期末综合复习（课件）-2023-2024学年三年级科学下册 教科版

三年级下科学 期末综合复习 目录 第一章 物体的运动 第二章 动物的一生 第三章 太阳、地球和月球 第一章 物体的运动 1.1 运动和位置 1、我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？ 2、怎样准确的判断（描述）物体的位置? 本节问题思考 举个例子：站台和车里的人是静止的还是运动的？ 对于站台的人来说，站台上的人是静止的，车中的人是运动的 对于车中的人来说，车上的人是静止的，站台上的人是运动的 一、物体的运动是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置 发生了变化。位置没有发生变化就是静止。 知识剖析 二、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作为标准，这个被选定的物体叫参照物。 结论：参照物不同，判断物体运动的结果不同（物体运动和静止的相对性） 再举个例子：如何描述我现在的位置呢？ 参照物： 方向： 距离： 描述：我在学校正门西北方向50米处。 学校正门 西北方向 50米处 北 知识剖析 （1）首先选择参照物 （2）确定自己与参照物的方向 （3）确定自己与参照物的距离 例：描述方法：我在学校正门西北方向50米处。 怎样描述自己所处的位置？ 真金不怕火炼 1.我们可以用( )和( )描述自己所处的位置。 2.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的( )的位置有没有发生变化。 3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是 ( )的；相对于马路一侧的树木来说，他是( )的。 方向 距离 参照物 静止 运动 第一章 物体的运动 1.2 各种各样的运动 1、生活中的各种物体都有哪些运动形式？ 2、这些物体运动形式固定吗？ 本节问题思考 1.平动：也叫平移、移动、滑动，就是指物体改变原来的位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化。 2.转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。 3.滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体有位置的移动。 4.振动：物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。 5.摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。 一、物体的运动形式多种多样，常见的有：平动（前后运动）、摆动、转动、滚动、振动等。 知识剖析 二、不同的方法可以让物体产生不同的运动形式。比如溜溜球可以是转动还可以是滚动，汽车也可以平动、转动、滚动 三、要准确判断一个物体的运动形式，需要在这个物体上贴上圆点。 真金不怕火炼 1.下列说法不正确的是( )。 A.飞碟的运动形式是平移和转动 B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动 C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动 2.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是( )。 A.围绕中心点做圆周运动 B.围绕中心点往复摆动 C.做直线平移 3.下列说法不正确的是( )。 A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动 B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动 C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移 第一章 物体的运动 1.3 直线运动和曲线运动 1、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪些形式? 2、不同形状的物体在斜面上如何运动？ 3、斜面的高度对物体的运动有影响吗？ 本节问题思考 1.4 物体在斜面上的运动 1.直线运动:运动路线是直线的运动，叫做直线运动。 比如电梯上下运动、树上苹果落地、火箭发射等。 2.曲线运动:运动路线是曲线的运动，叫做曲线运动。 比如钟摆的运动、车轮的转动、鸟类的飞行路线、踢出去的足球等。 不同形状的物体在斜面上如何运动？ 不同形状的物体，在斜面上的运动有两种情况: (1)滑动:像立方体木块一-样从斜面上滑落下来。 (2)滚动:像乒乓球一样从斜面上滚下来。 斜面的高度对物体的运动有影响吗？ 当斜面一端低时，小立方体不动； 当斜面升高时，小立方体的滑动速度变快，有时会直接滚动下来。 当斜面一端低时，六棱柱滑动，或者先滑动后滚动； 当斜面一端变高时，六棱柱直接滚动。 斜面的高度对物体的运动有影响吗？ 当斜面升高时，小球滚动的速度变快了。 1．在水平地面上推木块，木块动起来，木块的运动方式是 ________。 2．锯木头的动作属于 ________ 线运动，荡秋千的运动属于 ________ 线运动。 3．要确定一个地点的位置，必须有 ________、________、________。 4．汽车方向盘的运动属于（　　）。 A．滑动 B．直线运动