第5单元 18 狼-七年级语文上册精选易错题练习

语文同步好题集—【第五单元】狼/蒲松龄 一．选择题（共10小题） 1．根据狼的故事，下列理解错误的一项是（　　） A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。 B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。 C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画屠户杀狼时的一种愤怒之情。 D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。 2．下列各句中没有词类活用现象的一项是（　　） A．一狼洞其中 B．意将隧入以攻其后也 C．其一犬坐于前 D．担中肉尽，止有剩骨 3．下列对课文《狼》内容分析不正确的一项是（　　） A．“屠乃奔倚其下”“屠暴起，以刀劈狼首”两句形象地刻画了屠户的果敢形象。 B．这则寓言故事悬念迭起，扣人心弦，“一狼径去”给我们留下悬念，又为下文这只狼“盖以诱敌”埋下伏笔。 C．课文语言简洁精练，短短100多字，写出故事的全过程；又有细腻生动的动作、神态、心理描写，把屠户和狼的性格特征充分地表现出来。 D．对待像恶狼一样阴险、狡猾的人，要擦亮眼睛、提高警惕，不被假象迷惑，还必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 4．下列句子中画线字的字音有误的一项是（　　） A．途中两狼，缀（zhuì）行甚远。 B．顾野有麦场，场主积薪（xīn）其中。 C．狼不敢前，眈眈（dān）相向。 D．身已半入，止露尻（gāo）尾。 5．下列是对《狼》的寓意的说明，正确的一项（　　） A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。 C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。 D．勇敢，坚决，果断是取得胜利的关键。 6．下列句中加点词语的古今义相同的一项是（　　） A．一狼径去 B．屠自后断其股 C．禽兽之变诈几何哉 D．恐前后受其敌 7．下列句子节奏停顿不正确的一项是（　　） A．其一犬/坐于前。 B．以刀/劈狼首，又数刀/毙之。 C．转视/积薪后，一狼/洞其中。 D．乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。 8．对下列句子修辞手法的判断正确的一项是（　　） A．“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”（比喻、排比） B．但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣。（比喻） C．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问） D．“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征） 9．对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（　　） A．一狼洞其中（柴草堆） B．屠自后断其股（狼） C．意将隧入以攻其后也（狼） D．场主积薪其中（麦场） 10．“途中两狼，缀行甚远”一句翻译正确的一项是（　　） A．路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。 B．路上有两只狼，紧紧在后面跟着。 C．路上遇到两只狼，远远地跟着。 D．路上遇到两只狼，跟随着走了很远。 E．路上遇到两只狼 二．填空题（共9小题） 11．给下列词中画线的字注音。 缀行　 　窘　 　眈　 　 苫蔽　 　少时　 　黠　 　 12．填空。 《狼》的作者是　 　，他是　 　朝著名文学家。本文选自文言短篇小说集《　 　》。 13．填空。 （1）《狼》的作者 　 　是 　 　朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《　 　》。 （2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 　 　名，“志异”的意思是 　 　。 14．给下列加点的字注音。 缀行　 　 屠大窘　 　 少时　 　 尻尾　 　 狡黠　 　 眈眈　 　 苫蔽成丘　 　 15．全文共有五段，请在下面横线上各填上一个恰当的动词（限一个字），使之成为各段的大意。 遇狼→　 　狼→　 　狼→　 　狼→　 　狼 16．（《狼》）请用精练的语言概括本文的故事情节。 　 　→惧狼→　 　→　 　 17．小明会辨析《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”。“驰”的部首是“马”，本义是车马等跑得很快，这里“年与时驰”是指①　 　；“弛”的部首是“弓”，本义是放松弓弦，这里“弛担”是指②　 　。 18．解释下列词中画线的字。 止有剩骨　 　缀行甚远　 　 弛担持刀　 　 一狼仍从　 　 洞　 　其中 顾野有麦场　 　。 19．本文按照屠户 　 　、　 　、　 　杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“　 　，　 　“（用原文语句回答）的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表现了屠户的 　 　。 三．基础知识（共5小题） 20．解释下列句中加点的词。 （1）并驱如故 故： 　 　 （2）屠大窘 窘： 　 　 （3）顾野有麦场 顾： 　 　 （4）积薪其中 薪： 　 　 （5）目似瞑 瞑： 　 　 （6）意暇甚 意： 　 　 （7）一狼仍从 从： 　 　 （8）苫蔽成丘 苫蔽： 　 　 （9）盖以诱敌 盖： 　 　 21．给加点字注音或根据拼音写汉字。 缀行　 　 大窘　 　 积薪　 　 苫蔽　 　 弛担　 　 径去　 　 suì入　 　 假mèi　 　 yòu敌　 　 狡xiá　 　 甚　 　 22．划分下列句子节奏，将需要停顿的地方标注出来。 （1）后狼止而前狼又至。 （2）其一犬坐于前。 （3）方欲行，转视积薪后。 （4）意将隧入以攻其后也。 （5）禽兽之变诈几何哉。 23．词语解释。 （1）屠自后断其股 自： 　 　 股： 　 　 （2）乃悟前狼假寐 乃： 　 　 寐： 　 　 （3）盖以诱敌 盖： 　 　 以： 　 　 （4）狼亦黠矣 黠： 　 　 （5）而顷刻两毙 而： 　 　 顷刻： 　 　 （6）禽兽之变诈几何哉 之： 　 　 变诈： 　 　 几何： 　 　 （7）止增笑耳 止： 　 　 耳： 　 　 24．字音字形。 ①缀行 　 　 ②大窘　 　 ③积薪　 　 ④苫蔽 　 　 ⑤少时 　 　 ⑥尻尾 　 　 ⑦顷刻　 　 ⑧变诈　 　 ⑨chí 　 　担持刀 ⑩dān dān 　 　相向 ⑪假mèi 　 　 ⑫狡xiá 　 　 四．语言运用（共5小题） 25．用“/”标示下列句中的语音停顿。 （1）后狼止而前狼又至 （2）其一犬坐于前 （3）禽兽之变诈几何哉 26．请写出《狼》中点明全文主旨的句子：　 　 27．将下列句子译成现代汉语。 （1）复投之，后狼止而前狼又至。 译文：　 　 （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译文：　 　 （3）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译文：　 　 28．解释下列一词多义、 （1）止： a．止有剩骨；　 　 b．一狼得骨止。　 　 （2）敌： a．恐前后受其敌； b．盖以诱敌。　 　 （3）乃： a．屠乃奔倚其下　 　 b．乃悟前狼假寐　 　 c．去后乃至　 　 （4）意 a．意暇甚；　 　 b．意将隧入以攻其后也。　 　 c．意与日去　 　 （5）前 a．其一犬坐于前；　 　 b．狼不敢前。　 　 （6）恐 a．恐前后受其敌；　 　 b．不治将恐深。　 　 （7）犬 a．其一犬坐于前　 　 b．遥闻深巷中犬吠　 　 （8）故 a．其两狼之并驱如故　 　 b．故日月星辰移焉　 　 c．温故而知新　 　 d．故人具鸡黍　 　 （9）相 a．眈眈相向　 　 b．相委而去　 　 （10）顾 a．元方入门不顾　 　 b．相顾惊疑　 　 c．三顾茅庐　 　 d．顾野有麦场　 　 （11）盖 a．盖一癞蛤蟆　 　 b．盖以诱敌　 　 （12）其 a．恐前后受其敌　 　 b．场主积薪其中　 　 c．屠乃奔倚其下　 　 d．其一犬坐于前　 　 e．一狼洞其中　 　 f．意将隧入以攻其后也　 　 g．屠自后断其股　 　 （13）之 a．复投之　 　 b．而两狼之并驱如故　 　 c．久之　 　 d．又数刀毙之　 　 e．禽兽之变诈几何哉　 　 f．夫君子之行　 　 （14）而 a．后狼止而前狼又至　 　 b．而两狼之并驱如故　 　 c．而顷刻两毙　 　 d．温故而知新　 　 e．学而不思则罔　 　 f．曲肱而枕之　 　 j．博学而笃志　 　 h．相委而去　 　 i．为人谋而不忠乎　 　 （15）以： a．投以骨　 　 b．以刀劈狼首　 　 c．盖以诱敌　 　 d．意将隧入以攻其后也　 　 e．可以为师矣　 　 f．静以修身　 　 j．非宁静无以致远　 　 h．魏武将见匈奴使，自以形陋　 　 29．写出下列各组中加点词的不同含义。 （1）止有剩骨一　 　 狼得骨止　 　 （2）意暇甚　 　 意将隧入以攻其后也　 　 （3）恐前后受其敌　 　 盖以诱敌　 　 五．综合读写（共2小题） 30．阅读下面的文字，完成下面的题目。 狼拥有特殊的品质和超强的生存能力，是大自然中一支比较优秀的种族。它们勇敢顽强，吃苦耐劳，机警敏捷，善于捕捉；它们有速度，有纪律，善于伪装自己，大敌当前能够同仇敌忾，一致对外；它们具有极强的适应能力，能在各种复杂险恶的环境中发展壮大并生存繁衍；它们熟悉荒原或丛林的种种游戏规则，可进可退，能屈能伸，闪转腾挪。 （1）画线的句子是一个病句，请改正。 （2）汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。 （3）有人说狼是一种凶猛、狡猾的动物，应大肆捕捉或消灭，你是怎样认为的？请谈谈你的看法。 31．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，班级开展“狼”专题实践活动，请你完成下面的任务。 （成语积累）活动中，小黎同学搜集到两幅图片，可他却猜不出与图片相关的狼的成语，请你告诉他。 六．默写（共5小题） 32．古诗文默写。 （1）　 　，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （2）春潮带雨晚来急，　 　（韦应物《滁州西涧》） （3）　 　，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） （4）黄梅时节家家雨，　 　 （赵师秀《约客》） （5）人之立志，　 　（彭端淑《为学》） （6）　 　，及其日中如探汤。（（列子《两小儿辩日》） （7）《狼》一文中点明故事主题的句子是：　 　？　 　。 33．默写。 （1）策勋十二转，　 　。 （2）夕阳西下，　 　。 （3）　 　，志在千里。 （4）王于兴师，　 　。与子偕作！ （5）屠乃奔倚其下，　 　。 34．默写。 （1）昨夜江边春水生，　 　。（《观书有感》） （2）　 　。可怜白发生！（《破阵子》） （3）道狭草木长，　 　。（《归园田居》） （4）　 　，无言谁会凭阑意。（《蝶恋花》） （5）一狼洞其中，　 　。（《狼》） （6）　 　，岂若吾相邻之旦旦有是哉！（《捕蛇者说》） 35．默写 （1）东边日出西边雨，　 　。 （《竹枝词》） （2）　 　，千骑卷平岗。 （《江城子•密州出猎》） （3）辛苦遭逢起一经，　 　 （《过零丁洋》） （4）　 　？止增笑耳。 （《狼》） （5）而吾蛇尚存，　 　。 （《捕蛇者说》） 36．《狼》中表现狼“黠”的本性的句子有 　 　，　 　，　 　；表现屠户警觉的句子是 　 　，　 　。 七．翻译（共2小题） 37．用现代汉语翻译下列句子。 （1）屠惧，投以骨。 （2）一狼得骨止。 （3）复投之，后狼止而前狼又至。 （4）顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。 （5）意将隧入以攻其后也。 （6）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 38．将下列句子译成现代汉语。 （1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 （2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 （3）国人道之，闻之于宋君。 八．文言文阅读（共2小题） 39．阅读下面文言文语段，完成各题 （甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （1）解释下列句中画线的字。 ①目似瞑　 　 ②将舐其喉　 　 ③信不诬哉　 　 ④此人何取而自贻患耶　 　 （2）下列句子中画线词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是　 　 A．然野心不过遁逸耳 B．中间力拉崩倒之声 C．叫嚣乎东西，突乎南北 D．而顷刻两毙 （3）翻译下列句子。 ①一狼径去，其一犬坐于前。 ②阳为亲昵，而阴怀不测。 （4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？ 40． 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （1）请解释下列加点词在文中的意思。 ①屠大窘　 　 ②眈眈相向　 　 ③其一犬坐于前　 　 ④意暇甚　 　 ⑤意将隧入以攻其后也　 　 （2）把下面的句子翻译成现代汉语。 ①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （3）本文通过写人与狼的斗争，表现了狼　 　的特点。（用原文词语作答） （4）简要评价屠户“杀狼”的行为？ 九．现代文阅读（共1小题） 41．阅读下面的文章，完成各题。 一声“喵喵” 黄咏梅 ①小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候，肚皮瘦得像刀片，通体黑毛都遮盖不住一身骨架，如果不是一双圆溜溜的大眼睛，他看起来有点凶。不知道什么时候开始他在我们单元楼下徘徊，而且不怕人，懂得朝人喵喵，释放出与人社交的信号。 ②小黑占据了我们楼下的地盘，朝每个进出的人“喵喵”，以此获得善良的人的喂食。每天吃过晚饭，我用一次性纸碟装上猫粮，下楼如果没看到他，只要稍站片刻，朝着远处喊几声“小黑”，必能看到一条黑影，屁颠颠一路小跑过来，边跑边“喵喵”，发出因为跑动而发颤的欢叫。我不确定他是否知道“小黑”就是他，他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。如果我故意逗他，不把食物放下，他就会双腿直立尽量站得高高的，用两只圆溜溜的大眼睛盯着我，萌态可掬，叫人不忍再捉弄他，乖乖将食物送上。放下小黑的食物，我会在小区散步消食，留他独自享受美食，走出好几步远，还能听到他咀嚼时发出嗷嗷的满足的声音，我的心情也随着生起岁月静好的满足。 ③如此喂养有一个多月，眼见小黑的肚子慢慢圆润起来。有一天，把食盆放下，照常去散步，不到一百米，想起忘戴耳机，又折返回家。走到楼下，竟然目睹到一场战争。在小黑的食盆边，一只花脸猫，一只大黑猫，距离小黑不到一米的地方，发出此起彼伏的呜呜叫，叫声震天响。三猫对峙，小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫，只坚持了一会儿，寡不敌众，仓皇逃窜。我赶过去，那两只猫见人即闪。食盆里还没吃到一半，我呆呆地站了一会儿。哪里有什么岁月静好？在我转身看不见的地方，原来是一次次争食之战。我朝远处喊“小黑”，这次，等得久了一点，那条小黑影还是欢呼着回来了。 ④此后，我喂小黑，都站在他身边为他赶走同族的现觊觎，以家长的身份撑腰，直到他咽光最后一口粮。但我万万没想到，这种做法给小黑带来的却是灾难。 ⑤我们这个单元楼因为小黑的食盆成了猫族的战场，他们抢地盘，先是低声商量，互不妥协，然后高亢地威胁，继而大打出手。有人投诉我喂流浪猫，弄得猫犬不宁。我自知理亏，于是想了个新办法，将小黑引到远离单元楼的一个河涌边，那里没有住宅区，估计他的同族也不会在那里出没。 ⑥没想到在河涌边吃过几次，又被那只每日盯梢的花脸猫跟过来了。她总是站在离我们不到五米远的地方，眼巴巴地看着，尝试亦步亦趋接近，出于一种护亲扶弱的人类本能，我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆，从不容许花脸猫挨近半步。直到有一次，花脸猫看着大块朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的、服膺的光。我不止一次看到过她朝小黑叫嚣的样子，毛发耸起，目露凶光，眼前的她跟那只母夜叉判若两猫。这叫声使我对她产生了歉疚。人总是容易被那些向自己低头甚至谄媚的姿态俘虏。动物从来没有这个法则，它们按照自己的天性攻击、争夺、死守，直到头破血流也不明白。 ⑦那次之后，我打定主意，带上两个食盆，一只给小黑，一只给花脸猫。但是，我这个想法最终没有得到实现。我再也没看到过这两只猫。几天之后，我在楼下一块隐秘的石头上，找到了小黑弟弟。他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑，死于对人的信任和依赖，而不是同族的威胁。 ⑧我自责过很多次，如果不是我为小黑弟弟养成的这种“习”与“惯”，就让他接受自己的宿命，像成千上万的流浪猫一样，觅食、争地盘，苟延残喘两三年，最终死于饥寒交迫，他会不会更快乐？如果是的话，那他朝我毫无保留地打滚、翻肚皮的那些时刻，是不是就不能称之为快乐？对于他来说，我是多么危险的存在。 ⑨事实上，现在我走在路上，遇到一只惊慌避闪的流浪猫，我只敢用余光去追随，假如它朝我“喵喵”叫，我就会狠着心转身，逃得比它们还快。我怕自己那些垂手给出的善与爱，施予的不是简单的一饭一水，而是更多的伤害。我暗自发誓，如果可以选择的话，下辈子当一块石头好了。然而，石头也有可能会遇见猫儿们的一次次弥留之际，那么，如果这真是一种宿命的话，我想，我转世的那块石头，一定会释放出自己最大的热量，温暖地拥抱它们。 （选自《文学报》2019﹣03﹣﹣07，有删改） （1）阅读文章，根据提示完成下表。（每处不超过10字） 小黑的境遇 作者的态度 瘦弱可怜，楼下徘徊 主动将食物送上 ①　 　 以家长身份撑腰 争抢地盘，大打出手 ②　 　 ③　 　 自责，躲避流浪猫 （2）从描写的角度赏析文中画线的句子。 ①他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。 ②花脸猫看着大块朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的光。 （3）文章没有交代花脸猫的下场和去向，这样写有什么好处？ （4）本文标题有什么妙处？请结合文章加以分析。 一十．作文（共1小题） 42．展开想象，把《狼》改写成一篇不少于500字的白话故事。 一十一．汉字书写（共1小题） 43．读写下面的字词。 敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦鹉 温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 语文同步好题集—【第五单元】狼/蒲松龄 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．