快乐的午餐（课件）-2023-2024学年一年级上册数学北师大版

快乐的午餐 年 级：一年级 学 科：小学数学（北师大版） 小伙伴们，欢迎你们的到来，我跟妈妈准备了丰盛的午餐哦。 哇，好期待呀，餐具摆好了，我们就等着吃大餐喽。 不行不行，等会儿等会儿，我前面还没盘子呢! 咦，我们这么多人这些盘子够用吗？ 画一画 说一说 想一想 摆一摆 小松鼠们的 够吗？ 1 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 小松鼠有6只 盘子有6个 一样多，够了。 和 同样多。 我用数一数的方法。 我用摆一摆的方法。 每只 旁放一个 。 先摆一只 ，再摆一个 。 还可以一个对着一个画上线。 … … … … … … ❓ ❓ 咦?有一只 没有 。 勺子不够用。 … … … … … 比 多。 我用想一想的方法。 一样 比 少 比 多 最多 最少 一样 比 少 比 多 最多 最少 最长(多)， 最短(少)。 最先用完,所以最少。 留到最后,所以最多。 第一关：画一画。 第一关：画一画。 ① ② 他们都是画了3个方框和5条竖线，分别与帽子和钉子的数量是一样的，所以都是对的。 虽然他们的数量都是对的，但是第二个作品没有一个对着一个画，看起来很不方便。 3个□ 3个□ 5条 | 5条 | ① … … … … … … … … 一一对应 …… ① ② ③ 我的画法与2号作品一样，所以我认为2号是对的。 还有还有，我认为他们都是对的。 我知道了，原来这个问题有好多种方法。 画△，△比 少。 △ … △ … △ … △ … △ … △ … 最少画1个△，最多画5个△。 第二关：比一比。 最多的画“√”，最少的画“⚪”。 第二关：比一比。 最多的画“√”，最少的画“⚪”。 √ √ … … … … … … … … … … … … … … … … … 我学会了用摆一摆的方法比较小松鼠与盘子、勺子和杯子数量的多少。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … v … … … … … … … … … … … 一个对着一个摆 画上线看更清楚 我还知道摆一摆的时候，得一个对着一个摆，这样看得更清楚。 是的是的，有时候还可以画上线。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … v … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … v 最多 最少 一个对着一个摆 画上线看更清楚 我用摆一摆的方法，还能看出谁最多、谁最少了。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … v … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … v 最多 最少 一个对着一个摆 画上线看更清楚 小朋友们 再见！ 4800.0 4752.0 5616.0 5688.0 null 2496.0 null 2832.0 5616.0 4272.0 2736.0 2304.0 13152.0 20256.0 14400.0 6864.0 11424.0 16656.0 14592.0 17520.0 22080.0 null 6984.0 10512.0 null 6000.0 12768.0 23808.0 14400.0 null 2400.0 15216.0 7920.0 6912.0 5760.0 3240.0 5664.0 $$