精品解析:2024年浙江省金华市义乌市中考模拟语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 义乌市
文件格式 ZIP
文件大小 6.92 MB
发布时间 2024-05-18
更新时间 2024-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45231942.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年义乌市初中毕业生学业水平考试调研卷 语文 考生须知: 1.全卷共四大题,15小题,满分为120分(其中卷面书写3分),考试时间为120分钟; 2.各题的答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上; 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。 一、世界睡眠日到来,班级组织“睡眠的前世今生”探究活动,请你参加。(35分) 任务一:辨“睡”“眠”“寐”之别(4分) 1. 参照下列表格中提示的方法,作出推断。 方法 内容 了解字源法 睡,小篆,从目,从垂。“垂”是秋天草木无精打采、茎叶下垂的凋谢的样子,引申为低垂、向下。由此推断,睡的造字本义为:_____ 眠,金文,从目,从民。“民”乃是被刺瞎左眼的奴隶形象,引申为闭合。由此推断,眠的造字本义为:_____。 寐,甲骨文,从宀(房屋),从人,从木(木床)。表示古人劳作一天后躺在木床上睡觉。 联系诗文法 草堂春睡足,窗外日迟迟(罗贯中《三国演义》) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 结论 睡、眠、寐的不同:_____。 任务二:析古人晚上不眠之因(22分) 【甲】 春夜宴从弟桃花园序① 唐·李白 夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以②也。况阳春召③我以烟景,大块④假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已高谈转清开琼筵以坐花飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。 (选自《李白集校注》) 【注释】①唐玄宗开元十五年(公元727年),二十七岁的李白“仗剑去国,辞亲远游”来到安陆,与堂弟们在春夜宴饮赋诗,并为之作此序文。②有以:有原因。③召:召唤,引申为吸引。④大块:大地,大自然。 【乙】 岁暮归南山 唐·孟浩然 北阙①休上书,南山归敝庐,不才明主弃,多病故人疏。 白发催年老,青阳②逼③岁除④,永怀愁不寐,松月夜窗虚⑤。 (选自《全唐诗》) 【注释】①北阙:皇宫北面的门楼,后为朝廷的别称。②青阳:指春天。③逼:催迫。④岁除:年终。⑤虚:空寂。 2. 用“/”为甲文画波浪线的句子断句(限断3处)。 幽 赏 未 已 高 谈 转 清 开 琼 筵 以 坐 花 飞 羽 觞 而 醉 月 3. 揣摩下面句子中的加点词,完成填空。 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。 “惠连”与下文“康乐”对应,都运用了①____。“康乐”是②____(人名),由此可知“惠连”也是一个人名,借指③____的人。 4. 甲文和乙诗中作者“不眠”的原因是不同的,请结合具体内容分析。 5. (1)填写下列表格,完成“何以不眠”分类梳理 原因 内容 忧思不眠 ①悠哉悠哉,____。(《关雎·诗经》) ②_____,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 世乱难眠 ③自经丧乱少睡眠,______?(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④____,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 因景忘眠 ⑤______,明月来相照。(王维《竹里馆》) ⑥_____,_____。(苏轼《记承天寺夜游》) ⑦雾凇沆砀,______,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (2)综合对甲文、乙诗和表格内容的理解,探究古人“不眠”行为的思想内涵。 __________________ 任务三:探究“睡眠”的“今生”(9分) 6. 阅读诗歌,完成小题。 睡眠 汪剑钊 我的睡眠是一只美丽的瓶子, 翻身,按动时间的遥控板, 那是轻到 比床小,比世界大。 调整音量, 不能再轻的声音, 悄悄刨开黑暗的沃土, 让喋喋不xiū( )的小鸟 却能穿透一切的喧哗, péi( )植梦幻的花。 学会 包容 花朵的沉默。 整个死亡的平静 (选自《汪剑钊诗选》) (1)根据拼音写出汉字。 (2)诗歌中的意象极富特点,请选择其中一个意象,分析它的作用。 7. 请以《不眠》为题写一首小诗,要求:①选择合适的意象;②表达一种心境;③3—5行即可。 二、班级开展反诈宣传活动,请你借助资料夹完成任务。(12分) 青春学校反电信诈骗宣传活动方案 目的 提升防范意识和识别能力 形式 主题宣讲、海报展览、趣味游戏 活动时间 5月6日(周一)上午8点至11点 地点 学校报告厅 活动形式 具体安排 主题宣讲 以案说法、以案警示 海

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