备战2024年高考语文作文热点写作主题：国家传统文化 +人民文明（第三期）-2023-2024学年高中语文作文月月热点素材百宝箱（第三辑）

备战2024年高考语文作文热点写作主题：传统文化 一、【原题呈现】 作文题一： （2024届九省联考安徽、贵州）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。 1.向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。 2.陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。 3.通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。 请选定一个方向完成文章写作。 作文题二： （2024届河南省青桐鸣联考高三3月联考）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本试卷语言文字运用I提到了老家的高跷表演队。高跷本属中国古代百戏的一种，早在春秋时已经出现。高跷踩街，“踩”出浓浓年味。 龙年春晚，一曲《上春山》火爆全网。其歌词“字字有典故，句句好春光”，其曲调融合了传统民乐与现代流行元素。歌词富有诗意，旋律青春活泼。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 (一)【审题指导】 这是一道读写结合类的材料作文题。 命题类型：读写结合，多材料作文。 审题方法：逐段逐句阅读，抓住关键词。 第一段关键词“踩高跷”属于传统文化，在乡村传统文化被很好的传承下来。 第二点关键词“传统民乐与现代流行元素”属于传统文化创造是发展。 立意明确：传统文化创造式转化与创新式发展。 （二）思维拓展： ①传统文化我们要继承，取其精华，去其糟粕。 ②传统文化与科技融合，实现创新式发展。 ③中国式现代化是文化的现代化，中国发展离不开文化自信。 ④文化走出国门，文化交流互鉴，实现文化创新式发展。 （三）【高分分论点】 （1） · 星海横流，岁月成碑，中华民族具有深厚的文化底蕴，需要我们躬耕传承。 · 浮舟沧海，立马昆仑，重视传统文化，懂得取及精华，弃其糟粕。 · 时序轮转，缀下繁华，新时代传承需要新方式，推动中华文化创新式发展。 （2） · 承传统文化，树家国情怀，要成就“到中流击水，浪遏飞舟”的佳话。 · 承传统文化，树家国情怀，要彰显“平畴交远风，良苗亦怀新”的向上风貌。 · 承传统文化，树家国情怀，要塑造“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的通达美好。 （3） · “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，保持传统，守正创新，以创新融合传统，以新意结合现代。 · “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，克服困难，坚持不懈，以创新融合传统，以新意结合现代。 · “山不让川，川不辞盈”，心中有国，促进传承，更好融合，以创新融合传统，以新意结合现代。——聂郦漫 （3） · 时光泼墨，缀下繁华。以传统为基，方能行则将至，展现国之魅力。 · 星海横流，岁月成碑。以创新为辅，运海扶摇，乘流击汰。 · 岁月熔金，暮西合壁。以传统为纸，创新为墨，助发展之鸢高飞。 （四）【高分题目】 《承传统文化，树家国情怀》 《创新继承传统文化，助力文化繁荣复兴》 《持古践新，行至葳蕤》 《传承促发展，创新铸华章》 （五）【优秀范文】 1传承文化守本心，勇于创新促传播 星奔川骛，岁月不息。中华民族浩荡五千岁年的历史，传统文化在其中不断闪烁着光芒。而时至今日，要想继续发扬中华传统文化，当以本心不改的创新精神促传统文化的发展。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。”传承文化守本心。 “吃水不忘挖井人。”这句话告诉我们不能忘恩负义，改变自己的本心。而传承传统文化也需要这种精神。君不见，“吾心归处是敦煌”，樊锦诗扎根边疆荒原，只为一生为敦煌壁画服务；君不见，留守女孩钟芳蓉不慕荣华，心系考古，终得偿所愿发扬传统文化光大；君不见，断臂男孩用脚在陶瓷上进行绘画，受到多人赞赏。君可见，他们都不忘本心，不怕艰难，终得以用自己的热爱与本心去传承文化。 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”勇于创新促发展。 “大道行思，取则行远。”庄子《逍遥游》中的大鹏借风而起，扶摇直上九万里。古人的智慧给了我们启发。无论是《唐宫夜宴》的播出，让更多年轻人也接触到传统文化，打开了创新的大门，还是《中国诗词大会》这种节目，让更多人走上传统诗词的大道；无论是《非遗里的中国》让大众更了解中国非遗，还是网络上数字化的故宫，都是借助着创新精神，并借助互联网广泛传播。由此可见，传承传统文化守本心的同时也要勇于创新。 “山和山不相遇，人与人要相逢。”传承中国传统文化要每个人共同的努力。 “学如弓弩，才如弓簇。”我们每个人都要或多或少学习传统文化，方