选择压轴题 题型03 物质的检验、鉴别与除杂（讲练）-【蝶变中考】2024年中考化学压轴题课件+讲练（全国通用）

第一部分 选择压轴题 题型3 物质的检验、鉴别与除杂 思维导图 ☺ 考点详解 01 （一）高频设问范围 1.综合判断检验、鉴别、除杂与分离方案的合理性； 2.常见气体、液体、固体或其他生活中常见物质鉴别方案合理性的判断； 3.常见气体、液体、固体除杂方案合理性的判断； 4.混合物成分的确定； 5.判断溶液中哪组物质可以不外加试剂进行鉴别； （二）新考法 1.新形式——结合实验操作图中的现象判断混合气体的成分； 2.新形式——通过构建思维导图分析推断混合固体的成分。 知识归纳 02 （一）物质的检验 1.常见气体的检验 气体 检验方法 现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶内 木条复燃 CO2 通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 NH3 将湿润的红色石蕊试纸，放在集气瓶口 湿润的红色石蕊试纸变蓝 H2O 通过白色无水CuSO4粉末 白色粉末变蓝 H2 点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，迅速倒转烧杯，向烧杯内注入少量澄清石灰水 火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊 CO 火焰呈蓝色，烧杯内壁没有水珠，澄清石灰水变浑浊 CH4 火焰呈蓝色，烧杯内壁上有水珠，澄清石灰水变浑浊。 2.混合气体的检验 (1)检验原则 ①H2O优先检验，最后除去； ②待检验的物质对其他物质的检验造成干扰应优先检验并除去； （2）常见混合气体的检验 物质 检验方法和装置 H2O、CO2混合气体 H2、CO2混合气体 CO、CO2混合气体 3.常见离子的检验 离子 检验方法 实验现象 CO32- 滴加盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 出现气泡，该气体能使澄清石灰水变浑浊 滴加可溶性钙盐，如氯化钙溶液 有白色沉淀产生 H+ 滴加酸碱指示剂，如紫色石蕊试剂 紫色石蕊溶液变红色。 用pH试纸测量pH pH小于7。 加入少量活泼金属（K、Ca、Na除外），如锌粉、铁粉、镁粉； Zn粉：固体逐渐溶解，有气泡产生； Fe粉：固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色 加入碳酸盐，如碳酸钠、碳酸钙 固体逐渐溶解，有气泡生成 加入金属氧化物，如氧化铁（红棕色）、氧化铜（黑色） 氧化铁：红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色 氧化铜：黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色； 加入难溶性碱，如Cu(OH)2或Fe(OH)3 氢氧化铜：蓝色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色 氢氧化铁：红褐色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色 OH- 加入无色酚酞试剂 无色酚酞试液变红色 用pH试纸测量其pH pH大于7 滴加酸碱指示剂，如紫色石蕊溶液 如无色酚酞溶液 溶液变蓝 溶液变红 加入可溶性盐，如氯化铜或氯化铁溶液 产生蓝色或红褐色沉淀 NH4+ 加入强碱溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝 铵盐与熟石灰混合研磨 产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝 Cl- 先加如AgNO3溶液，再加入稀硝酸 产生白色沉淀，且沉淀不溶解 SO42- 滴加稀盐酸酸化后，再滴入BaCl2溶液 产生白色沉淀 先加Ba(NO3)2溶液，再加入稀硝酸 产生白色沉淀，且沉淀不溶解 Cu2+ 滴加碱溶液，如氢氧化钠溶液 产生蓝色沉淀 Fe3+ 滴加氢氧化钠溶液 产生红褐色沉淀 （二）物质的鉴别 1.物质鉴别的方法 (1)物理方法：根据物质特殊的物理性质，如颜色、气味、溶解现象(能否溶解或溶解时的吸放热现象)、磁性(能否被磁铁吸引)等进行鉴别。 依据颜色鉴别 常见红色固体：Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷 常见黑色固体：氧化铜、四氧化三铁、铁粉、炭粉、二氧化锰 常见溶液颜色：含Cu2+溶液显蓝色；含Fe2+溶液显浅绿色，含Fe3+溶液显黄色 沉淀颜色：蓝色絮状沉淀Cu(OH)2、红褐色沉淀Fe(OH)3 白色沉淀：AgCl，BaSO4，CaCO3， BaCO3，Al(OH)3和Mg(OH)2，其中氯化银和硫酸钡不溶于酸 依据气味鉴别 SO2、NH3、HCl均有刺激性气味 依据溶解性鉴别 CaCO3不溶于水、Na2CO3溶于水 依据溶解热现象鉴别 NaOH固体、浓硫酸溶于水放热、NH4NO3固体溶于水吸热、NaCl溶于水后无明显变化 依据磁性鉴别 铁丝可以用磁铁来吸引，而铝丝不可以 依据硬度 合金与纯金属或不同金属通过相互刻划 依据性能 热塑性塑料和热固性塑料可以加热的方法 (2)化学方法：鉴别两种物质的化学方法，是通过物质的不同化学性质将物质鉴别开来。两者虽然性质相似，但反应的现象不相同。 ①指