根据狼的故事，下列理解错误的一项是（　　） A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。 B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。 C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画屠户杀狼时的一种愤怒之情。 D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。 【答案】C 【分析】本题考查文章《狼》内容的把握。 【解答】ABD．正确； C．有误，“暴”字写出了屠户动作的迅速。 故选：C。 2．下列各句中没有词类活用现象的一项是（　　） A．一狼洞其中 B．意将隧入以攻其后也 C．其一犬坐于前 D．担中肉尽，止有剩骨 【答案】D 【分析】本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 【解答】A.洞，打洞，名词用作动词。 B.隧，从通道，名词作状语。 C.犬，像狗一样，名词作状语。 D.止，同“只”。 故选：D。 3．下列对课文《狼》内容分析不正确的一项是（　　） A．“屠乃奔倚其下”“屠暴起，以刀劈狼首”两句形象地刻画了屠户的果敢形象。 B．这则寓言故事悬念迭起，扣人心弦，“一狼径去”给我们留下悬念，又为下文这只狼“盖以诱敌”埋下伏笔。 C．课文语言简洁精练，短短100多字，写出故事的全过程；又有细腻生动的动作、神态、心理描写，把屠户和狼的性格特征充分地表现出来。 D．对待像恶狼一样阴险、狡猾的人，要擦亮眼睛、提高警惕，不被假象迷惑，还必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 【答案】B 【分析】本题考查文本内容的理解与分析。解答此题要了解文章主要内容，分清层次，抓住关键语句来分析作答。 【解答】ACD.正确。 B.有误，“一狼径去”为“洞其中”埋下伏笔。 故选：B。 4．下列句子中画线字的字音有误的一项是（　　） A．途中两狼，缀（zhuì）行甚远。 B．顾野有麦场，场主积薪（xīn）其中。 C．狼不敢前，眈眈（dān）相向。 D．身已半入，止露尻（gāo）尾。 【答案】D 【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。 【解答】ABC.正确； D.有误，“尻尾”的“尻”应读“kāo”。 故选：D。 5．下列是对《狼》的寓意的说明，正确的一项（　　） A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。 C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。 D．勇敢，坚决，果断是取得胜利的关键。 【答案】A 【分析】本题考查对课文内容主旨的把握。解答此题，必须熟悉文章主要内容，理解文章主旨，然后抓住关键语句来分析作答。 【解答】《狼》中写两只狼“缀行甚远”，屠户“弛担持刀”，狼“不敢前”；屠户趁狼“假寐”“暴起，以刀劈狼首”，勇敢将狼杀死，并在柴草堆后面将另一只狼“自后断其股，亦毙之”。故事告诉我们，对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 故选：A。 6．下列句中加点词语的古今义相同的一项是（　　） A．一狼径去 B．屠自后断其股 C．禽兽之变诈几何哉 D．恐前后受其敌 【答案】A 【分析】考查词语的古今异义用法。 【解答】A．句意为：一只狼径直离开。去：古今义都指离开。 B．句意为：屠户从后面砍断了狼的大腿。股：古义大腿；今义屁股。 C．句意为：禽兽的欺骗手段有多少啊。几何：古义多少。今义是数学的一个分支。 D．句意为：害怕前后受到狼的攻击。敌：古义是动词，攻击；今义指敌人。 故选：A。 7．下列句子节奏停顿不正确的一项是（　　） A．其一犬/坐于前。 B．以刀/劈狼首，又数刀/毙之。 C．转视/积薪后，一狼/洞其中。 D．乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。 【答案】A 【分析】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 【解答】A．有误，句意为：其中一只像狗一样坐在前面，节奏停顿为：其一/犬坐于前； BCD．正确； 故选：A。 8．对下列句子修辞手法的判断正确的一项是（　　） A．“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”（比喻、排比） B．但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣。（比喻） C．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问） D．“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征） 【答案】B 【分析】本题考查修辞手法运用，它能增强文章的表达效果。写文章过程中要注意恰当运用。 【解答】A、没有排比； B、正确； C、反问； D、象征不是修辞手法。 故选：B。 9．对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（　　） A．一狼洞其中（柴草堆） B．屠自后断其股（狼） C．意将隧入以攻其后也（狼） D．场主积薪其中（麦场） 【答案】C 【分析】本题考查对常见文言词虚词意义的理解及知识的迁移能力。 【解答】ABD．正确； C．有误，此句“其”指屠户。 故选：C。 10．“途中两狼，缀行甚远”一句翻译正确的一项是（　　） A．路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。 B．路上有两只狼，紧紧在后面跟着。 C．路上遇到两只狼，远远地跟着。 D．路上遇到两只狼，跟随着走了很远。 E．路上遇到两只狼 【答案】A 【分析】本题考查文言文翻译。 【解答】途中两狼，缀行甚远：路上遇到两只狼，紧随着走了很远。缀：连接，这里是紧跟的意思。 故选：A。 二．填空题（共9小题） 11．给下列词中画线的字注音。 缀行　zhuì　窘　jiǒng　眈　dān　 苫蔽　shàn　少时　shǎo　黠　xiá　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 【解答】“缀行”的“缀”应读“zhuì”；“窘”应读“jiǒng”；“眈”应读“dān”；“苫蔽”的“苫”应读“shàn”；“少时”的“少”应读“shǎo”；“黠”应读“xiá”。 答案：zhuì；jiǒng；dān；shàn；shǎo；xiá。 12．填空。 《狼》的作者是　蒲松龄　，他是　清　朝著名文学家。本文选自文言短篇小说集《　聊斋志异　》。 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查主要考查学生对文史常识等考点的理解。 【解答】答案： 蒲松龄；清；聊斋志异。 13．填空。 （1）《狼》的作者 　蒲松龄　是 　清　朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《　聊斋志异　》。 （2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 　书房　名，“志异”的意思是 　记述奇异的故事　。 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 【解答】答案： （1）蒲松龄 清 聊斋志异 （2）书房 记述奇异的故事 14．给下列加点的字注音。 缀行　zhuì　 屠大窘　jiǒng　 少时　shǎo　 尻尾　kāo　 狡黠　xiá　 眈眈　dān　 苫蔽成丘　shàn　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查汉字字音的把握。注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 【解答】答案： zhuì；jiǒng；shǎo；kāo；xiá；dān；shàn 15．全文共有五段，请在下面横线上各填上一个恰当的动词（限一个字），使之成为各段的大意。 遇狼→　惧　狼→　御　狼→　杀　狼→　议　狼 【答案】惧 御 杀 议 【分析】本题考查对课文内容主旨的把握。解答此题，必须熟悉文章主要内容，理解文章主旨，然后抓住关键语句来分析作答。 【解答】第一空：由“屠惧，投以骨”可概括出“惧狼”； 第二空：由“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可概括出“御狼”； 第三空：由“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之”可概括出“杀狼”； 第四空：“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”是对狼的议论评价，可概括出“议狼”。 答案： 惧 御 杀 议 16．（《狼》）请用精练的语言概括本文的故事情节。 　遇狼　→惧狼→　御狼　→　杀狼　 【答案】遇狼 御狼 杀狼 【分析】《狼》这则寓言故事，以狼为主线，通过叙述屠户如何战胜狼的故事，表现了狼的贪婪、狡诈和愚蠢凶恶的本性，最后用议论点明了主旨：无论狼多么狡诈阴险，最终都会被机智勇敢的人所战胜。 译文： 一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。 屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。 【解答】本题考查情节的概括。 结合文本内容“途中两狼，缀行甚远”屠大窘，恐前后受其敌”“屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向”“屠暴起，以刀劈狼首”，本文的故事情节可概括为：遇狼、惧狼、御狼、杀狼。 