3.5二力平衡 课件-2023-2024学年浙教版科学七年级下册

3.5 二力平衡 1.知道二力平衡的条件 2.知道二力平衡时物体的运动状态 3.学会从分析一个物体上受几个力能知道几个 力的平衡关系 N G 静止放在桌面上的书 物体在有力作用下可以处于静止状态 当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？ 起重机匀速吊起货物 Ｇ Ｆ 物体在有力作用下可以保持匀速直线运动 以上物体受到外力 作用时也能保持静止状态或 匀速直线运动状态，这 与牛顿第一定律矛盾吗？ 不矛盾，物体受到的合力为零时，几个力的作用效果相互抵消，这与不受力的效果是相同的。 1.平衡状态 静止状态 ｛ 匀速直线运动状态 平衡力： 处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。 蛋糕受到重力和支持力的作用，因为蛋糕静止不动，所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。 实验 探究二力平衡条件 猜想： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。 装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。 如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。 滑向一边 保持平衡 实验一 实验二 实验图片换成小车 9 实验一 实验二 在实验一和实验二中： 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 在同一条直线上 改变 相等 相反 在同一条直线上 不改变 …… 实验图片换成小车 10 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板，塑料板将 。 向上移动 实验三 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。 转动 实验四 实验三 实验四 在实验三和实验四中： 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变 相等 相反 不在同一条直线上 改变 …… 实验图片换成小车 13 结合四个实验： 实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 一 不相等 相反 在同一条直线上 改变 二 相等 相反 在同一条直线上 不改变 三 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变 四 相等 相反 不在同一条直线上 改变 实验图片换成小车 14 作用在同一物体上 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 二力平衡条件 同体 等大 反向 共线 15 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 匀速上升运动状态 ——平衡状态 G F拉 【请举例】 举出一些生活中在两个力的作用下保持平衡状态的现象。 16 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com G F支 G F浮 静止状态 ——平衡状态 匀速上升运动状态 ——平衡状态 17 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com G F 吊灯 18 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？ F1=5N F2=5N A F1=3N F2=5N B F1=5N F2=5N C F1=5N F2=5N D 自我测评 2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力是一对平衡力吗？ F F 自我测评 3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 （ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 自我测评 $$