精品解析：山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题

高二历史 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 龙山时代晚期至二里头文化时期，晋南、江汉、海岱、环嵩山地区的兽面或神人面均有阔脸、臣形目和蒜头鼻等主体特征。这反映了当时（ ） A. 阶级分化日益明显 B. 形成了区域文化认同 C 已经出现公共权力 D. 早期国家进一步发展 2. 下表为先秦典籍中有关中华传统文化的记载，据此可知中华传统文化（ ） 典籍 内容 《周易》 与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶 《论语·述而》 子钓而不纲（渔网），弋不射宿（休息的鸟兽） 《孟子·梁惠王上》 不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密的鱼网）不入汾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也 A. 重视以民为本 B. 主张和而不同 C. 强调多元互鉴 D. 蕴含环保思想 3. 东晋成帝时期，礼拜王导夫妇的君臣“殊礼”成为常制，郊祀礼也发生变化，象征帝后的太微、轩辕与代表宰辅的三台、文昌并立。这些现象反映了当时（ ） A. 原始民主传统影响尚存 B. 士族专权影响政治礼仪 C. 封建等级秩序受到冲击 D. 政权分立削弱君主权力 4. 两税法颁行后，中央收回了藩镇节度使、州刺史等的地方制税权，交回户部统一管理；中央除派专员到各州分配定额税外，还任命了两税使、监察御史对征税行为进行监管。上述举措的目的是（ ） A. 创新赋税制度 B. 拓宽财政收入来源 C. 削弱地方财权 D. 重构财政管理体系 5. 下图是朱熹制定的《白鹿洞书院学规》，该学规很快成为南宋书院统一的学规，也是此后历朝书院学规的范本。这是由于该学规（ ） ·父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 ·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ·言忠信；行笃敬，惩忿室欲，迁善改过。 ·己所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己。 A. 确立了社会主流价值观 B. 促进了理学思想传播 C. 推动了科举制度的发展 D. 适应了人才培养的需要 6. 清朝时期的徽商鲍廷博是著名的藏书家、刻书家，其所刊刻的《知不足斋丛书》网罗天下著述，又收编各类遗编，共781卷。乾隆年间，四库全书馆征集天下遗书，鲍廷博进呈626种，被《四库全书总目》著录250种。据此可知鲍廷博致力于（ ） A. 学术研究的开展 B. 古籍的真伪辨别 C. 商人地位提升 D. 文化的保护传承 7. 送王船是15至17世纪流行于中国闽南地区禳灾祈安的民俗活动。随着“下南洋”和海上贸易的开展，该民俗活动逐步传播到东南亚地区，成为当地华人社群的传统活动。多年来，当地众多的印度裔和马来原住民也乐于参与其中。据此可知（ ） A. 中华文化在交流中发展 B. 人口迁移促进文化传播 C. 区域文化取向趋于一致 D. 商业贸易助推文化交融 8. 1905年，张謇在《上学部请设博览馆议》中指出“授博物课仅恃动植矿之图画，不足以引起兴味，国文、历史课仅恃书籍讲解，不足以征事物……凡以为学于斯者，睹器而识其名，考文而知其物，纵之千载，远之异国者，而昭然近列于耳目之前。”他认为博物馆的作用是（ ） A. 辅助学校教育 B. 展示文化遗产 C. 传承历史文化 D. 服务人民群众 9. 下图为凡尔赛宫与特里亚农宫国家博物馆藏的“中国风”茶具（局部），该茶具由18世纪的法国瓷器工场生产，包括托盘、三脚奶壶、茶壶、带盖糖罐、单柄杯和配套的茶碟。据此可知在当时法国（ ） A. 饮茶成为流行风尚 B. 机器生产尚未普及 C. 形成了本国特色的茶文化 D. 启蒙运动解放了民众思想 10. 在古埃及，当法老继位满三十年的时候，就要举行“赫卜赛德”庆典，在庆典的仪式上，法老要重新加冕，接受臣民的朝拜，沿着埃及的边界巡视。这一庆典的举行旨在（ ） A. 缓和社会矛盾 B. 强化自然崇拜 C 宣扬宗教权威 D. 加强国王统治 11. 亚历山大远征后，埃及文字和西亚楔形文字逐步变成了死文字，巴勒斯坦地区的犹太人需要将其民族经典先翻译成希腊文才能理解。出现上述现象主要由于（ ） A. 东西方的文化不断融汇 B. 各地文化趋于统一 C. 希腊语言文字得到推广 D. 希腊文化中心东移 12. 自8世纪到10世纪前期，阿拉伯学者掀起广泛翻译古代印度、波斯、希