上有何特色? 整体感知 2. 理清思路:文中一共选取了亡妻一生中的四个横断面来写,请用最简洁的语言对每一个片段加以概括。 一、天作之合 二、初次见面 三、勤劳持家 四、临终痛别 整体感知 合作探究 跟你的小伙伴们一起来收集精彩细节描写的句子吧! 文学作品中对人物某些细小的行为举止(语言、动作、肖像、服饰、 表情、心理等)和事情的细枝末节进行的具体、细致的描写。细节描写要典型、真实、恰当,可重复。 细节描写 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着 上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 ——朱自清《背影》 个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁? 黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九尺钉耙,这人是谁? ◆“我看见站在板登中间的那个姑娘,用力盯了我一眼,从板登上跳下来,走到照棚外面,钻进了一辆轿车。” ◆结婚多年后她回娘家,作者路过她娘家,叫她顺便一同回家,她却严肃的说:“你明天叫车来接我吧,我不能这样跟你走。” 思考: 细节是作品真实的一种体现。通过品读,你能发现本课细节描写有什么作用吗? 拓展延伸(选出你们组的写作达人吧!) 体会并借鉴本课的细节描写的方法,描写下面的片段。 情景:月末回家,父母企盼的眼神和心情,使我感到了融融的暖意。 谢谢! $

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