内容正文:
2024年湖南省邵阳市新邵县中考三模
道德与法治试题
考试时量:60分钟满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “在经典故事里面挖呀挖呀挖,挖出了美德践行它。”下列与经典故事中挖出的美德相匹配的是( )
①立木为信——诚实守信②程门立雪——热爱劳动③雪中送炭——助人为乐④黄香温席——热爱学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 小林同学用下边漫画发了一条朋友圈。漫画给我们的启示是( )
①保持积极心态,善于调控情绪②生活复杂多变,难掩负面情绪
③正确认识挫折,微笑面对生活④勇于克服艰险,发掘生命潜能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. “班上新转来一位男生,成绩优异、幽默开朗,我总是忍不住关注他,也想表现自己吸引他。这让我很困惑,我该怎么办?”以下选项能帮助她解惑的是( )
①中学生不应该对异性产生任何密切关注②对异性朦胧的情感是青春期的正常心理现象
③表达爱慕,并约他一起学习,相互取长补短④内心坦荡、言谈得当、举止得体地与其交往
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 九年级(1)班以“个人和集体到底谁成就谁”为主题,组织了一场辩论赛。下面是正反方辩手不同的论点陈述,其中论据与实际相符的是( )
正方观点:个人成就集体
论据1:集体建设只需要有能力的人出力。
论据2:在个人利益和集体利益面前,我们应该更看重个人利益。
反方观点:集体成就个人
论据1:个人个性的发展和完善完全依赖于集体。
论据2:在集体中,我们可以涵养品格。
A. 正方论据1 B. 反方论据1 C. 正方论据2 D. 反方论据2
5. 一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。下列属于新时代中国共产党人精神谱系内容的是( )
A 延安精神、载人航天精神 B. 抗震救灾精神、焦裕禄精神
C. 探月精神、脱贫攻坚精神 D. 红旗渠精神、抗美援朝精神
6. 国务院印发的《关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知》,决定提高3岁以下婴幼儿照护、子女教育、赡养老人个人所得税专项附加扣除标准。这让我们感受到( )
A. 国家通过完善税收政策来增加财政收入 B. 国家通过调节过高收入来减轻家庭负担
C. 国家致力于增进民生福祉助推共同富裕 D. 人民日益增长的美好生活需要得到满足
7. 下图“国”字的演变启示我们( )
①领土完整是国家生存和发展的前提②维护国家安全需要依靠人民的力量
③粮食安全也是国家安全的重要一环④拥有军事力量就可以确保国家安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 居民王某车位经常被他人占用,导致生活十分不便。一天,又有车停在自家车位上,王某气不打一处来,便用彩色油漆在车身上写了“禁止乱停”四个大字,并拍照发送到业主群中,引起了其他业主的激烈讨论。下列评论你认同的是( )
①公民在行使权利时,不能损害他人的合法权益②乱停乱放车辆是违法行为,应该受到刑罚处罚
③王某没有依法维权,同时还侵犯了他人财产权④王某的行为维护了居民的合法利益,无可厚非
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 某村委会将通知栏近期的内容梳理如下。请结合这些内容选定一则合适的标语( )
A. 发展协商民主,提高行政效率 B. 增强民主参与,实现简政放权
C. 坚持民主监督,行使监察权力 D. 发展基层民主,实行群众自治
10. 某校八年级决定开展“学宪法讲宪法”系列活动。以下活动符合主题要求的是( )
①组织班级举行以“宪法是一切法律的总和”为主题的宪法树绘画比赛
②开展以“追寻红色印记,传承红色精神”为主题的红色教育宣讲活动
③走进社区向群众发放以学习“个人的根本活动准则”为主题的一封信
④走进“五四宪法”历史资料陈列馆开展探究性学习,感悟宪法的精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 某校九年级的时政社团准备组织开展一场以“坚持改革开放,共创美好未来”为主题的时政沙龙。你认为以下新闻事件与沙龙主题相匹配的是( )
①第六届中国国际进口博览会如期在上海开幕②日本不顾国内外强烈反对坚持将核废水排海
③中国国务院印发《党和国家机构改革方案》④“村超”“村晚”活力四射,助力乡村振兴