作文主题训练:改变-2024年中考语文二轮专题

2024-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 写作
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2024-05-20
更新时间 2024-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-20
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来源 学科网

内容正文:

初三作文主题训练-------改变 1.阅读下面文字,完成作文。 在我们的人生体验中,会感受到不少改变:父母的教诲悄然改变着我们的言行;恩师的教导悄悄改变着我们的人生;陌生人的帮助不经意间改变着我们的看法…… 请以“改变”为话题,写一篇记叙文。 要求:①文体明确,内容充实。②600字左右。③回避与你有关的真实的校名、人名、地名。 2.阅读下面文字,完成作文。 我把字写认真点,小小的改变让老师当众表扬了我;我早上主动起床,小小的改变让爸妈用欣赏的目光看着我…… 班主任选我做小组长,小小的改变让我明白了责任的内涵;她(他)会为我喊加油,小小的改变让我感到全身充满了青春的力量…… 请以“小小的改变”为题,写一篇记叙文。不少于500字。不得出现校名、地名、人名。 3.文题 小说《爆花》中的儿子改变习惯,收获人生的“爆花”。在你的成长经历中应该也有许多小小的改变。改变或许是一个表情,一种语气;一个举动,一个步骤;一个习惯,一种态度……在这些改变中,我们收获的可能是自我的肯定,他人的认可;可能是宝贵的经验,思维的突破……这些小小的改变,都是我们主动进步的愿望,积极努力的过程。 请以“小小改变,收获满满”为题,写一篇不少于600字的文章。 写作提示与要求: ①明确为什么“改变”,“收获”了什么。交代“改变”与“收获”的关系。 ②详略得当,充分表现“小小改变”的过程。 ③符合生活常理,体现个人成长。内容健康,中心明确,情感真实,语言通顺。 ④不得抄袭、套作,不得出现真实姓名、校名等信息。 4.旅行,可以见世面,其至可以改变认知、改变习惯、改变观念…… 请以“旅行带给我的改变”为题,写一篇游记。 要求:①600字左右;②文中请回避写你相关的人名、校名和地名。 5.泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时袭来,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能够改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志去改变很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌! 请以“我改变了_____的色彩”为题目,写一篇作文。 要求:①将题目补充完整,文体不限(诗歌除外),不少于600字; ②文中不能出现真实的人名、校名、地名; ③字迹工整,书写优美,卷面整洁; ④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。 6.请阅读下面的文字,按要求作文。 初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一件事改变了你,那件事可能使你懂得了保持童真的重要性,可能使你明白了善良的意义,可能使你体悟到责任在肩的使命…… 请以“这三年,改变我的那件事”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。 7.参加一次活动,你是否有很大的提升;接触新事物,你是否有新的体验;今天的你,是否感觉到和昨天有所不同;又长大一岁的你,是否比去年的你更加成熟…… 请你以“我也在改变”为标题,写一篇600~700字的作文。 写作提示及要求: (1)以“我”为主体,展示自己的改变。 (2)详略得当,能够体现出改变自我、提升自我的过程。 (3)表达“我”的真情实感,有自己的发现、思考和感悟。 (4)符合生活常理,内容健康,文体明确。 (5)勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。 8.按要求作文 白岩松说:“与其抱怨,不如改变。”我们要学会不怨天尤人,主动改变自己,才会战胜生活中的困难;我们要学会弯下身躯,胜读十年书,被别人改变;我们也要学会改变他人,帮助别人改正错误,你有怎样的经历和感悟呢? 请自拟题目,自选角度,写一篇作文。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字 答案: 1.例文 我的改变 在人生的征途中,改变是唯一的恒定。每个人的生命里,都有一些瞬间,一些人的出现,就像闪电划破夜空,带来光明,引领我们走向不同的人生道路。对我来说,这样的改变,是由我的小学班主任——吴老师带来的。 吴老师,这个名字,自小学一年级起,就深深地烙印在我的心中。她的出现,就像一颗种子,悄然种在了我的生命里,随着时间的推移,生根发芽,长成了参天大树。 那时的我,懵懂无知,对知识的渴望如同初升的太阳,温暖却微弱。吴老师的出现,就像那清晨的第一缕阳光,照亮了我前行的道路。她的教诲,她的关爱,就像春风化雨,滋润着我内心的渴望,让我明白了学习的意义,激发了我对知识的渴望。 然而,成长的道路并非一帆风顺。有一次,我因为走神,未能听清家庭作业的要求,导致作业未能完成。面对我的失误,吴老师没有责备,而是用她的关爱和严厉,让我意识到了责任的重要性。那一刻,我仿佛听到了内心深处的一声呐喊,那是成长的号角,是我

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