内容正文:
1.3 一元二次方程的根
与系数的关系
九年级(上册)
初中数学
1.一元二次方程的一般形式是什么?
3.一元二次方程的根的情况怎样确定?
2.一元二次方程的求根公式是什么?
复习提纲:
没有实数根
有两个相等的实数根
有两个不相等的实数根
当 时, ;
当 时, ;
当 时, ;
探索学习:填写下表
两根之和
两根之积
方程
两个根
如果一元二次方程
的两个根分别是 、 ,那么:
这就是一元二次方程根与系数的关系,也叫韦达定理。
【总结发现】
【例题精讲】
例1 求下列方程两根的和与两根的积:
(1)x2+2x-5=0; (2)2x2+x=1.
在使用根与系数的关系时,应注意:
⑴方程要先化成一般式;
⑵在使用X1+X2=- 时,注意“- ”不要漏写。
(3)利用公式的前提条件为b2-4ac≥0
归纳总结:
写出下列各方程的两根之和与两根之积:
1、 x2 - 2x - 1=0
2、 2x2 - 3x + =0
3、 2x2 - 6x =0
4、 3x2 = 4
练一练:
【尝试与交流】
小明在一本课外读物中读到如下一段文字:
一元二次方程x2- x =0的两根是 和 .
试求原方程的一次项系数及常数项
旧题再现,思维创新
已知方程 的一个根是10,
则另一个根是 ,m= ;
例2:若x1、x2是方程x2-3x-1=0的两个根,不解方程求下列各式的值。
(1) x12x2+x1x22 (2)x12+x22
例3:已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实数根的平方和等于11,求实数k的值。
例2:若 是方程 的