4.6.1 人体对外界环境的感知- 2023-2024学年七年级生物下学期期末复习学练测（人教版）

第四单元生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 1. 眼球的结构与功能 （1）眼球壁 ①外膜 角膜：无色透明，可透光。 巩膜：白色，保护眼球内部（白眼珠）。 ②中膜 虹膜：有色素，中央是瞳孔，俗称黑眼珠。 脉络膜：有血管、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）。 ③内膜：视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激。 （2）内容物 ①晶状体：双凸镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体。 ②玻璃体：透明胶状物质。 2. 视觉的形成 光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→在视网膜上形成物像→视觉神经→大脑皮层上的视觉中枢形成视觉。 3. 眼的卫生保健 （1）近视 ①原因：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。 ②矫正：戴凹透镜。 （2）远视 ①原因：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。 ②矫正：戴凸透镜。 4. 耳的结构和功能 （1）外耳 ①耳廓：收集声波。 ②外耳道：传导声波。 （2）中耳 ①鼓膜：接受声波，产生振动。 ②鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡。 ③听小骨：将鼓膜的振动传导至内耳。 （3）内耳 ①半规管：与维持身体平衡有关。 ②前庭：与维持身体平衡有关。 ③耳蜗：内有听觉感受器，能将振动转化为神经冲动。 5. 听觉的形成 声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨传导→耳蜗（产生神经冲动）→听觉神经→大脑的听觉中枢形成听觉。 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 1．形成视觉的部位是视网膜。（  ） 2．为了充分利用时间，可以边走路边看书。( ) 3．从外界的声波到听觉形成需经过：外耳道→ →听小骨→ 内的听觉感受器→ → 的一定区域． 4．自己有哪些做法不符合眼和耳的卫生保健？准备怎样改正？ 5．你们班近视的同学多吗？调查一下本班同学的近视率（近视的人数占全班人数的百分比），跟同学一起分析患近视的原因，讨论保护视力的措施。 6．以下照片所示的盲道和手语播报各有什么用处？    一、选择题 1．青少年如果不注意用眼卫生，就会患近视眼。近视眼的病变特点是（    ） A．眼球前后径过长、晶状体变凹 B．眼球前后径过短、晶状体变凹 C．眼球前后径过短、晶状体变凸 D．眼球前后径过长、晶状体变凸 2．眼和耳是人体重要的感觉器官。有关叙述正确的是（    ） A．人体视觉和听觉感受器分别位于视网膜和鼓膜 B．鼓膜的振动通过听小骨传到内耳 C．飞机起飞或降落时将口张开主要目的是缓解紧张情绪 D．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，以免引起外耳道感染 3．眼和耳是人体重要的感觉器官。有关叙述正确的是 A．人体视觉和听觉感受器分别位于视网膜和鼓膜 B．晶状体的凸度过大，使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方 C．飞机起飞或降落时将口张开主要目的是缓解紧张情绪 D．不良的用眼习惯会导致近视，近视可通过配戴凸透镜加以矫正 4．人体形成物像和视觉的部位分别是(    ) A．脉络膜、大脑皮层 B．虹膜、大脑皮层 C．视网膜、大脑皮层 D．视网膜、视神经 5．小佳跟父母出去旅游，飞机起飞时，妈妈让她吃糖果，并说这对保护耳朵有益，你知道这是为什么吗（　　） A．吃糖果可减少噪音 B．吃糖果可减少心理恐惧 C．吃糖果可使咽鼓管张开保护鼓膜 D．吃糖果可以调节情绪 6．青少年近视不仅影响现在的学习，还会对将来的工作造成很大影响。下列措施中有助于预防近视的是（　　） A．看书1小时后，远眺几分钟 B．在强光下看书 C．看书坐姿随意 D．边走路边看书 7．长时间看手机容易导致视力下降。下图中，分别表示近视眼成因和矫正的是（　　） A．甲乙 B．甲丁 C．丙乙 D．丙丁 8．每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是 A．[1] 听小骨 B．[2] 半规管 C．[3] 耳蜗 D．[4] 鼓膜 9．不同的人种、眼睛“黑眼珠”的颜色会有不同，有的是棕色的，有的是蓝色的，这是因为（　　） A．巩膜的颜色不同 B．视网膜的颜色不同 C．虹膜的颜色不同 D．角膜的颜色不同 10．近视是青少年中发病率较高的一种疾病，定时远眺是预防近视眼的有效措施，在这由近及远的过程中，眼球中的变化情况是(　　) ①睫状肌由收缩变为舒张②晶状体曲度由大变小③睫状肌由舒张变为收缩④晶状体曲度由小变大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列关于视觉形成叙述正确的是（    ） A．如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小 B．要看清远处的信号标志要调节眼球的前后径 C．形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢 D．信号灯光线进入眼球的顺序