精品解析：2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县统编版三年级下册期中考试语文试卷

小学三年级语文学科第二阶段练习题 一、积累与运用 1. 看拼音，写词语。 2. 照样子，用“√”给加点字选择恰当的读音，并用另外一个读音组词。 例：鲜艳 xiān （√） xiǎn（朝鲜） 凤爪 zhuǎ（ ） zhǎo（ ） 占便宜 pián（ ） biàn（ ） 3. 选择恰当的字填在括号里。 厉 历 （ ）史 严（ ） 计 记 设（ ） 日（ ） 洲 州 欧（ ） 赵（ ）桥 保 宝 （ ）存 （ ）贵 根据课文内容判断对错。 4. 起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。（ ） 5. 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（ ） 6. “二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。（ ） 7. “院子里的葡萄架下，一口缸闲着。”“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。（ ） 5．句子练习 8. 马笼头被人一下子拽住了。（改为“把”字句） _________________ 9. 这种纸轻便。这种纸好用。（用恰当的关联词语合并句子） _________________ 10. 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句） _________________ 11. 鱼缸里养了金鱼几条。（用修改符号修改病句） 12. 精彩回顾。 （1）千门万户曈曈日，___________________。”这句诗选自《________》，本诗写的传统节日是_________；习俗是_________。（写一项即可） （2）“借问酒家何处有？__________________。”这句诗选自《________》，本诗写传统节日是_________；习俗是_________。（写一项即可） （3）“独在异乡为异客，_____________。”这句诗选自《________》，本诗写传统节日是_________；习俗是_________________。（写一项即可） （4）文房四宝：____________ 雅人四好：_____________ 二、阅读平台 课内阅读我最棒。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… 13. 选段中描写鲜花的四字词语有___、___、___。我还能照样子写两个：___、___。 14. 选段是按照____顺序描写的，其中牵牛花在_____开，万寿菊在_____开，昙花在_______开。 15. 用“　　”画出这段话的中心句。 16. 课外阅读 梧桐树 ①校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 ②春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 ③夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 ④秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 ⑤冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 ⑥校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 （1）用“ ”画出短文中表示时间的词语。 （2）联系上下文，想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是_________。 ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是____________。 ③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是________________。 （3）从文中找出一个比喻句，用“ ”画出来，句子中是把 比作 。 （4）文章的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？ ____________________ 三、习作 17. 自然界非常奇妙，每天都在变化，只要你细心观察，就会有许多“新“发现。请以《我发现 》为题，写一篇习作。 要求： （1）把题目补充完整。 （2）要把自己的发现写具体。 （3）语句通顺，思路清晰，写出自己的真实感受。 （4）不少于300字 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学三年级语文学科第