3.6.4 植物的呼吸作用 课件2023--2024学年苏教版生物七年级上册

子 甲 乙 探究二 两瓶保温瓶的温度有何变化? 煮熟的种子能呼吸吗?为什么? 分析实验现象,你得出的结论是? 思考与讨论 甲温度几乎没有变化,乙温度升高了。 不能,因为细胞已经死亡了,没有生命力。 萌发的种子进行呼吸作用时产生了热量 呼吸作用产生能量 萌发的种子 煮熟的种子 澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水不变浑浊 思考讨论 你观察到了什么现象? 是什么气体使得澄清石灰水变浑浊? 分析实验现象,你得出的结论是? 萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 二氧化碳 呼吸作用产生 二氧化碳 探究三 实验小结 萌发的种子 煮熟的种子 萌发的种子 煮熟的种子 煮熟的种子 萌发的种子 甲 甲 甲 乙 乙 乙 熄灭 燃烧 升高 不变 浑浊 澄清 氧气 能量 二氧化碳 呼吸作用是指植物吸收大气的 ,将体内的有机物转变成 和 ,并释放出储存在有机物中的 的过程。 总结:植物的呼吸作用的定义 氧气 二氧化碳 水 能量 呼吸作用反应式: 呼吸作用的场所: 活细胞的线粒体 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 名侦探:在不打开袋子的情况下,如何判断哪个是新鲜蔬菜哪个是烫熟的蔬菜? 甲 乙 思考: 叶绿体 线粒体 光 有光无光均进行,每时每刻 二氧化碳、水 有机物、氧气 有机物、氧气 二氧化碳、水 光能转变成化学能,储存在有机物中 有机物中的化学能转变成生命活动所需要的能量 合成有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 呼吸作用的产物是光合作用的原料, 呼吸作用的原料是光合作用的产物。 小小生活家! 1、为什么在种植物时要常给作物松土、排水? 2、有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这样做合理吗? 小小生活家! 3、我国北方冬季很冷,为防止蔬菜冻坏,人们在地下挖2-3m深的地下室储存蔬菜。人们在进入地窖取菜时一般带着一根燃烧的蜡烛。 ①为什么进入地窖要带着燃烧的蜡烛呢? ②为什么菜窖里温度高? 储存蔬菜的地窖,为什么要留有通风口? 小小生活家! 小小生活家! 4、从光合作用和呼吸作用的角度来考虑,清晨和黄昏,哪个时间段运动比较好? 氧气 二氧化碳+水 能量 细胞分裂 根吸收无机盐 有机物的运输 有机物 (淀粉) 呼吸作用 你有什么收获? Lavf58.30.100 Lavf57.62.100 $$