答案： 遇狼 御狼 杀狼 17．小明会辨析《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”。“驰”的部首是“马”，本义是车马等跑得很快，这里“年与时驰”是指①　年纪随同时光而迅速逝去　；“弛”的部首是“弓”，本义是放松弓弦，这里“弛担”是指②　放下担子　。 【答案】见解答 【分析】本题考查词语理解。 ①根据“‘驰’的部首是‘马’，本义是车马跑的很快”可知，“年与时驰”意思是：年纪随同时光而迅速逝去。驰：疾行，指迅速逝去。 ②根据“‘弛’的部首是‘弓’，本义是放松弓弦”可知，“弛担”是指放下担子。 【解答】答案： ①年纪随同时光而迅速逝去 ②放下担子 18．解释下列词中画线的字。 止有剩骨　通“只”，只有　缀行甚远　连接，这里指紧跟的意思　 弛担持刀　放松，这里指卸下　 一狼仍从　跟从　 洞　打洞　其中 顾野有麦场　回头看　。 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。 【解答】句意为：只有剩下的骨头；止：通“只”，只有。 句意为：紧跟着走了很远；缀：连接，这里指紧跟的意思。 句意为：放下担子拿起屠刀；弛：放松，这里指卸下。 句意为：另一只狼仍然跟着他；从：跟从。 句意为：在柴草堆里打洞；洞：打洞。 句意为：屠夫看见田野里有一个打麦场；顾：回头看。 答案： “止”通“只”，只有；缀，连接，这里指紧跟的意思；弛，放松，这里指卸下；从，跟从；洞，打洞；顾，回头看。 19．本文按照屠户 　遇狼　、　惧狼　、　御狼　杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“　目似瞑　，　意暇甚　“（用原文语句回答）的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表现了屠户的 　机智勇敢　。 【答案】遇狼 惧狼 御狼；目似瞑 意暇甚 机智勇敢。 【分析】本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。 【解答】本文按照屠户 遇狼、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“目似瞑，意暇甚”的神情可以看出狼的狡猾。这个故事更表现了屠户 机智勇敢的性格特点。 答案： 遇狼 惧狼 御狼；目似瞑 意暇甚 机智勇敢。 三．基础知识（共5小题） 20．解释下列句中加点的词。 （1）并驱如故 故： 　原来　 （2）屠大窘 窘： 　处境困迫，为难　 （3）顾野有麦场 顾： 　看，视　 （4）积薪其中 薪： 　柴草　 （5）目似瞑 瞑： 　闭上眼睛　 （6）意暇甚 意： 　神情、态度　 （7）一狼仍从 从： 　跟从　 （8）苫蔽成丘 苫蔽： 　覆盖、遮盖　 （9）盖以诱敌 盖： 　表示推测，大概，原来是　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题主要考查点是文言实词的理解。 【解答】（1）句意：像原来一样一起追赶。故：原来。 （2）句意：屠户非常窘迫。窘：处境困迫，为难。 （3）句意：他往旁边看见野地里有个麦场。顾：看，视。 （4）句意：柴禾堆积在麦场当中。薪：柴草。 （5）句意：它的眼睛好像闭上了。瞑：闭上眼睛。 （6）句意：神情十分悠闲。意：神情、态度。 （7）句意：另一只狼仍然跟着。从：跟从。 （8）句意：覆盖成小山似的。苫蔽：覆盖、遮盖。 （9）句意：原来是用来诱骗对手。盖：表示推测，大概，原来是。 答案： （1）故：原来。 （2）窘：处境困迫，为难。 （3）顾：看，视。 （4）薪：柴草。 （5）瞑：闭上眼睛。 （6）意：神情、态度。 （7）从：跟从。 （8）苫蔽：覆盖、遮盖。 （9）盖：表示推测，大概，原来是。 21．给加点字注音或根据拼音写汉字。 缀行　zhuì　 大窘　jiǒng　 积薪　xīn　 苫蔽　shàn　 弛担　chí　 径去　jìng　 suì入　隧　 假mèi　寐　 yòu敌　诱　 狡xiá　黠　 甚　shèn　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。 【解答】答案： zhuì；jiǒng；xīn；shàn；chí；jìng；隧；寐；诱；黠；shèn 22．划分下列句子节奏，将需要停顿的地方标注出来。 （1）后狼止而前狼又至。 （2）其一犬坐于前。 （3）方欲行，转视积薪后。 （4）意将隧入以攻其后也。 （5）禽兽之变诈几何哉。 【答案】（1）后狼止/而前狼又至. （2）其一/犬坐于前。 （3）方欲行，转视/积薪后。 （4）意将隧入/以攻其后也。 （5）禽兽之变诈/几何哉。 【分析】本题考查文言文朗读节奏划分。先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。再按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分。 【解答】（1）句意：后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。“而”是连词，表示转折关系，在“而”前停顿，即：后狼止/而前狼又至. （2）句意：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。“其一”是主语，“犬坐于前”是谓语，即：其一/犬坐于前。 （3）句意：屠户正想要走，转身看柴草堆后面。“转视”是谓语，“积薪后”是宾语，即：方欲行，转视/积薪后。 （4）句意：意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。“以”是连词，表示目的关系，即：意将隧入/以攻其后也。 （5）句意：禽兽的欺骗手段能有多少啊？“禽兽之变诈”是主语，“几何哉”是谓语，即：禽兽之变诈/几何哉。 答案： （1）后狼止/而前狼又至. （2）其一/犬坐于前。 （3）方欲行，转视/积薪后。 （4）意将隧入/以攻其后也。 （5）禽兽之变诈/几何哉。 23．词语解释。 （1）屠自后断其股 自： 　从　 股： 　大腿　 （2）乃悟前狼假寐 乃： 　才　 寐： 　睡觉　 （3）盖以诱敌 盖： 　原来是　 以： 　用来　 （4）狼亦黠矣 黠： 　狡猾　 （5）而顷刻两毙 而： 　然而　 顷刻： 　一会儿　 （6）禽兽之变诈几何哉 之： 　的　 变诈： 　巧变诡诈　 几何： 　多少　 （7）止增笑耳 止： 　通“只”　 耳： 　罢了　 【答案】（1）自：从。股：大腿。 （2）乃：才。寐：睡觉。 （3）盖：原来是，大概。以：用来。 （4）黠：狡猾。 （5）而：然而。顷刻：一会儿。 （6）之：的。变诈：巧变诡诈。几何：多少。 （7）止：通“只”。耳：罢了。 【分析】本题考查对文言词语的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 【解答】（1）句意：屠户在后面砍断了狼的大腿。屠自后断其股 自：从。股：大腿。 （2）句意：他才领悟到前面的狼假装睡觉。乃：才。寐：睡觉。 （3）句意：原来是用来诱引敌人的。盖：原来是，大概。以：用来。 （4）句意：狼也是狡猾的。黠：狡猾。 （5）句意：然而一会儿间两只狼都被杀死了。而：然而。顷刻：一会儿。 （6）句意：禽兽的欺骗手段能有多少啊！之：的。变诈：巧变诡诈。几何：多少。 （7）句意：只是增加笑料罢了。止：通“只”。耳：罢了。 答案： （1）自：从。股：大腿。 （2）乃：才。寐：睡觉。 （3）盖：原来是，大概。以：用来。 （4）黠：狡猾。 （5）而：然而。顷刻：一会儿。 （6）之：的。变诈：巧变诡诈。几何：多少。 （7）止：通“只”。耳：罢了。 24．字音字形。 ①缀行 　zhuì　 ②大窘　jiǒng　 ③积薪　xīn　 ④苫蔽 　shàn　 ⑤少时 　shǎo　 ⑥尻尾 　kāo　 ⑦顷刻　qǐng　 ⑧变诈　zhà　 ⑨chí 　弛　担持刀 ⑩dān dān 　眈眈　相向 ⑪假mèi 　寐　 ⑫狡xiá 　黠　 【答案】见解答 【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。 【解答】答案： ①zhuì ②jiǒng ③xīn ④shàn ⑤shǎo ⑥kāo ⑦qǐng ⑧zhà ⑨弛 ⑩眈眈 ⑪寐 ⑫黠 四．语言运用（共5小题） 25．用“/”标示下列句中的语音停顿。 （1）后狼止而前狼又至 （2）其一犬坐于前 （3）禽兽之变诈几何哉 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查朗读节奏划分。要正确划分朗读节奏，准确把握句意是关键。我们在读古诗文时，要结合课文注释或文中已有的标点符号，基本弄懂句意，然后在此基础上细细体会长句中哪个词与哪个词连在一起读，或不该连在一起读，才符合句意。 【解答】（1）这里可以抓住“后狼”、“前狼”等不同对象以及虚词“而”进行划分，停顿为“后狼止/而前狼/又至” （2）这里注意根据自然朗读停顿或者句意划分，停顿为“其一/犬坐/于前”。 （3）这里要注意句子的含义，结合自然朗读语气停顿及虚词可停顿为“禽兽之变诈/几何/哉”。 答案： （1）后狼止/而前狼/又至 （2）其一/犬坐/于前 （3）禽兽之变诈/几何/哉 26．请写出《狼》中点明全文主旨的句子：　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。 【解答】答案：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（重点字：黠） 27．将下列句子译成现代汉语。 （1）复投之，后狼止而前狼又至。 译文：　屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。　 （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译文：　屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。　 （3）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译文：　禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 【解答】（1）句中重点词有：复，又；止，停止；至，到。句意为：屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。 （2）句中重点词有：乃，才；寐，睡觉；敌，敌方。句意为：屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 （3）句中重点词有：变诈，诡诈手段；几何，多少；止，同“只”，只不过。句意为：禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 答案： （1）屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。 （2）屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 （3）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 28．解释下列一词多义、 （1）止： a．止有剩骨；　只　 b．一狼得骨止。　停止　 （2）敌： a．恐前后受其敌； b．盖以诱敌。　敌人　 （3）乃： a．屠乃奔倚其下　于是　 b．乃悟前狼假寐　才　 c．去后乃至　才　 （4）意 a．意暇甚；　神情　 b．意将隧入以攻其后也。　打算　 c．意与日去　意志　 （5）前 a．其一犬坐于前；　前面　 b．狼不敢前。　上前　 （6）恐 a．恐前后受其敌；　害怕　 b．不治将恐深。　恐怕　 （7）犬 a．其一犬坐于前　像狗一样　 b．遥闻深巷中犬吠　狗　 （8）故 a．其两狼之并驱如故　原来　 b．故日月星辰移焉　所以　 c．温故而知新　旧的知识　 d．故人具鸡黍　老朋友　 （9）相 a．眈眈相向　互相　 b．相委而去　偏指一方对另一方的行为　 （10）顾 a．元方入门不顾　回头看　 b．相顾惊疑　看　 c．三顾茅庐　拜访　 d．顾野有麦场　看见　 （11）盖 a．盖一癞蛤蟆　原来是　 b．盖以诱敌　原来是　 （12）其 a．恐前后受其敌　代词，它的，指狼　 b．场主积薪其中　代词，它的，指麦场　 c．屠乃奔倚其下　代词，它的，指柴草堆　 d．其一犬坐于前　其中　 e．一狼洞其中　代词，它的，指柴草堆　 f．意将隧入以攻其后也　代词，他的，指屠户　 g．屠自后断其股　代词，它的，指狼　 （13）之 a．复投之　代词，它　 b．而两狼之并驱如故　主谓之间取消句子的独立性　 c．久之　调节音节，无义　 d．又数刀毙之　代词，它，指代狼　 e．禽兽之变诈几何哉　助词，的　 f．夫君子之行　助词，的　 （14）而 a．后狼止而前狼又至　表示转折，但是　 b．而两狼之并驱如故　表示转折，但是　 c．而顷刻两毙　表示转折，但是　 d．温故而知新　表示顺承，然后　 e．学而不思则罔　表示转折，却　 f．曲肱而枕之　表示顺承，然后　 j．博学而笃志　表示并列，并且　 h．相委而去　表示修饰　 i．为人谋而不忠乎　表示转折，却　 （15）以： a．投以骨　介词，把　 b．以刀劈狼首　介词，用　 c．盖以诱敌　用来　 d．意将隧入以攻其后也　用来　 e．可以为师矣　凭借　 f．静以修身　用来　 j．非宁静无以致远　无法达到　 h．魏武将见匈奴使，自以形陋　认为　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。 【解答】（1）a．句意为：只有剩余的骨头。止：只； b．句意为：一只狼得到骨头停下了。止：停止； （2）a．句意为：害怕前后一起受到狼的攻击。敌：攻击； b．句意为：原来是用来引诱敌人。敌：敌人； （3）a．句意为：屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面。乃：于是； b．句意为：这才明白先前那只狼假装睡觉。乃：才； c．句意为：离开以后朋友才到。乃：才； （4）a．句意为：神情悠闲的很。意：神情； b．句意为：打算从隧道中进入用来攻击屠户的后面。意：打算； c．句意为：意志随着时间而流逝。意：意志； （5）a．句意为：其中一只像狗一样坐在屠户的前面。前：前面； b．句意为：狼不敢上前。前：上前； （6）a．句意为：屠户害怕前后一起受到狼的攻击。恐：害怕； b．句意为：不治恐怕会更厉害。恐：恐怕； （7）a．句意为：其中一只像狗一样坐在屠户的前面。犬：像狗一样； b．句意为：远远地听到深深的巷子里传来狗叫声。犬：狗； （8）a．句意为：那两只狼还像原来一样跟从。故：原来； b．句意为：所以日月星辰改变了位置。故：所以； c．句意为：复习旧知识，从中获得新的理解与体会。故：旧的知识； d．句意为：老朋友准备了饭菜。故：老朋友； （9）a．句意为：两只狼互相看着。相：互相； b．句意为：丢下别人离开了。相：偏指一方对另一方的行为； （10）a．句意为：元方头也不回地走进了家门。顾：回头看； b．句意为：互相看着惊疑不定。顾：看； c．句意为：三次到茅庐中拜访。顾：拜访； d．句意为：看见旁边的田野里有一个打麦场。顾：看见； （11）a．句意为：原来是一只一癞蛤蟆。盖：原来是； b．句意为：原来是用来引诱敌人的。盖：原来是； （12）a．句意为：屠户害怕前后一起受到狼的攻击。其：代词，它的，指狼； b．句意为：麦场的主人将柴草堆在它的中间。其：代词，它的，指麦场； c．句意为：屠户于是跟过去靠在柴草堆的下面。其：代词，它的，指柴草堆 d．句意为：其中一只像狗一样坐在屠户的前面。其：其中； e．句意为：一只狼在柴草堆中打洞。其：代词，它的，指柴草堆； f．句意为：狼打算从隧道里进入用来攻击屠户的后面。其：代词，他的，指屠户； g．句意为：屠户从后面砍断它的大腿。其：代词，它的，指狼； （13）a．句意为：又扔给狼一根骨头。之：代词，它； b．句意为：但是两只狼还像原来一样追赶。之：用在主谓之间，取消句子的独立性； c．句意为：过了很久。之：调节音节，无义； d．句意为：又砍了好几刀杀死了它。之：代词，它； e．句意为：禽兽的欺骗手段能有多少呢？之：助词，的； f．句意为：君子的行为操守。之：助词，的； （14）a．句意为：后来的狼停下了但是前面的那只狼又跟了上来。而：表示转折，但是； b．句意为：但是两狼还像原来一样一起追赶。而：表示转折，但是； c．句意为：但是一会儿死了两只。而：表示转折，但是； d．句意为：复习旧知识从中获得新的理解与体会。而：表示顺承，然后； e．句意为：只学习却不思考就会迷惑而无所适从。而：表示转折，却； f．句意为：弯曲着胳膊把头枕在上面。而：表示顺承，然后； j．句意为：广泛地学习并坚定志向。而：表示并列，并且； h．句意为：丢下别人离开了。而：表示修饰； i．句意为：替别人谋划却没有尽力吗？而：表示转折，却； （15）a．句意为：把骨头扔给它。以：把； b．句意为：用刀砍狼的头。以：用； c．句意为：原来是用来引诱敌人。以：用来； d．句意为：狼打算从隧道进入用来从后面攻击屠户。以：用来； e．句意为：可以凭借这一点作老师了。以：凭借； f．句意为：宁静用来提高自己的修养。以：用来； j．句意为：不恬静寡欲无法明确志向。无以：无法达到； h．句意为：魏武将接见匈奴的使者，认为自己长得丑。以；认为。 答案： （1）a．止：只； b．止：停止； （2）a．敌：攻击； b．敌：敌人； （3）a．乃：于是； b．乃：才；c．乃：才； （4）a．意：神情；b．意：打算；c．意：意志； （5）a．前：前面；b．前：上前； （6）a．恐：害怕；b．恐：恐怕； （7）a．犬：像狗一样；b．犬：狗； （8）a．故：原来； b．故：所以；c．故：旧的知识；d．故：老朋友； （9）a．相：互相； b．相：偏指一方对别一方的行为； （10）a．顾：回头看；b．顾：看；c．顾：拜访；d．顾：看见； （11）a．盖：原来是；b．盖：原来是； （12）a．其：代词，它的，指狼；b．其：代词，它的，指麦场；c．其：代词，它的，指柴草堆；d．其：其中； e．其：代词，它的，指柴草堆； f．其：代词，他的，指屠户；g．其：代词，它的，指狼； （13）a．之：代词，它；b．之：用在主谓之间，取消句子的独立性；c．之：调节音节，无义； d．之：代词，它；e．之：助词，的；f．之：助词，的； （14）a．而：表示转折，但是； b．而：表示转折，但是；c．而：表示转折，但是； d．而：表示顺承，然后；e．而：表示转折，却；f．而：表示顺承，然后； j．而：表示并列，并且；h．而：表示修饰；i．而：表示转折，却； （15）a．以：把； b．以：用；c．以：用来；d．以：用来；e．以：凭借； f．以：用来；j．无以：无法达到；h．以；认为 29．写出下列各组中加点词的不同含义。 （1）止有剩骨一　副词，通“只”，仅　 狼得骨止　动词，停止　 （2）意暇甚　名词，神情　 意将隧入以攻其后也　动词，打算　 （3）恐前后受其敌　动词，攻击　 盖以诱敌　名词，敌人　 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。 【解答】（1）止 句意为：只有剩余的骨头。止：副词，通“只”，仅。 句间为：一匹狼得到骨头停下了。止：动词，停止。 （2）意 句意为：神情十分的悠闲。意：名词，神情。 句意为：打算从通道进入来攻击屠户的后面。意：动词，打算。 （3）敌 句意为：屠户害怕前后一起受到狼的攻击。敌：动词，攻击。 句意为：原来是用来引诱敌人的。敌：名词，敌人。 答案： （1）副词，通“只”，仅。 动词，停止。 （2）名词，神情。 动词，打算。 （3）动词，攻击。 名词，敌人。 五．综合读写（共2小题） 30．阅读下面的文字，完成下面的题目。 狼拥有特殊的品质和超强的生存能力，是大自然中一支比较优秀的种族。