内容正文:
二轮复习
实验专题(一)
实验题
初中物理高频实验考察
1用刻度尺测量长度、用表测量时间
11测量水平运动物体所受滑动摩擦力
2.测量物体运动的速度
12探究浮力大小与哪些因素有关
3探究光的反射定律
13.探究杠杆平衡条件
4探究平面镜成像时像与物的关系
14探究通电螺线管外部磁场的方向
5.探究凸透镜成像规律
15.连接简单的串联电路和并联电路
6.用常见温度计测量温度
16.用电流表测量电流
7探究水沸腾时温度变化的特点
17.用电压表测量电压
8.用天平测量物体的质量
18.探究电流与电压、电阻的关系
9.测量固体和液体的密度
19.测量小灯泡的电功率
0.用弹簧测力计测量力
20.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
21.测电阻
真题训练1
器材:一把量程为0~20cm,分度值是1mm的刻度尺、一条足够长
且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔:利用细绳快速制作、准确测
量96.5cm长物体的简易尺,并结合给出的刻度尺设计测量方案.
在细绳一端用标记笔标出0刻度线,用量程为0-20cm,分度值是1mm的刻
制作方
度尺在细线上依次标五个大格,第五个格用刻度尺读数
法:
(合
理即可),
真题训练1
测量方
案:使用的时候一端与零刻线对齐,另一端用刻度尺读数即可
(合
理即可),
真题训练2
2018年,江西省将全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工
作就是检查实验报告.以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时
的实验报告(摘要),请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】
【实验器材】小车、
、斜面、金属挡板、长方体
木块
【实验装置】如图所示
答案:v=
、
刻度尺、停表、变速、减小
实验数据】如表所示
真题训练3
太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播中遇到不同介
质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们
用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等
器材设计了如图1所示的实验装置,并进行了如下探究:
示波器
声源
答案:振动、相同
图1
(I)
调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气
传播
用考吉风将吉音信是输入示波程
n应性已品比时的油形图
真题训练3
比较图2的乙与甲,发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦
克风接收到的声音响度变大(选填“变大”“变小”或“不
变”),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有
会聚作用,相
当于一个
“
凸透镜”,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对
声波具有
发散作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关
系
真题训练3
实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升
温膨胀而产生频率高于20000Hz的超
声波,生物医学上通过
特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更
加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗
真题训练4
小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律.纸板ENF是用两块
纸板D和F连接起来的,可绕ON折转,
N
E
A
B
50°
平面镜
实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显
示在纸板上,应把纸板ENF与平面镜
垂直放置,图中的入射角
是
度
40
真题训练4
多次改变入射光的方向,总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光
的径迹,由此小明得出结论:在反射现象中,反射光线,入射光线和
法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理.不合理,说
明理由:应将纸板沿法线方向折转,
N
再次观察纸板上是否还能看到反射光
E
A
B
50°0
平面镜