2024中考物理二轮复习速通-二轮复习-实验专题（二）

二轮复习 实验专题(二) 实验题 初中物理高频实验考密 1.用刻度尺测量长度、用表测量时间 11.测量水平运动物体所受滑动摩擦大 2.测量物体运动的速度 12.探穷浮力大小与哪些因素有关 3.探究光的反射定律 13.探究杠杆平衡条件 4.探究平面镜成像时像与物的关系 14.探究通电蟋线管外部磁场的方庐 5.探究凸透镜成像规律 15.连接简单的串联电路和并联电路 16.用电流表测量电流 6.用常见温度计测量温度 7.探究水沸腾时温度变化的特点 17.用电压表测量电压 8.用天平测量物体的质量 18.探究电流与电压、电阻的关系 2.测量固体和液体的密度 19.测量小灯泡的电功率 10.用弹策测力计测量力 20.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 21.测电阳 真题l练1 小明和小亮利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹策测力计等器材,制作一个 简易测力计,标注刻度方案一:让橡皮筋在坚直方向自由下垂,当指针稳定时. 在指针所指位置标注“0”刻度,再用弹箭测力计拉动挂钩,拉力分别显示为1N 2N、3N、4N时,在指针所指位置分别标注对 橡皮筋伸长量AL/cm 下表. 10 拉力F/N 0 2 { ,_ 0 1.2 橡皮筋伸长△L/cm 3.4 4 请你根据表中的数据,在图中绘制出△L一F图像2 橡皮筋伸长量△/cm 0 5 拉力F/N 真题训练1 完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注“0”刻度的 方法与方案一相同,然后再用弹策测力计拉动挂钩,使拉力示数为 4N,在指针所指位置标注4N的刻度,在0刻度线与4N刻度线之间分 成4等份,标出各刻度线和对应的刻度,如果让你利用橡皮筋制作简 易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二,并说明理 由. 方案一:拉力越大,橡皮筋伸长的越长,但 伸长量与所受拉力不成正比 真题训练2 在“探究重力与质量的关系”的实验中: 测量物体重力前,除了观察弹策测力计的量程和分度值外,还应将弹 直) 策测力计在 方向调零. 真题训练2 静止或匀速直线运动 测量物体重力时,应将物体挂在弹箭测力计下并让它处于 状 态,这时弹箭测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力 真题训练2 实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一 次测量时弹策测力计指针位置如图所示,其读数为1.8 N. 12-0 真题训练2 实验/小组的/小虹同学提出: “还可以测量钩码以外的其它物体的质量 和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律,”而同组的 小字同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻 找规律”,你认为 小虹同学的观点是正确的. 真题训练3 在探究运动和力关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止 开始沿斜面滑下,如图所示,第一次水平木板上铺有毛巾,第二次是 棉布,第三次直接滑在水平木板上,小车在三种不同的水平面运动一 段距离后,分别停在木板上的不同位置 小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离 超 短 (选填“远”或“近”), 这表明小车受到的摩擦力 (选填“大”或“小”): 真题训练3 对上问实验分析后可以推测:如果小车在水平面受到的阻力为零,物 体将保持匀速直线运动状态不变.