6.2 条形统计图和折线统计图 课件 2023-2024学年浙教版数学七年级下册

单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容 条形统计图和折线统计图 为…） 1 1 复习回顾 01 02 03 04 05 06 全面调查 抽样调查 收集数据 制表 整理数据 绘图 2 1 复习回顾 条形统计图 折线统计图 小学阶段 认识 统计图 了解 特点 绘制 统计图 分析 应用 初中阶段 进一步掌握特点 根据需要熟练绘制统计图 灵活分析应用 扇形统计图 直观显示每组的具体数目。 直观显示数据的变化趋势。 直观显示部分在总体的分布情况 3 奖牌数（枚） A B C D 7 6 3 6 数量 A B C 1.3 3 0.9 容纳人数（万人） A B C D 8 5 6 1.02 杭州亚运会在2023年9月23日召开，七（5）班学习小组想要了解中国代表团在2002年到2018年亚运会上的成绩表现，应该从哪些方面研究？老师组织了小组讨论...... 问题一：中国体育健儿在2018年亚运会上共获得了多少枚奖牌，奖牌榜的前5名成绩如何？ 2 问题提出 问题二：想了解2002年到2018年5届亚运会，中国代表团的成绩表现如何？ 4 3 问题研究（1） 国家 中国 日本 韩国 印尼 乌兹别克斯坦 奖牌总数（枚） 289 205 177 98 70 2018年亚运会奖牌榜五国奖牌总数统计表 制表日期：2023年9月7日 中国体育健儿在2018亚运会上共获得了多少枚奖牌，奖牌榜的前5名成绩如何？ 如果我们想把数据更直观、生动地表示出来，你会选择哪种统计图呢？ 思考：要解决以上问题，需要收集哪些数据？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 2018年亚运会五国奖牌总数条形统计图 （制图日期：2023年9月7日） 国家 50 0 100 200 150 250 300 中国 日本 韩国 印尼 国家 中国 日本 韩国 印尼 乌兹别克斯坦 奖牌总数（枚） 289 205 177 98 70 2018年亚运会五国奖牌总数统计表 乌兹别克斯坦 统计图的名称 绘制日期 289 205 177 98 70 奖牌榜的前5名成绩如何？ （1）确定统计图的名称和绘制日期； 绘制条形统计图的步骤： （2）画出横、纵两条互相垂直的数轴， 表明标目； （3）确定横轴上长方形的宽度和间隔、纵轴上单位长度和数量； （4）确定长方形的高并在长方形上方标上数据. 289 205 177 98 70 间隔 间隔 间隔 间隔 间隔 类别 3 问题研究（1） 奖牌总数（枚） 数量 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 6 问题一：中国体育健儿在2018年亚运会上共获得了多少枚奖牌，奖牌榜的前5名成绩如何？ 答：中国体育健儿在2018年亚运会上共获得了289枚奖牌，其余四国获奖情况分别是日本205枚，韩国177枚、印度尼西亚98枚、乌兹别克斯坦70枚奖牌。 3 问题研究（1） 7 3 问题研究（2） 制表日期：2023年9月7日 年份（年） 2002 2006 2010 2014 2018 金牌数（枚） 150 165 199 151 132 2002年-2018年中国代表团获得金牌数统计表 问题二：想了解2002年到2018年5届亚运会，中国代表团的成绩表现如何？ 如果我们想把数据更直观、生动地表示出来，你会选择哪种统计图呢？ 思考：要解决以上问题，需要收集哪些数据？ 我认为可以调查2002年到2018年中国队获得的金牌数 小明 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