内容正文:
第一单元 同伴与交往 测试题
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.可以约束小学生“殴打厚骂,强行索要他人财物”等欺凌行为的法律是( )。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》
2.学校中的欺负行为有( )。
A.下楼时,不小心撞到同学 B.挑拨是非,排挤同学 C.踢球时误伤同学
3.我们在校外受到欺负时,应该( )。
①保持冷静不害怕 ②观察环境伺机脱身
③求助附近的大人或居民 ④不要妥协,直接反抗
A.①②③ B.①②③④ C.②③④
4.下列行为不属于能化解冲突的是( )。
A.控制情绪,保持冷静 B.换位思考,理解他人
C.破口大骂,大打出手
5.下列行为能体现真正友谊的是( )。
A.过生日互送礼物 B.朋友犯错帮他包庇 C.朋友腿受伤扶她上下楼梯
6.要竞选班委了,你的好朋友要你为他投上一票,你会( )。
A.直接拒绝 B.毫不犹豫地为他投票并拉票
C.认真分析,如果他真的有能力就投他一票
7.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。下列方法正确的是( )。
①控制情绪,保持冷静
②交换意见,讲清道理
③换位思考,理解他人
④商议方法,和谐相处
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.下列说法正确的是( )。
①小红在班里成绩不好,所以她不是班里的骄傲
②班里来了一个外国小朋友,虽然她的肤色和我们不同,但我们应和她友好相处
③用理解的眼光看待别人,我们将会交到更多的朋友
④小东连电脑都不懂,太土了,我觉得没法和他谈到一起去
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.和同学约好一起去看电影,如果家里突然有事,你应该( )。
A.和同学说明情况,以后再约看电影
B.认为家里有事和自己没关系,还是和同学去看电影
C.不告诉同学,直接爽约
10.下面行为中,( )是给父母增添麻烦的行为。
A.每天上学时把学习用品带齐
B.跟同学闹矛盾,叫父母帮忙解决
C.放学后就回家,不然家人会担心的
二、填空题
11.能否避免 ,往往取决于我们处理 的方式,方式不同结果也就不同。
12.在我国 中,蕴含着许多劝导人们为人处世要 的教诲。
13.我们( )说到做到的人,不守( )的人是得不到尊重的。
14.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对( )造成伤害。我们敬佩( )的人,不守信用的人是得不到尊重的。
15.在我国传统文化中, 蕴含着许多 人们为人处世要 的教诲。
16.在与同学发生冲突时,如果我们能正确认识冲突发生的( ),就可以更有针对性地解决问题;同时如果我们能够注意自己处理矛盾的( ),事情的结果也会不同。
三、判断题
17.期中数学考试时,张诚不给刘浩然看试卷答案。( )
18.李大壮经常欺负班上的小同学。( )
19.当冲突双方无法自己解决问题时可以请同学、老师、家长、警察来帮助协调。( )
20.我们敬佩说到做到的人,对自己不守信用没关系,反正没人发现。( )
21.王强不小心踩坏了张峰的陀螺,张峰大声责怪王强。( )
22.真诚劝告既能避免冲突,又可以化解矛盾,让自己少受委屈。( )
23.小强没有按时完成作业,他的好朋友小风是学习委员,但是小风还是将这一情况上报给了老师。( )
四、综合题
24.王浩在升国旗仪式上没有穿校服、佩戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了,大家都责怪他。
张宇的脚受伤了,上下楼不方便,无法上体育课,下课后,大家直接从操场放学了,把他一个人遗忘在教室里。
小红在运动会的接力比赛中,不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
(1)王浩、张宇、小红会有什么感受呢?
(2)你认为班上的同学应该怎么做呢?
对王浩:
对张宇:
对小红:
25.材料一:2024年3月10日,河北邯郸肥乡三名初中生霸凌同学,将王某某残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。
材料二:五年级小学生李小红家里比较穷,长得也不好看,内心自卑,班上一部分女生以“看不顺眼”为由经常对她进行尾随、殴打等各种欺凌。
(1)你知道学校中的欺负行为有哪些?(至少写3条)
(2)面对这些欺负行为,我们可以怎样做?
26.王欣和李婷是好朋友。周六下午,她们约好一起去鲁南书城读书。吃过午饭,王欣高兴地来到书城门口。她等啊等,天上飘起了濛濛细雨,一直也没见王欣的到来。李婷很