任务三 图书管理有妙招 （课件）-2023-2024学年三年级下册劳动浙教版

课程标题 浙教版劳动 任务三项目三 图书管理有妙招 ‹#› 课程目标 劳动观念：通过进行图书管理，懂得劳动不易，能够尊重劳动成果，明白一分耕耘一分收获的道理。 劳动能力：在进行图书管理的过程中，知道新书上架流程，能够将班级图书合理分类并贴上标签，积极主动参与班级图书管理，并能有创意地进行班级图书管理，提高动手实践能力。 劳动习惯与品质：通过进行图书管理，养成做事认真细致、有始有终的劳动习惯与品质。 劳动精神：在图书管理过程中，培养做事不怕困难、热爱劳动的劳动精神。 ‹#› 新课导入 图书馆的藏书数以万计，你知道要做好哪些工作,才能让图书变得更加有序、方便取阅呢? 让我们一起走进图书管，学习图书管理的小妙招吧！ ‹#› 一本新书要经历哪些步骤才能到借阅者手上？下页的图片展现了哪些环节？ 新课讲授 新课导入 劳动探究 (1）图书分类 （2）图书贴标 （3）图书扫号， 录入系统 （4）图书盖章 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 图书分类是图书馆管理中的重要环节，它能够帮助读者更快速、准确地找到所需的图书，提高图书馆的服务效率。而图书分类方法则是图书分类的基础，不同的方法适用于不同类型的图书馆和不同的图书馆管理需求。 加油站 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 六类书籍的分类 1. 文学类：包括小说、诗歌、散文等，以故事性和情感表达为主要特点。 2. 历史类：包括历史著作、传记、回忆录等，主要研究过去的事件和人物。 3. 科学类：包括自然科学、社会科学、人文科学等，以研究和传播知识为主要目的。 加油站 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 4. 艺术类：包括绘画、雕塑、音乐、戏剧等，以审美和创意表达为主要特点。 5. 哲学类：包括哲学著作、思想评论等，主要探讨人类存在、知识、价值等问题。 6. 生活类：包括生活指南、健康养生、旅行等，以实用性和生活指导为主要目的。 加油站 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 图书标签有什么作用？ 图书馆的每本藏书上都有标签，上面有编号，读者可以通过这个编号快速查询书籍在什么位置、借还情况等。 加油站 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 什么是索书号？ 这些标签上的内容叫索书号,由分类号及编码(条形码)构成,是图书排架、读者索书和清点藏书的依据。常被贴在书脊下方。 加油站 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 加油站 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动探究 加油站 在分类时,每个类目的类号用字母来表示,具体如下: A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B哲学、宗教 C、社会科学总论 D政治、法律 E军事 F经济 G文化、科学、教育、体育 H语言、文字 I文学 J艺术 K历史、地理 N自然科学总论 O数理科学和化学 P天文学、地球科学 Q生物科学 R医药、卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空、航天 X环境科学、劳动保护科学（安全科学） Z综合性图书 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书编码上架活动 ①准备编码工具。 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书编码上架活动 ②图书分类 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书编码上架活动 ③图书编码 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书编码上架活动 ④图书整理 ⑤借阅登记 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 实践活动 （1）全班同学分为六组,每组5人,每个组负责一个书库,开始整理图书。 （2）图书整理完毕,合影留念。 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书角管理 班级图书角管理公约 “书是人类进步的阶梯!“为了有效地管理好班级图书角的图书，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度: ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书角管理 班级图书角管理公约 一、学生借阅图书应先遵循班级制定的《班级图书角管理公约》，不准随意在图书角乱翻。 二、借阅图书者应自觉按期归还图书，每天只能借一次，每次只限借1本，借期为两天，到期必须归还，如有发现不守约者，取消借阅图书资格。 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动过程 图书角管理 班级图书角管理公约 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿。 四、借阅的图书只能课余时间阅读，严禁课堂上偷偷阅读，发现后取消一个月借阅资格。 五、借阅时间:周一至周五13:45———14:00。 ‹#› 新课讲授 新课导入 劳动