第十章 压强和浮力 第5节 物体的浮与沉 课件 ---2023-2024学年苏科版八年级下学期物理

观察与思考 钢铁做的轮船会浮在水面上 钢铁做的潜水艇在水中能下潜又能上浮 钢铁在水中会沉底 物体的浮与沉是由什么因素决定的？ 五、物体的浮与沉 活动 探究怎样使物体上浮或下沉 把一些物品，如橡皮泥、苹果、蜡烛、带盖小玻璃瓶、鸡蛋、乒乓球、小铁钉、细沙等放入水中，它们将如何运动？ 通过实验发现： 苹果、蜡烛、带盖的小玻璃瓶、乒乓球 猜一猜 试一试 上浮的物体有： ； 下沉的物体有： ； 鸡蛋、小铁钉、细沙、橡皮泥 思考 决定物体的浮与沉的因素是什么？如何改变物体的浮与沉？ 怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？ 做一做 总结 一、决定物体浮与沉的因素是物体所受的重力和浮力的大小。改变物体所受的重力和浮力大小就能改变物体的浮与沉。 水中加盐 改变液体密度，改变浮力大小 将橡皮泥做成船 改变物体排开液体的体积，改变浮力大小 在空玻璃瓶中装入配重物 瓶子会下沉 增大物体自身的重力，使物体下沉 总结 改变物体所受浮力的方法：（1）改变液体的密度；（2）改变物体排开液体的体积； 一、决定物体浮与沉的因素是物体所受的重力和浮力的大小。改变物体所受的重力和浮力大小就能改变物体的浮与沉。 改变物体所受重力的方法：可设法改变物体的质量。 认识悬浮和漂浮 漂浮：物体受重力和浮力两个力作用，静止在液面上，有一部分露出液面。此时有F浮=G；V排=V物下。 悬浮：物体受重力和浮力两个力作用，浸没在液体中，处于静止状态。此时有F浮=G；V排=V物下。 物体的浮沉条件是什么？如何研究？ 方法：当物体浸没在液体中，比较物体所受的浮力 和重力的大小，并结合物体的状态，可总结出物体的浮沉条件。 F浮＞G物 上浮 a到b，V排不变，F浮和G物不变，F浮＞G物 b到c，V排变小，F浮变小，G物不变，但F浮＞G物 F浮＞G物 上浮 F浮=G物 漂浮 c到d，V排变小，F浮变小 ，最后F浮=G物 分析上浮 上浮条件F浮＞G物 密度条件ρ液＞ρ物 分析悬浮： F浮=G物 悬浮 F浮=G物 悬浮 三幅图中，V排不变，F浮不变，F浮=G物，物体可以浸没（静止）在液体任何位置处。 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 悬浮条件F浮=G物 密度条件ρ液=ρ物 分析下沉： F浮<G物 下沉 两幅图中，V排不变，F浮不变，F浮<G物，物体下沉；直至沉底，沉底时G物=F浮＋F支。 F浮 G物 下沉条件F浮<G物 G物 F浮 F支 密度条件ρ液<ρ物 总结：二、物体的浮沉条件 类别 上浮 漂浮 悬浮 下沉 沉底 浮沉条件1 浮沉条件2 受力分析 F浮＞G物 ρ液＞ρ物 F浮=G物 ρ液＞ρ物 F浮=G物 ρ液=ρ物 F浮<G物 ρ液<ρ物 F浮＋F支=G物 ρ液<ρ物 注意：漂浮是上浮的最终状态、沉底是下沉的最终状态。 1.潜水艇 三、物体浮沉条件的应用 F浮=G 悬浮 排水 F浮＞G 上浮 F浮=G 漂浮 F浮<G 下沉 充水 潜水艇两侧有水舱，通过向水舱中充水或向外排水来改变潜水艇的自重，从而控制其下沉或上浮。 轮船的排水量m排是指轮船排开水的质量，轮船所受的浮力F浮=G排，而轮船漂浮F浮=G船，所以G船=G排，m船=m排. 2.轮船 轮船由长江驶入大海，浮力不变，由于海水密度更大，船体将浮起一些，即吃水更浅一些。 长江 大海 轮船漂浮在水面上，原理是漂浮条件：F浮=G船 3.密度计 测量液体密度的仪器，原理是漂浮条件F浮=G。 下部装有铅粒，放在液体中，密度计能竖直漂浮在液体中，液面所对应的刻度就是液体密度值。 同一密度计放入不同液体中，所受浮力相等。浸入液体深度越深，所测液体密度越小。 密度计刻度分布特点： 不均匀、 上小下大、上疏下密。 4.气球飞艇 热气球球内部气体受热膨胀，部分空气被排出，使球内部气体密度变小，重力减小，当浮力大于自身的重力时气球就会上升。 热气球、孔明灯是通过改变自身重力实现浮沉的。 其他应用：盐水选种、打捞沉船 课堂小结 物体的浮与沉 改变物体的浮与沉 浮沉条件 上浮：F浮＞G物 ρ液＞ρ物 最后漂浮 F浮=G物 决定因素： 下沉：F浮<G物 ρ液<ρ物 最后沉底 F浮＋F支=G物 改变物体重力 重力和浮力的大小 应用 轮船、潜水艇、密度计、气球、盐水选种、打捞沉船 方法： 改变物体排开液体体积