内容正文:
2024年柘城县实验中学第四次模拟历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 二里头文化除继承中原主体文化外,还融合了周边地区的文化,如在玉器制作上吸收了王湾三期文化、海岱地区史前文化及石家河文化,在农业上引进了西北地区的绵羊和小麦等。这一现象可以用来佐证 ( )
A. 自然地理环境影响文明的产生 B. 二里头文化时期手工业技术发达
C. 中原文化被其他地域文化同化 D. 中华早期文明在交流交融中发展
2. 韩非强调:“欲成方圆而随其规矩,则万事之功形矣”“法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞(辩护),勇者弗敢争(抗争)”。这些都体现了他主张( )
A. 实行“仁政” B. 以法治国 C. 无为而治 D. 为政以德
3. 汉兴之初,汉高祖刘邦崇尚黄老之学;到汉武帝时期,汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”建议,逐渐树立起儒学的权威。这一变化主要是由于( )
A. 社会发展的现实需要 B. 黄老之学有理论弊端
C. 儒学更能够治国安邦 D. 统治者个人思想偏好
4. 据记载,东汉时期,蔡伦经常到洛阳近郊收集制作材料,虚心听取建议,经过数十年的苦心钻研和无数次的实验后,最终制成了更适合毛笔书写的植物纤维纸。材料反映了蔡伦( )
A. 公而忘私、乐于助人的奉献精神 B. 严于律己、宽以待人的高尚品德
C. 身体力行、勇于探索的钻研精神 D. 不畏艰险、迎难而上的斗争精神
5. 《晋书》记载:“昔中原丧乱,(人口)流寓江左(长江下游南岸地区)”,为此东晋政府特许侨人(南方的北来人口)在户籍上注明本人原籍,并给予免除正常赋役之优待。材料反映了( )
A. 人口迁移推动了南方农业发展 B. 江南地区得到开发的相关因素
C. 南方自然环境有利于经济发展 D. 南北朝时期经济重心完成南移
6. 红曲(以籼稻、梗稻等为原料)酿造会导致酒液变酸,味道难阳,唐朝酿酒作坊便想出运用加灰法解决这一难题,降低了酒醪(láo)的酸度,避免了酒酸的出现。材料可用于印证唐朝( )
A. 手工业技术的进步 B. 商品经济的发展
C. 自然科学灵活运用 D. 农业文明的发达
7. 范浚在《五代论》中指出“大抵五代之所以取天下者,皆以兵。兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡。”为此,宋太祖( )
A. 把地方财政收归中央 B. 设置转运使
C. 实行重文轻武的政策 D. 设立副丞相
8. 下表中的文学艺术形象说明了明清小说( )
人物形象
出处
孙悟空不服天庭的统治,无视神佛尊严,大闹天宫
《西游记》
杜少卿反对八股科举,拒绝入仕
《儒林外史》
哪吒不听父命,闹海斗父
《封神演义》
A. 冲击了儒学正统地位 B. 蕴含着深刻的批判精神
C. 推动了世俗文化发展 D. 讽刺了八股取士的束缚
9. 《义和团和中国之关系》一文认为,义和团虽是“无学之徒”,但却“视死如归,摇动世界”“动天下之兵,寒列强之胆”,为中国“种无数强根”“播无数国民独立之种子”。据此可知,义和团运动( )
A. 推翻了清政府的腐朽统治 B. 促使一大批的学生留学日本
C. 推动了民族独立意识觉醒 D. 导致清政府沦为洋人的朝廷
10. 20世纪二三十年代,中国共产党人深入分析国情,认为只有落脚农村才有可能扭转革命时局。为此,毛泽东等人( )
A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 开创了“工农武装割据”的理论先河
C. 提出了明确的反帝反封建的革命纲领 D. 掀起了第一次全国工人运动的高潮
11. 1941年,王震率领三五九旅入驻南泥湾(延安)开展垦荒事业,历经短短三年,不仅实现了粮食和经费的自给自足,还向陕甘宁边区政府缴纳公粮10000石。南泥湾的建设有利于( )
A. 推动解放战争快速胜利 B. 抗日民族统一战线的巩固
C. 打破国民党的政治封锁 D. 巩固发展敌后抗日根据地
12. “共产党照例攻击薄弱之点,先碾庄,然后再双堆集,而这时国民政府的主力部队却在徐州闲着没事。当这些部队终于出动时,他们被追赶、包围,在陈官庄一点点被吃掉。”这场战役( )
A. 使华北全境基本解放 B. 解放了长江中下游以北广大地区
C. 促使北平和平解放 D. 使国民党军队的主力基本被消灭
13. 许崇德回忆,在1954年《中华人民共和国宪法草案》公布后,中央特派飞机运送全国各