[中学联盟]湖南省长沙市稻田中学人教版九年级化学上册课件 第一单元课题2化学式一门以实验为基础的科学（共18张PPT）

请描述水的性质 通常状况下， 水是无色、无味的液体； 沸点是100℃ 水： 物理性质：通常情况下，无色、无味、液体。 用途： 洗漱用，饮用等 蔗糖： 物理性质：白色、固体、有甜味，易溶于水 用途： 做甜料食用 铜： 物理性质：红色、固体、可导电，有延展性 用途： 做导线 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 通过前面对物质变化和性质的学习，你认为研究 和发展化学科学的基础是 。 回顾已知，引入新课 实验 二、自主学习，边学边导 引导学生阅读教材P11-P15， 回答学案上相关问题 化学是一门以 为基础的科学， 化学的许多重大发现和研究成果都是通过 得 到的。学习化学的一个重要途径是 ， 通过 以及对 的观察、记录和 分析等，可以发现和验证 ， 学习 方法并获得 。 实验 实验 实验 实验 实验现象 化学原理 科学探究 化学知识 一、对白色蜡烛及其燃烧的探究 白色、固体、轻微气味、质地软、 密度小于水、不溶于水。 （物理性质） 发黄色火焰、放热、受热熔化、冒黑烟； 干冷烧杯内壁出现水雾、烧杯内壁的石灰水变浑浊 火焰分三层、火焰上方小木棍的外面部分最先炭化 冒白烟； 2 蜡烛燃烧生成水（H2O)和二氧化碳(CO2) 1 火焰分外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高 3 蜡烛熄灭时的白烟是石蜡小颗粒 点燃白烟，蜡烛顺着白烟重新燃烧 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 燃着时 熄灭后 实验结论 本实验体现了学习化学的以下特点： 1、关注 ，如石蜡的颜色、状态、气味、硬 度、密度、熔点等物理性质；石蜡能否燃烧，燃烧的 产物能否使澄清的石灰水变浑浊等化学性质。 2、关注 ，如石蜡燃烧时是否熔化，燃烧时 是否发光、放热，并有二氧化碳气体和水蒸气生成 等等。 3、关注