精品解析：辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷

高二考试生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修3。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 泡菜是我国的传统发酵食品。泡菜中亚硝酸盐含量（酱腌菜食品的国家标准是20mg·kg-1以下）与腌制时间和食盐浓度的关系如图所示。下列分析合理的是（　　） A. 腌制过程中，坛中溶液量增多原因是细胞呼吸产生水 B. 由图可知，食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值出现得越早、越高 C. 腌制12d后，泡菜中亚硝酸盐含量较低，此时比较适合食用 D. NaCl含量越高亚硝酸盐含量越低，故腌制泡菜时食盐浓度越高越好 2. 2023年我国世界环境日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。我国正在普遍推行垃圾分类制度，其中易腐垃圾（以厨余垃圾和餐饮垃圾为主）是我国城乡生活垃圾的主要成分。下列相关叙述错误的是（　　） A. 为获得能分解易腐垃圾的微生物，可以在易腐垃圾集中处寻找 B. 获取土壤样本后先进行灭菌处理，再将其中的微生物扩大培养 C. 在筛选纤维素分解菌过程中，应以纤维素为唯一碳源 D. 确定对照组无菌后，选择菌落数为30~300的实验组平板进行计数 3. 啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的，主要工艺流程如图所示，其中糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列叙述错误的是（　　） A. 发酵开始前，需要对发酵罐及各种连接管道进行灭菌处理 B. 糖化过程中，温度会影响淀粉的水解速度 C. 蒸煮可以终止酶的进一步作用，也可以对糖浆进行灭菌 D. 当发酵液中的糖分被完全消耗后，酵母菌的发酵才会终止 4. 病毒可以使人患病并危及生命安全，但合理利用病毒，也可以造福人类。下列有关病毒的应用实践，应当禁止的是（ ） A. 引入兔黏液瘤病毒控制野兔的数量以保护澳洲草原 B. 在适当条件下用灭活的仙台病毒诱导动物细胞融合 C. 将外源基因与噬菌体基因融合并使其表达以研究外源基因的功能 D. 对流感病毒基因进行改造，使具有某种易感基因的人群感染这种病毒 5. 影印培养法是指确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落的一种微生物培养方法。某小组筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤如图所示：①把大量对链霉素敏感的大肠杆菌K12菌种接种在不含链霉素的培养基1的表面，进行培养；②待其长出密集的小菌落后，影印接种到不含链霉素的培养基2上，随即影印到含链霉素的培养基3上，进行培养；③在培养基3上，出现了几个菌落，将培养基2中相应位置的菌落挑选出，接种到培养基4中继续扩大培养，再接种到培养基5上，以此类推。下列相关叙述正确的是（ ） A. 一般情况下，培养大肠杆菌等细菌的培养基的pH为酸性 B. 从功能上看，含有链霉素的培养基3、7、11属于固体培养基 C. 原始菌种接种到培养基1、5、9的方法类似稀释涂布平板法 D. 该实验可以证明链霉素不是诱发大肠杆菌发生抗链霉素突变的因素 6. 育种工作者运用相关工程技术，快速培育出抗除草剂的水稻（2N=24），育种流程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 过程①代表花药离体培养，利用了植物细胞具有全能性的原理 B. 过程②的目的是使单倍体幼苗定向突变产生抗除草剂基因 C. 过程③需要用除草剂处理，进而筛选出抗除草剂的叶片 D. 过程⑤可以用秋水仙素处理使其染色体数目加倍，形成二倍体 7. 我国科学家发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率，青蒿素是黄花蒿的次生代谢物，黄花蒿的芽和苗中均有青蒿素，但是愈伤组织中没有。研究人员欲运用植物细胞工程技术获得大量的青蒿素，并进行了思考与分析。下列相关叙述正确的是（ ） ①黄花蒿植株中青蒿素含量很低，直接提取的成本较高②愈伤组织中没有青蒿素，可能是愈伤组织细胞中缺乏控制合成青蒿素的基因③可取黄花蒿植物的茎尖等分生区组织进行脱分化和再分化培养④诱导愈伤组织生根和生芽时，生长素/细胞分裂素的值是相同的⑤利用植物细胞工程技术时，不需要大量培养黄花蒿成熟植株 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②③④⑤ 8. ADC即抗体—药物偶联物，如图所示，其能精准定位肿瘤细胞释放高效细胞毒素。ADC药物不仅能准确识别靶点，而且对非癌细胞不造成影响，相较于其他化疗药物，ADC药物通过抗原、抗体特异性结合的方式大大