内容正文:
红 花 中 学 教(学)案
总课时:
学 科: 语文 年级: 七 执教人:
时 间
年 月 日 第 周 第 3课时
课 题
狼
课型
讲读
教学目标
学习《思索质疑》,培养学生自我探究,知识积累的习惯
教学重点
学习《思索质疑》,培养学生自我探究,知识积累的习惯
教学难点
学习《思索质疑》,培养学生自我探究,知识积累的习惯
教 学 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导入
蒲松龄笔下的狼,凶残、狡猾;毕淑敏笔下的狼却是智慧而富有伟大母爱。这到底是一种什么样的动物呢?
二、自然界中的狼
阅读187页的词条
狼是食肉目犬科犬属。外形似狗,但吻略尖长,口稍宽阔,耳竖立不曲,尾挺直状下垂;毛色棕灰。分布于欧亚大陆和北美洲。栖息范围广,适应性强。既耐热,又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏,听觉良好。生性残忍而机警,极善奔跑。以羊兔等为食。一般群居生活。
三、比较:文学作品中的狼与科学家笔下的狼,从中你发现了什么?[来源:学&科&网]
文学家带有个人的情感色彩。
科学家比较客观地看待狼,尽量避免情感色彩。以便读者能更清楚更真实地了解这些事物。
四、了解狼的文化
(一)、关于狼的成语:
狼狈为奸、狼心狗肺、狼狈逃窜、狼子野心、狼狈不堪、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、狼狈不堪、狼狈失据、狼奔豕突、狼烟四起……
(猜成语)
1.形容大声哭叫,声音凄厉。
2.象狼一样贪婪,象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。
3.比喻把坏人或敌人引入内部。
4.比喻胆小怕事,顾虑太多。
5.比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。
6.比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。
7.四处都是报警的烟火,指边疆不平静。
8、形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
9.象豺狼一样凶恶残暴成了习性,形容为人残暴。
10.比喻坏人当权 。
(二)、关于狼的谚语歇后语
披着羊皮的狼——假装好人
意大利谚语:“狼可以掉毛,但改不了本性”
狼肚子里没有好心肝
狼披羊皮还是狼
舍不得孩子套不住狼
狼给羊羔领路最危险[来源:学+科+网Z+X+