内容正文:
圆与相似三角形、三角函数综合
1、 圆与相似
拓展:相交弦定理,割线定理,切割线定理,中考不做要求,可以给学有余力的同学拓展知识点
题型1:求线段
【典型例题】
1.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是( )
A.3cm B.cm C.2.5cm D.cm
2.如图,已知AB为⊙O的直径,AB=2,AD和BE是圆O的两条切线,A、B为切点,过圆上一点C作⊙O的切线CF,分别交AD、BE于点M、N,连接AC、CB,若∠ABC=30°,则AM= .
【随堂练习】
1.如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD与⊙O相切于点D,过点B作PD的垂线交PD的延长线于点C,若⊙O的半径为4,BC=6,则PA的长为( )
A.4 B. C.3 D.2.5
2.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=5,BC=10,连接AC、BD,以BD为直径的圆交AC于点E,若DE=3,则AD的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
3.如图,M、N是以AB为直径的⊙O上的点,且=,弦MN交AB于点C,BM平分∠ABD,MF⊥BD于点F.
(1)求证:MF是⊙O的切线;
(2)若CN=3,BN=4,求CM的长.
题型2:求线段的乘积关系
【典型例题】
1.如图,AB是⊙O的直径,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作EC⊥OB,交⊙O于点C,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,作AF⊥PC于点F,连接CB.
(1)求证:AC平分∠FAB;
(2)求证:BC2=CE•CP;
(3)当AB=4且=时,求劣弧的长度.
【随堂练习】
1.如图,AB是⊙O的直径,点D是弧AE上一点,且∠BDE=∠CBE,BD与AE交于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BD平分∠ABE,求证:DE2=DF·DB;
(3)在(2)的条件下,延长ED,BA交于点P,若PA=AO,DE=2,求PD的长.
2.如图,点D在以AB为直径的⊙O上,AD平分,,过点B作⊙O的切线交AD的延长线于点E.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线.
(2)求证:.
2、 圆与三角函数
三角函数作为解直角三角形的几何工具,本质上和勾股定理的用法相同,不同的是勾股定理是边与边的关系,三角函数是边与角的关系
题型一:求三角函数值
【典型例题】
1. 如图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则∠OBC的余弦值为( )
A. B. C. D.
2. 如图,PA为⊙O的切线,A为切点,过A作OP的垂线AB,垂足为点C,交⊙O于点B,延长BO与⊙O交于点D,与PA的延长线交于点E.
(1)求证:PB为⊙O的切线;
(2)若tan∠ABE=,求sin∠E.
【随堂练习】
1. 如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦.则tan∠OBE为 .
2. 如图,AB为⊙O的直径,CE⊥AD于E,连BE,=.
(1)求证:CE为⊙O的切线;
(2)若AE=6,⊙O的半径为5,求tan∠BEC的值.
3. 已知,如图2,点M、N、P为⊙O上的三点,且∠P=β,sinβ=,求sin2β的值.
4.小芸在小组学习时问小娟这样一个问题:已知α为锐角,且sinα=,求sin2α的值.
小娟是这样给小芸讲解的:如图1,在⊙O中,AB是直径,点C在⊙O上,所以∠ACB=90°.设∠BAC=α,则sinα==.易得∠BOC=2α.设BC=x,则AB=3x,则AC=2x.作CD⊥AB于D,求出CD= (用含x的式子表示),可求得sin2α== .
题型二、求角度/线段长度
【典型例题】
1.如图,在矩形ABCD中,AD=3,以顶点D为圆心,1为半径作⊙D,过边BC上一点P作射线PQ与⊙D相切于点Q,且交边AD于点M,连接AP,若AP+QP=2,∠APB=∠QPC,则∠QPC的大小约为 度 分.
(参考数据:sin11°32′≈,tan36°52′≈).
2.如图,在圆内接四边形ABCD中,若∠ADB=∠ABC,点P为对角线BD上的一点,已知BD=6,CD=4.
(1)当