第3单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元高效整合-【创新教程】2025年高考历史总复习大一轮教师用书word（统编版）

◆[主线一]　中国古代民族交融的三次高潮 1．春秋战国时期，由于各民族交流频繁，出现了我国历史上第一次民族交融的高潮。在此基础上，秦朝建立统一的多民族国家，形成了以华夏族为主干的中华民族。 2．三国两晋南北朝时期，出现了我国历史上第二次民族交融的高潮。其主要特点是少数民族内迁黄河流域，接受汉族先进文化。 3．五代、辽、宋、夏、金、元时期，出现了我国历史上第三次民族交融的高潮。元统一前，各民族经济文化交流密切；元统一后，形成了回族的前身——回回。 [对点演练] 1．(2024·广东茂名模拟)如表是辽代部分皇帝的谥号。据此可知辽(　　) 谥号 谥号 辽太祖 大圣大明 神烈天皇帝 辽景宋 孝成康靖皇帝 辽太宗 孝武惠文帝 辽圣宗 文武大孝宣皇帝 辽世宗 孝和庄宪帝 辽兴宗 神圣孝章皇帝 辽穆宗 孝安正敬皇帝 辽道宗 仁圣大孝文皇帝 A.不同民族文化差异减弱 B．区域文化交流日益频繁 C．深受汉族传统伦理影响 D．采取了因俗而治的政策 解析：C　[从辽朝皇帝谥号几乎都有孝、仁，足见其深受汉族伦理文化影响，C项正确；材料体现不出民族文化差异或者区域文化交流的信息，A、B两项不符合题意，排除；皇帝谥号不等同于统治政策，排除D项。] ◆[主线二]　两宋时期经济重心南移的影响 1．对经济布局的影响：随着经济重心的南移，南北差距日益缩小，南北经济联系不断加强，共同促进了我国古代经济的发展。 2．对城市发展的影响：推动了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输有了很大的改善，促进了海上贸易的发展；元明清时期工商业城市增多，商品经济发达。 3．对人口分布的影响：人口南迁在一定程度上有利于经济重心由北向南的转移，而经济重心的南移又反过来促使了北方人民进一步南迁。南方人口迅速膨胀，导致我国南方人口在全国总人口中的比重不断增长。 4．对文化教育的影响：经济重心的南移，也使许多文人学者随之南迁，客观上促进了南方地区文化教育的发展，推动科举制实行南北分卷制度。 5．对民族关系的影响：经济重心的南移，促进了各民族的交融。北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展。 6．对生态环境的影响：经济重心的南移，导致南方某些地区的过度开发，如“放火烧荒、围湖造田”等，一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展。 [对点演练] 2．(2024·河北石家庄模拟)北宋仁宗时选用人才多取北人，后“仁宗皇帝照知其弊，公听并视，兼收博采，无南北之异。于是范仲淹起于吴，欧阳修起于楚，蔡襄起于闽，杜衍起于会稽，余靖起于岭南，皆一时名臣……及绍圣(宋哲宗年号)崇宁(宋徽宗年号)间，取南人更多，而北方士大夫有沉抑之叹。”这反映了宋代(　　) A．经济重心南移　　　　B．政治中心南移 C．取士人数增多 D．文官地位提高 解析：A　[根据“及绍圣(宋哲宗年号)崇宁(宋徽宗年号)间，取南人更多，而北方士大夫有沉抑之叹”可得出材料反映出南方人才较北方更多，反映出南方经济实力强于北方，因此教育文化也强于北方，反映了当时经济重心的南移，A项正确；北宋政治中心在北方，排除B项；C、D两项不能从材料中得出，排除。] ◆[主线三]　宋元时期社会文化与社会政治、经济之间的关联 政治 中央集 权的加强 宋元时期，理学兴起，并逐渐成为官方哲学，适应了中央集权加强的需要 知识分子 的社会地位 宋朝时知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣；元朝时汉族文人进取无望，促进了元曲的繁荣 国家的 分裂和统一 两宋时期，国家分裂，文学家多忧世之作，影响了两宋文学和绘画艺术的发展 经济 商品经 济的发展 商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，为适应市民阶层文化生活需要，宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展 文化 科技 印刷术、 火药、 指南针 印刷术的发展推动了文化的普及和传播；火药大量制造并用于军事；指南针广泛应用于航海 [对点演练] 3．(2024·海南统考模拟预测)如图是宋徽宗赵佶的《芙蓉锦鸡图》，整个画面艳丽华美，典雅高贵。宋徽宗还在图的右上角题诗一首“秋劲拒霜盛，峨冠锦羽鸡；已知全五德，安逸胜凫鹥。”这样象征美好的祥瑞图还有他创作的《瑞鹤图》等。这反映了(　　) A．北宋花鸟画艺术创作水准 B．时代环境影响作品风格 C．写意画风受到理学的影响 D．人文精神成为社会主流 解析：B　[根据材料“宋徽宗赵佶的《芙蓉锦鸡图》，整个画面艳丽华美，典雅高贵”“这样象征美好的祥瑞图还有他创作的《瑞鹤图》等”并结合所学知识可知，材料中宋徽宗的作品以典雅高贵、象征美好为主要表现形式，这与当时宋朝商品经济发达、社会繁荣的时代环境密不可分，说明了时代环境影响作品风格，B项正确；宋徽宗赵佶一人