2023-2024学年北师大版一年级数学下学期期末乐考B卷（附答案）

2023－2024学年度一年级数学下册期末乐考方案 为更好地落实“双减政策”，结合一年级学生的年龄特点和心理需求，将学科知识与趣味游戏巧妙结合，融知识性与益智性为一体，让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“趣味七巧板”“快乐转转盘”“解题小状元”，学生自主选择抽取内容，努力提升自己、丰富自己。 闯关项目： 第一关 争当神算手（口算15道题） 1.评价内容：主要考查百以内数的加减法。 2.评价目的:提高学生的计算能力，培养良好的学习习惯，发展数感。 3.评价形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，先读题，然后快速准确地算出得数。 4.评价标准：答对得3颗星。 题签： A. B. 第二关 小小分析官（说算理） 1.评价内容：主要考查有百以内数的进位加法和退位减法。 2.评价目的:提高学生的语言表达能力，培养良好的学习习惯。 3.评价形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，借助计数器口头叙述算法。 4.评价标准：答对得2颗星。 题签： A. 65-28＝ 19+27＝ B. 76-19＝ 36+26＝ C. 52-27＝ 56+19＝ 第三关 快乐转转盘（动手操作） 1.评价内容:能根据具体实物，辨认照片是从前面、后面、左面、右面、上面哪个方向观察到的。 2.评价目的:体会从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的，积累观察物体的经验，初步发展观察、推理和空间想象能力。 3.评价方式:通过转转盘的形式选出要观察的物体，随机挑选的2张照片，学生判断照片是在哪个方向(上、左、右、前、后)拍摄的。 4.评价标准：答对得2颗星。 题签： A.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的? 第四关 小小智慧星（解决问题） 1.评价内容:综合题目，考查学生综合解决问题的能力。 2.评价目的:让学生初步学会从数学的眼光提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识及实践能力，培养创新精神。 3.评价方式:随机投影出现华合题，学生提出解决方法。 4.评价标准：答对得3颗星。 题签： A. （1）一共吃了多少只虫子？ （2）你能提出哪些数学问题？ B. （1）一共拔了多少个萝卜？ （2）你能提出哪些数学问题？ 综合评价： 部分参考答案： 第一关 A. 24 24 29 38 38 56 46 46 61 26 26 29 76 76 38 B. 76 76 38 38 38 49 55 55 57 78 78 75 69 69 28 第二关 A. 37 46 B. 57 62 C. 25 75 第三关 A.略 第四关 A. （1）56+30=86 （2）略 B. （1）36+23=59 （2）略 学科网（北京）股份有限公司 $$