内容正文:
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K12重庆市2023-2024学年下期二阶段质量检测
七年级语文试题
总分:150分
时间:120分钟
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一、语文基础知识及运用(30分)
阅读下列语段,完成1-3题。
(mù)色降临,寒风阵阵,山路(1δg)罩在黑暗中,他裹着单薄的外套暗自忏悔起来:因
为自己的草率和拖(tà),觉得时间还很充裕,结果等到天色已晚才开始慌不择路地下山,他感到
A.颠沛流蛊。肚子传来的饥饿让他不由加快脚步,为了不在山中露宿,他得赶紧下山找一处地方歌
歇脚。这大晚上的在山里迷了路,又累又饿,真是B.祸不单行。不知走了多久,他终于望见不远处
正在修茸的饭店,五彩的霓虹灯,香气四溢的食物,C.浙浙沥沥的人群,大街小巷里人们都排起了
长队,各种吆喝叫卖声此起彼伏。看着这繁华喧器之景,他一下子如释重负,D.忍俊不禁地笑起来。
1.请根据拼音写出汉字。(3分)
m心()色
1ǒng()罩
拖tà()
2.给文段中加点字注音。(3分)
忏()悔
露宿(
修茸(
3.文段中画线成语使用正确的一项是(
)(3分)
A.顺沛流离
B.祸不单行
C.淅浙沥沥
D.忍俊不禁
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分)
①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
②这时的景与物都己经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。
③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量:看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说:“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中,雄奇的山蜂,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的
深思。
⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
A.⑤⑧⑦0④③②
B.④⑧⑦①③②⑤
C.④①⑦⑥⑤③②
D.⑤⑦⑧①②③④
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5.历史的星空中,众多“大人物”闪烁着璀璨的光芒,他们的非凡气质,引导我们向好、向上。生
活的海洋里,许多“小人物”闪现着人性的微光,他们闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、
向美。请仿照例句,为“大人物”和“小人物”分别续写一句话,表达对他们的赞颂。(4分)
例句:他们是不惧风雨的守护者,如闪烁天际的点点星光,温暖时代护佑人间,
(1)“大人物”:他们是披荆斩棘的开创者,
(2)“小人物”:他们是默默奉献的耕耘者,
6.名著阅读。(7分)
阅读下列语段,请你运用名著阅读积累,完成(1)-(2)题。
“先生,我要把它击沉。”尼摩船长冷冷地回答,“轮不到你对我指手画脚,命运让你看到了
不该看到的东西。攻击业已开始,反击将是恐怖的!”…一个巨大的物体在水中下沉,为了丝毫
不错过它沉没的情形,玛热螺号跟着它潜入海底深渊。我在相隔十米的地方看到了这般开裂的船体,
海水正哗哗地直往里灌,甲板上满是黑压压的惊慌失措的人影…海水在往上漫,战舰上不幸的人
们有的正在往桅索上爬,有的正顺着桅杆向上鉴,有的则在水中绝望地挣扎。这些受海水入侵惊吓
的人简直就像热锅上的妈蚁!
(1)《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一
起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。下面是小文同学对书中的四个情节进行排序的情况,
排序正确的一项是()(3分)
①冰山封路②遭土著人攻击③救采珠人与鲨鱼搏斗④“诺第留斯”号失踪
A.③②①④
B.②③①④
C.②①③④
D.④②③①
(2)读到上述文字时,小文不禁感慨:“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊!”你是否认同这种
说法?请结合语段及整本书的阅读体验,谈谈你的看法。(4分)
7.综合性学习。(7分)
五月,是一个充满感恩和敬意的月份。重庆市某中学将在七年级举办“孝亲敏老,从我做起”
主题活动,请你按要求完成下列任务。
(1)拟“孝”语:请为此次活动拟写一条宜传标语。(2分)
(2)策“孝”案:下面是某班宜传委员为本次活动设计的栏目,请你仿照示例,补充两个栏目
的内容。(2分)
听一成长之音:向父母了解你成长过程中的故事。
看一岁月痕迹:①】
忆一关爱点滴:回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱,用心体会。
做—一真情回馈:②
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(3)议“孝”理:你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册,
解。晚上量G好克销
入我门去唯堂过“自额广
请你甄别右图,看看能否入选“孝心漫画”系列,为什么?(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8.默写填空。(每空1分,共10分)
草木
(1)杨花榆荚无才思,
读《晚春》珍惜春光,体悟春色之情。
寄情
(2)
青草池塘处处蛙。
读《约客》体会江南雨季的特别景致。
家国
(3)
不问苍生问鬼神
讽《贾生》执政者荒于政事的昏庸。
情怀
(4)商女不知亡国恨,
讽《泊秦淮》醉生梦死的统治者。
君子