作文主题训练：模样-2024年中考语文二轮专题

初三作文主题训练-------模样 1．阅读下面材料，根据要求作文。 ①奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。 ②有责任有担当，青春才会闪光。 ③千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。 青春究竟该是什么模样？正处于青春期的你们各有各的答案。请你写一篇文章，或讲述关于你的“青春模样”的故事，或发表一次演讲，阐明你对“青春之模样”的思考。 要求：①自定立意，自拟题目。 ②文体特征鲜明，600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2．请阅读下面文字，按要求作文。 太阳一点点爬上山头，我们像是被按下了播放键，过往的经历从记忆中一幕幕浮现，突然发现，在寻常烟火的淬炼中，我们长成了最好的模样。 请以“我长成了最好的模样”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 3．根据要求写作。 瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成…… 请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。 要求：①思想健康；②内容充实，有细节描写；③语言流畅，书写清晰；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、人名。 4．请以“最美的模样”为题目，写一篇文章。 要求： （1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字数600字以上。 5．作文。 凝视枝头的春花是一种幸福，钟情桌上的名作是一种幸福，沐浴朋友的微笑是一种幸福，感受亲人的温暖是一种幸福……只要你用心去体会，就一定能画出幸福的模样。 请以“这就是幸福的模样”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 6．题目： 青春是美好的，青春是绚丽多彩的，青春是大得多滋多味的，青春是最宝贵的…… 请以“铭记青春的模样”为题目，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分） （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料 7．阅读下面的文字，按要求作文。 进入初中，我们在语文、数学、英语、体育、劳动、美育等课程中汲取知识、涵养德性；我们在形式多样的兴趣小组，丰富多彩的社团活动，种类繁多的课后服务项目中锻炼能力、塑造性格……我们度过了快乐而又美好、充实而又有意义的少年时光，我们渐渐长成少年应该有的模样。 请以“少年的模样”为题写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，中心突出，感情真挚；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名；不少于500字。 8．作文 4月，厚重的冬衣脱下，花都开好了，我们又可以沐浴在阳光下。诗人海涅说：“冬天从这里夺取的，春天会交还给你。”的确，春天除了季节上的意义外，还象征着温暖、盎然和悸动。 好像所有优美的形容词，和春天二字搭配起来，都不违和。 请以“这就是春天的模样”为题，写一篇文章，可讲述经历。可阐述观点，也可抒发感想。 要求：除诗歌、剧本外，文体自选；不少于600字；不得套作、抄袭；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 答案： 1．例文： 青春的模样 　　青春是什么样子的？青春宛如一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着。 　　青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听，那前奏已在耳边响起。那次联欢会上，同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手的经典游戏。“剪刀石头布，哈哈……你输了，快乖乖地把手放下吧!”瞧!不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我，也抛开了淑女的形象，在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈哈。”我放声大笑，“你们要注意手啦!我的‘魔爪’要伸向你们啦!”只见同学们个个提高警惕，屏住呼吸，教室里顿时变得鸦雀无声。突然，“啪”的一声，许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回去，沉默在此时顿时被打破，只见有的同学长舒一口气，好像逃过了什么大劫；有的同学则是欣喜若狂，庆幸自己没有中了我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，谁知竟落在你的‘魔爪’之中。”话音刚落，只见大家笑得前俯后仰，笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。 歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。没错，青春的艰苦奋斗就是高潮。如今已是初三了，紧张的气氛、快