它们勇敢顽强，吃苦耐劳，机警敏捷，善于捕捉；它们有速度，有纪律，善于伪装自己，大敌当前能够同仇敌忾，一致对外；它们具有极强的适应能力，能在各种复杂险恶的环境中发展壮大并生存繁衍；它们熟悉荒原或丛林的种种游戏规则，可进可退，能屈能伸，闪转腾挪。 （1）画线的句子是一个病句，请改正。 （2）汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。 （3）有人说狼是一种凶猛、狡猾的动物，应大肆捕捉或消灭，你是怎样认为的？请谈谈你的看法。 【答案】见解答。 【分析】（1）本题考查修改病句。划线句语序颠倒，应该是先“生存繁衍”再“发展壮大”。 （2）本题考查对成语的积累与理解能力。要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。有关狼的成语有：狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼心狗肺等。 （3）本题考查学生思维的拓展能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。围绕“我们没有权利去剥夺任何一种动物的生存权利，大肆捕捉或消灭，可能会破坏大自然的平衡”来回答即可。 【解答】答案： （1）不合逻辑，“发展壮大”与“生存繁衍”应对调位置。 （2）示例：狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。 （3）生命属于每一个生物，我们没有权利去剥夺任何一种动物的生存权利。何况狼也有人性、善良的一面，它们很有母爱，懂得感恩。它们还是大自然食物链中比较重要的一环，大肆捕捉或消灭，可能会破坏大自然的平衡，所以我认为不能大肆捕捉或消灭狼。 31．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，班级开展“狼”专题实践活动，请你完成下面的任务。 （成语积累）活动中，小黎同学搜集到两幅图片，可他却猜不出与图片相关的狼的成语，请你告诉他。 【答案】见解答。 【分析】此题考查了成语的积累。从第一幅图狼身上冒烟可猜得成语为：狼烟四起。从第二幅图让狼进门可猜得成语为：引狼入室。 【解答】答案： 狼烟四起 引狼入室 六．默写（共5小题） 32．古诗文默写。 （1）　马上相逢无纸笔　，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （2）春潮带雨晚来急，　野渡无人舟自横。　（韦应物《滁州西涧》） （3）　江山代有才人出　，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） （4）黄梅时节家家雨，　青草池塘处处蛙。　 （赵师秀《约客》） （5）人之立志，　顾不如蜀鄙之僧哉。　（彭端淑《为学》） （6）　日初出沧沧凉凉　，及其日中如探汤。（（列子《两小儿辩日》） （7）《狼》一文中点明故事主题的句子是：　禽兽之变诈几何哉　？　止增笑耳　。 【答案】见解答 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）马上相逢无纸笔 （2）野渡无人舟自横（注意“渡”的书写） （3）江山代有才人出 （4）青草池塘处处蛙 （5）顾不如蜀鄙之僧哉 （6）日初出沧沧凉凉（注意“沧”的书写） （7）禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 33．默写。 （1）策勋十二转，　赏赐百千强　。 （2）夕阳西下，　断肠人在天涯　。 （3）　老骥伏枥　，志在千里。 （4）王于兴师，　修我矛戟　。与子偕作！ （5）屠乃奔倚其下，　弛担持刀　。 【答案】见解答 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）赏赐百千强 （2）断肠人在天涯（注意“涯”的书写） （3）老骥伏枥 （4）修我矛戟（注意“戟”的书写） （5）弛担持刀 34．默写。 （1）昨夜江边春水生，　蒙冲巨舰一毛轻　。（《观书有感》） （2）　赢得生前身后名　。可怜白发生！（《破阵子》） （3）道狭草木长，　夕露沾我衣　。（《归园田居》） （4）　草色烟光残照里　，无言谁会凭阑意。（《蝶恋花》） （5）一狼洞其中，　意将隧入以攻其后也　。（《狼》） （6）　其余则熙熙而乐　，岂若吾相邻之旦旦有是哉！（《捕蛇者说》） 【答案】见解答 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）蒙冲巨舰一毛轻（注意“舰”的书写） （2）赢得生前身后名（注意“生”的书写） （3）夕露沾我衣 （4）草色烟光残照里（注意“残”的书写） （5）意将隧入以攻其后也 （6）其余则熙熙而乐（注意“熙”的书写） 35．默写 （1）东边日出西边雨，　道是无晴却有晴　。 （《竹枝词》） （2）　锦帽貂裘　，千骑卷平岗。 （《江城子•密州出猎》） （3）辛苦遭逢起一经，　干戈寥落四周星　 （《过零丁洋》） （4）　禽兽之变诈几何哉　？止增笑耳。 （《狼》） （5）而吾蛇尚存，　则弛然而卧　。 （《捕蛇者说》） 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。 【解答】答案： （1）道是无晴却有晴（重点词：晴） （2）锦帽貂裘 （重点词：裘） （3）干戈寥落四周星 （重点词：寥） （4）禽兽之变诈几何哉 （重点词：诈） （5）则弛然而卧（重点词：弛） 36．《狼》中表现狼“黠”的本性的句子有 　目似瞑　，　意暇甚　，　意将隧入以攻其后也　；表现屠户警觉的句子是 　方欲行　，　转视积薪后　。 【答案】见解答 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： 目似瞑 意暇甚 意将隧入以攻其后也 方欲行 转视积薪后（注意“瞑”的书写） 七．翻译（共2小题） 37．用现代汉语翻译下列句子。 （1）屠惧，投以骨。 （2）一狼得骨止。 （3）复投之，后狼止而前狼又至。 （4）顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。 （5）意将隧入以攻其后也。 （6）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 【答案】（1）屠户害怕了，把骨头扔给狼。 （2）一只狼得到骨头停了下来。 （3）（屠户）再拿骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。 （4）（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。 （5）想要从通道进入来攻击屠户的背后。 （6）（屠户）这才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。 【分析】本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。 【解答】（1）重点字：惧，害怕。句意：屠户害怕了，把骨头扔给狼。 （2）重点字：止，停。句意：一只狼得到骨头停了下来。 （3）重点字：至，跟上来。句意：（屠户）再拿骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。 （4）重点字：顾，看，看见；苫蔽，覆盖。句意：（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。 （5）重点字：意，想要。句意：想要从通道进入来攻击屠户的背后。 （6）重点字：寐，睡觉；盖，原来是。句意：（屠户）这才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。 答案： （1）屠户害怕了，把骨头扔给狼。 （2）一只狼得到骨头停了下来。 （3）（屠户）再拿骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。 （4）（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。 （5）想要从通道进入来攻击屠户的背后。 （6）（屠户）这才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。 38．将下列句子译成现代汉语。 （1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 （2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 （3）国人道之，闻之于宋君。 【答案】（1）君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德. （2）屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。 （3）国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。 【分析】本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 【解答】（1）句中重点词：君子，有道德修养的人。之，的。以，连词，表示前者是后者的目的。句意为：有道德修养的人的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德. （2）句中重点词：顾，看。苫蔽，覆盖。句意为：屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。 （3）句中重点词：国，国都。道，谈论。闻，使……听到。句意为：国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。 答案： （1）君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德. （2）屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。 （3）国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。 八．文言文阅读（共2小题） 39．阅读下面文言文语段，完成各题 （甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （1）解释下列句中画线的字。 ①目似瞑　闭眼　 ②将舐其喉　咬　 ③信不诬哉　确实，的确。　 ④此人何取而自贻患耶　遗留、留下、招致　 （2）下列句子中画线词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是　B　 A．然野心不过遁逸耳 B．中间力拉崩倒之声 C．叫嚣乎东西，突乎南北 D．而顷刻两毙 （3）翻译下列句子。 ①一狼径去，其一犬坐于前。 ②阳为亲昵，而阴怀不测。 （4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？ 【答案】见试题解答内容 【分析】参考译文： 【甲】狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又砍了几刀把狼杀死。他刚刚想要走，转身看柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆中打洞，想要从柴草堆中打洞从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的后腿，也把这只狼杀死了。他才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。狼也够狡猾的了，可是转眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是给人增加笑料罢了。 【乙】有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天白天，富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他想不对劲，便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽这样凶残，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？ 【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。 ①眼睛好像闭上了。瞑，闭眼。 ②将到咬到他的咽喉。舐，咬。 ③实际上没有诬蔑它们啊！信，确实，的确。 ④这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？贻，遗留、留下、招致 （2）本题考查古今异义。“中间“在文中的意思是中间夹杂着。在现代汉语中“中间“的意思是两物中间。故选B。 （3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有： ①径：径自；去：离开；犬：像狗一样。句子翻译为：一只狼径直走开，其中另一只狼像狗似的蹲坐在（屠夫）前面。 ②阳：表面上；阴：暗地里；不测：不可推测的恶意。句子翻译为：表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意。 （4）本题考查分析文章描写对象特点及作者观点态度的能力。“狼亦黠矣”“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”表现出狼的阴险、狡猾、奸诈。“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾；“狼子野心，信不诬哉”“更不止于野心矣”，乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。 答案： （1）①闭眼；②咬；③确实、的确；④遗留、留下、招致。 （2）B。 （3）①一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面。 ②表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意。 （4）①一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面。 ②表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意。 （4）狼的共同特征：阴险、狡猾、奸诈。甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼野心不改的本质。 40． 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （1）请解释下列加点词在文中的意思。 ①屠大窘　处境困迫，为难　 ②眈眈相向　凶狠注视的样子　 ③其一犬坐于前　像狗似的　 ④意暇甚　神情，态度　 ⑤意将隧入以攻其后也　从通道　 （2）把下面的句子翻译成现代汉语。 ①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （3）本文通过写人与狼的斗争，表现了狼　黠　的特点。（用原文词语作答） （4）简要评价屠户“杀狼”的行为？ 【答案】见试题解答内容 【分析】译文： 一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。 【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：屠夫非常困窘急迫。窘：处境困迫，为难。 ②句意为：瞪着眼睛朝着屠夫。眈眈：凶狠注视的样子。 ③句意为：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬：像狗似的 ④句意为：神情悠闲得很。意：神情。 ⑤句意为：打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。隧：从通道 （2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 ①句中的重点词有：驱，追赶；故：原来一样。句意为：骨头已经扔完了，可两只狼像原来一样一起追赶。 ②句中的重点词有：变诈，欺骗手段；几何，多少；止，只；耳，罢了；句意为：禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。 （3）本题考查理解文意筛选信息。由“前狼假寐，盖以诱敌”可知狼的“黠”。 （4）本题考查对文本内容的阅读感悟能力。解答时，需要通晓全文大意，理解文章的主旨。屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的。像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。 答案： （1）①处境困迫，为难②凶狠注视的样子③像狗似的④这里指神情，态度⑤通道，这里用作状语，“从通道”的意思 （2）①骨头已经扔完了，可两只狼像原来一样一起追赶。 ②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 （3）黠（变诈） （4）文中屠户遇狼，始而迁就退让，几乎被吃，继而奋起杀狼，若不是狡诈的狼步步紧逼，屠户也不会杀狼，所以屠户杀狼是被迫自卫的正义之举；在看清恶狼本性后，屠户没有怯懦退缩，体现了人性中勇敢镇定和智慧的一面。 九．现代文阅读（共1小题） 41．阅读下面的文章，完成各题。 一声“喵喵” 黄咏梅 ①小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候，肚皮瘦得像刀片，通体黑毛都遮盖不住一身骨架，如果不是一双圆溜溜的大眼睛，他看起来有点凶。不知道什么时候开始他在我们单元楼下徘徊，而且不怕人，懂得朝人喵喵，释放出与人社交的信号。 ②小黑占据了我们楼下的地盘，朝每个进出的人“喵喵”，以此获得善良的人的喂食。每天吃过晚饭，我用一次性纸碟装上猫粮，下楼如果没看到他，只要稍站片刻，朝着远处喊几声“小黑”，必能看到一条黑影，屁颠颠一路小跑过来，边跑边“喵喵”，发出因为跑动而发颤的欢叫。我不确定他是否知道“小黑”就是他，他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。如果我故意逗他，不把食物放下，他就会双腿直立尽量站得高高的，用两只圆溜溜的大眼睛盯着我，萌态可掬，叫人不忍再捉弄他，乖乖将食物送上。放下小黑的食物，我会在小区散步消食，留他独自享受美食，走出好几步远，还能听到他咀嚼时发出嗷嗷的满足的声音，我的心情也随着生起岁月静好的满足。 ③如此喂养有一个多月，眼见小黑的肚子慢慢圆润起来。有一天，把食盆放下，照常去散步，不到一百米，想起忘戴耳机，又折返回家。走到楼下，竟然目睹到一场战争。在小黑的食盆边，一只花脸猫，一只大黑猫，距离小黑不到一米的地方，发出此起彼伏的呜呜叫，叫声震天响。三猫对峙，小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫，只坚持了一会儿，寡不敌众，仓皇逃窜。我赶过去，那两只猫见人即闪。食盆里还没吃到一半，我呆呆地站了一会儿。哪里有什么岁月静好？在我转身看不见的地方，原来是一次次争食之战。我朝远处喊“小黑”，这次，等得久了一点，那条小黑影还是欢呼着回来了。 ④此后，我喂小黑，都站在他身边为他赶走同族的现觊觎，以家长的身份撑腰，直到他咽光最后一口粮。但我万万没想到，这种做法给小黑带来的却是灾难。 ⑤我们这个单元楼因为小黑的食盆成了猫族的战场，他们抢地盘，先是低声商量，互不妥协，然后高亢地威胁，继而大打出手。有人投诉我喂流浪猫，弄得猫犬不宁。我自知理亏，于是想了个新办法，将小黑引到远离单元楼的一个河涌边，那里没有住宅区，估计他的同族也不会在那里出没。 ⑥没想到在河涌边吃过几次，又被那只每日盯梢的花脸猫跟过来了。她总是站在离我们不到五米远的地方，眼巴巴地看着，尝试亦步亦趋接近，出于一种护亲扶弱的人类本能，我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆，从不容许花脸猫挨近半步。直到有一次，花脸猫看着大块朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的、服膺的光。我不止一次看到过她朝小黑叫嚣的样子，毛发耸起，目露凶光，眼前的她跟那只母夜叉判若两猫。这叫声使我对她产生了歉疚。人总是容易被那些向自己低头甚至谄媚的姿态俘虏。动物从来没有这个法则，它们按照自己的天性攻击、争夺、死守，直到头破血流也不明白。 ⑦那次之后，我打定主意，带上两个食盆，一只给小黑，一只给花脸猫。但是，我这个想法最终没有得到实现。我再也没看到过这两只猫。几天之后，我在楼下一块隐秘的石头上，找到了小黑弟弟。他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑，死于对人的信任和依赖，而不是同族的威胁。 ⑧我自责过很多次，如果不是我为小黑弟弟养成的这种“习”与“惯”，就让他接受自己的宿命，像成千上万的流浪猫一样，觅食、争地盘，苟延残喘两三年，最终死于饥寒交迫，他会不会更快乐？如果是的话，那他朝我毫无保留地打滚、翻肚皮的那些时刻，是不是就不能称之为快乐？对于他来说，我是多么危险的存在。 ⑨事实上，现在我走在路上，遇到一只惊慌避闪的流浪猫，我只敢用余光去追随，假如它朝我“喵喵”叫，我就会狠着心转身，逃得比它们还快。我怕自己那些垂手给出的善与爱，施予的不是简单的一饭一水，而是更多的伤害。我暗自发誓，如果可以选择的话，下辈子当一块石头好了。然而，石头也有可能会遇见猫儿们的一次次弥留之际，那么，如果这真是一种宿命的话，我想，我转世的那块石头，一定会释放出自己最大的热量，温暖地拥抱它们。 （选自《文学报》2019﹣03﹣﹣07，有删改） （1）阅读文章，根据提示完成下表。（每处不超过10字） 小黑的境遇 作者的态度 瘦弱可怜，楼下徘徊 主动将食物送上 ①　三猫对峙，寡不敌众　 以家长身份撑腰 争抢地盘，大打出手 ②　捍卫小黑的食盆　 ③　楼下石上，死于投毒　 自责，躲避流浪猫 （2）从描写的角度赏析文中画线的句子。 ①他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。 ②花脸猫看着大块朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的光。 （3）文章没有交代花脸猫的下场和去向，这样写有什么好处？ （4）本文标题有什么妙处？请结合文章加以分析。 【答案】（1）①三猫对峙，寡不敌众 ②捍卫小黑的食盆 ③楼下石上，死于投毒 （2）①运用动作描写，生动地写出小黑与“我”亲昵的动作，表现了小黑对“我”的信任和依赖，情节发展上为下文“我”以家长身份为他撑腰、捍卫食盆等情节作铺垫。 ②运用动作、神态描写，生动地写出花脸猫模仿小黑的叫声，想得到“我”怜爱的样子，引出下文“我”计划带两个食盆的想法。 （3）①运用留白手法，给读者以想象和思考的空间，对人类的呵护对流浪动物而言到底是福是祸引发思考；②可能此后再没有遇到花脸猫，因而没有交代其下场；③花脸猫的下场和去向与表达文章主旨关系不大。 （4）“喵喵”是拟声词，以猫的叫声作为标题，生动形象，能吸引读者阅读兴趣；巧妙交代了本文的写作对象；标题是行文线索。 【分析】本文写流浪猫小黑楼下徘徊，“我”主动将食物送上；三猫对峙，小黑寡不敌众时，“我”以家长身份撑腰；众猫争抢地盘，大打出手时，“我”捍卫小黑的食盆；最后小黑死于投毒，“我”深感自责，思考人类的呵护对流浪动物而言是福是祸，并从此躲避流浪猫。 【解答】（1）本题考查对故事情节的梳理概括能力。此题可根据提示确定相关段落，再提取关键语句进行概括，概括时要仿照已有的句子形式。第①题可根据第③段“三猫对峙，小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫，只坚持了一会儿，寡不敌众，仓皇逃窜”概括为：三猫对峙，寡不敌众。第②题可根据第⑥段“出于一种护亲扶弱的人类本能，我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆，从不容许花脸猫挨近半步”概括为：捍卫小黑的食盆。第③题可根据“几天之后，我在楼下一块隐秘的石头上，找到了小黑弟弟。他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑”概括为：楼下石上，死于投毒。 （2）本题考查语句赏析能力。此题要求从描写角度入手。第①题，“应声而来，跑到跟前”“蹭我的腿”“在地上打滚”是动作描写，生动地写出小黑与“我”亲昵的动作，表现了小黑对“我”的信任和依赖，情节发展上为下文“我”以家长身份为他撑腰、捍卫食盆等情节作铺垫。第②题，“看着大快朵颐的小黑”“发出两声低低的‘喵喵’”是动作描写，“眼中闪烁出一种软弱的光”是神态描写，生动地写出花脸猫模仿小黑的叫声，想得到“我”怜爱的样子，情节发展上为下文“我”计划带两个食盆的想法作铺垫。 （3）本题考查对文章的理解分析能力。此题要从文章留白的角度考虑，写作中的留白，能给读者以想象和思考的空间，这里不交代花脸猫的下场和去向，能引发读者的思考，进而思考人类的呵护行为到底给流浪猫带来的是福还是祸。同时，不交代其下场和去向，也可能是作者此后再没有遇到花脸猫，并且花脸猫的去向与表达文章主旨关系不大。 （4）本题考查对标题的赏析。标题通常有概括文章主要内容、点明文章主旨、作为行文线索、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。本文以猫的叫声作为标题，具体、生动、形象，能吸引阅读兴趣，巧妙地交代了文章叙写的对象是猫。“喵喵”贯穿全文，如“朝每个进出的人‘喵喵’”“边跑边‘喵喵’”“竟然朝我发出两声低低的‘喵喵’”“假如它朝我‘喵喵’叫”等语句，可见，标题是行文线索。 答案： （1）①三猫对峙，寡不敌众 ②捍卫小黑的食盆 ③楼下石上，死于投毒 （2）①运用动作描写，生动地写出小黑与“我”亲昵的动作，表现了小黑对“我”的信任和依赖，情节发展上为下文“我”以家长身份为他撑腰、捍卫食盆等情节作铺垫。 ②运用动作、神态描写，生动地写出花脸猫模仿小黑的叫声，想得到“我”怜爱的样子，引出下文“我”计划带两个食盆的想法。 （3）①运用留白手法，给读者以想象和思考的空间，对人类的呵护对流浪动物而言到底是福是祸引发思考；②可能此后再没有遇到花脸猫，因而没有交代其下场；③花脸猫的下场和去向与表达文章主旨关系不大。 （4）“喵喵”是拟声词，以猫的叫声作为标题，生动形象，能吸引读者阅读兴趣；巧妙交代了本文的写作对象；标题是行文线索。 一十．作文（共1小题） 42．展开想象，把《狼》改写成一篇不少于500字的白话故事。 【答案】见解答 【分析】这是一篇材料作文。本题要求文章改写。要求把《狼》改写成一篇不少于500字的白话故事。注意在忠实于原文翻译的基础上，加入个人的联想和想象，让故事情节更完整、更生动。改写的关键是增加对人物神态、动作、心理、语言等细节描写，还要有适当的环境描写，以使故事情节更加丰富、曲折、引人。 【解答】 狼 屠户今天的生意特别好，肉全都卖完了，担子里只有一些卖剩下的骨头。他高兴极了，一边哼着小曲，一边盘算着用这剩下的骨头熬上一锅汤，美美地喝上一顿，然后甜甜地睡一个安稳觉。 走着走着，屠户突然听到了响动。他回头一看，哎呀，狼，两只狼在尾随着他。顿时，他心中的一块大石头提了起来。屠户不由得加快了脚步，希望能甩掉两只狼。可是，两只狼一直跟着他，跟着他走了很远。 屠户非常害怕。拿起一根骨头扔了过去，嘴里嘟囔着：“抢骨头，别追我。”屠户的心放松了许多，为自己的高明感到高兴。可是他惊奇地发现，有一只狼在啃骨头，另一只狼并没有去抢骨头，而是仍然跟着他。屠户赶紧又拿出一块骨头扔了过去。这只狼停了下来，美美地吃着。可是先前得到骨头的那只狼好像没有吃够，又跟了上来。他就又扔过去一根骨头。 骨头已经扔完了。可是两只狼不依不饶地像原来一样一起追赶他。 屠户忽然看见田野中有一个打麦场，打麦场里有一个柴草堆。他高兴地飞奔了过去，背靠柴草堆，放下担子，拿起锃亮发光的屠刀，准备迎接一场惊天动魄的人狼大战。狼没有进攻，只是瞪着眼看着屠户。 一会儿，一只狼似乎不耐烦，径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。又过了一会儿，前面这只狼似乎闭上了眼睛，神情悠闲得很。屠户心想：“趁它不防备，另一只狼也没在这，赶紧行动，杀死它，我好回家。”于是，屠户突然跳了起来，用屠刀猛砍狼的脑袋，连砍几刀，砍死了它。 屠户刚要走，猛然一转身，看见另外一只狼正在柴草堆后面打洞，身子已经进入了一大半，只露出屁股和尾巴在外面。屠户来不及多想，赶紧拿起屠刀，从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。 这时，屠户恍然大悟，原来前面那只狼假装睡觉，是用来迷惑自己的。“狼的这点小聪明全用在这里了。你再狡猾，也比不上人的智慧，也逃不掉灭亡的命运。”屠户把狼绑在担子上，一头一个，就像挑水一样，挑着两只狼，慢慢地走在回家的路上。 微风习习地吹着，星星眨着眼睛，月光柔柔地洒在大地上…… 一十一．汉字书写（共1小题） 43．读写下面的字词。 敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦鹉 温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 【答案】见解答。 【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。 【解答】故答案为： 敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦鹉 温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$