内容正文:
2023-2024学年度一年级数学下册期末乐考方案
为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“趣味七巧板”“快乐转转盘”“解题小状元”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。
闯关项目:
第一关 争当神算手(口算20道题)
1.评价内容:主要考查百以内数的加减法。
2.评价目的:提高学生的计算能力,培养良好的学习习惯,发展数感。
3.评价形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。
4.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A.
B.
第二关 小小分析官(说算理)
1.评价内容:主要考查有百以内数的进位加法和退位减法。
2.评价目的:提高学生的语言表达能力,培养良好的学习习惯。
3.评价形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,借助计数器口头叙述算法。
4.评价标准:答对得2颗星。
题签:
A. 57-18= 39+25=
B. 74-29= 29+36=
C. 61-37= 18+57=
第三关 趣味七巧板(动手操作)
1.评价内容:在拼一拼的活动中运用七巧板拼出自己喜欢的的图形
2.评价目的:认识七巧板,并通过七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形,发展学生的空间想象能力,培养自主创新能力。
3.评价方式:学生用七巧板拼出自己喜欢的图形
4.评价标准:答对得2颗星。
第四关 小小智慧星(解决问题)
1.评价内容:综合题目,考查学生综合解决问题的能力。
2.评价目的:让学生初步学会从数学的眼光提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识及实践能力,培养创新精神。
3.评价方式:随机投影出现华合题,学生提出解决方法。
4.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. (1)一共有多少只天鹅?
(2)你能提出哪些数学问题?
B. (1)一共收了多少棵白菜?
(2)你能提出哪些数学问题?
综合评价:
部分参考答案:
第一关
题签:
A. 50 43 83 24 44 6 65 47 89 70 11 51 33 40 46
B. 52 67 11 64 65 56 55 55 69 24 50 67 15 10 76
第二关
题签:
A. 39 64
B. 45 65
C. 24 75
第三关
略。
第四关
题签:
A. (1)55+14=69
(2)略
B. (1)24+24=48
(2)略
学科网(北京)股份有限公司
$$