广东省深圳市罗湖区2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题

2023-2024学年广东省深圳市罗湖区五年级（下）期中科学试卷 一、选择题 1．某小组在测试木筏载重量时，逐个增加垫圈数量，加入第34个垫圈时木筏沉没（　　）螺母。 A．34个 B．35个 C．33个 2．种子快要发芽时，不会出现的变化是（　　） A．种子体积变大 B．种皮出现裂痕 C．种子体积变小 3．以下因素对种子发芽的影响最大的是（　　） A．水分 B．土壤 C．光照 4．如图，是绿豆芽在有光和无光环境下生长的照片。请你判断：（　　）的绿豆芽是在有光环境下生长的。 A．左侧 B．右侧 C．无法判断 5．根据图中的现象作出的以下假说中，不合理的是（　　） A．植物的根可能会向着湿润的土壤生长 B．植物的枝叶可能会向着阳光生长 C．植物的枝叶可能会朝着逆风的方向生长 6．如图，该植物适应环境的本领不包括（　　） A．叶子退化成刺 B．茎粗壮肥厚，能储水 C．能在水中扎根 7．园丁发现花园里有很多蚜虫，应如何应对？（　　） A．使用剧毒农药，彻底消灭蚜虫、瓢虫等 B．不用处理，蚜虫的数量对花园的植物没有影响 C．不能杀光蚜虫，否则花园里的瓢虫和小鸟会受影响 8．生态瓶应该放在（　　），才能保证瓶内生态可以保持良好。 A．有阳光的地方 B．柜子里 C．室内阴暗处 9．农民在冬季用温水浸泡种子、用塑料薄膜大棚催芽，这么做的目的是提供更好的（　　） A．水分 B．温度 C．光照 10．做对比实验时，只让（　　）个条件发生变化。 A．1 B．2 C．3 11．下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是（　　） A．建立自然保护区 B．乱砍滥伐 C．退耕还林 12．潜水艇是通过改变自身的（　　）来达到上浮和下沉。 A．轻重 B．大小 C．体积 13．测试铝箔船的最大载重量时，载重量应当是（　　） A．船下沉时的垫圈数量 B．船下沉时的垫圈数量加1 C．船下沉时的垫圈数量减1 14．小船在行驶的过程中容易偏离方向，可以在船上增加（　　）来控制方向。 A．船桨 B．船舵 C．船帆 15．为了提高船的稳定性，可以（　　） A．使用流线型的船身 B．减小船底的面积 C．增大船底的面积 16．用手将一块泡沫塑料块压入水中，越往下压，感觉受到的阻力越大，它受到的浮力在（　　） A．增大 B．减小 C．不变 17．当船长发现蒸汽船行驶太快时，可行的减速方法是（　　） A．减弱蒸汽的火力 B．减轻船的重量 C．改变船舵的方向 18．续航最为持久的是以（　　）为动力的潜艇。 A．柴油 B．汽油 C．核能 19．下列这些船中，稳定性最差的是（　　） A． B． C． 20．在开展小船的设计制作项目时，下列说法不正确的是（　　） A．相比风帆，电动风轮提供更持续而稳定的动力 B．制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等 C．小船的制作材料廉价，因此不用考虑成本因素 二、连线作图题 21．请用箭头→把下图中的食物链画出来，至少画3条不同的食物链。 22．请将常见物体与其在水中的状态连线。（请用铅笔、直尺作图） 实心橡皮泥小球 橡皮泥小船 沉入水中 铝箔纸片 铝箔纸船 花生油 浮在水面 冰块 三、实验探究题 23．为了探究绿豆种子的发芽条件，实验小组设计了以下的探究方案。 培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所在的环境 甲 1 培养皿底部有潮湿的土壤，有阳光照射 乙 1 培养皿底部有干燥的土壤，有阳光照射 丙 1 培养皿底部有适量的水，无土，有阳光照射 丁 1 培养皿底部有潮湿的土壤，黑暗 （1）这个设计中有一处明显的不足：　 　，你的改进建议是：　 　。 （2）改进方案后，实验小组如果要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，应选择培养皿 　 　和 　 　来进行实验。 （3）用甲、丁两组进行对比，要探究的问题是 　 　。 A.绿豆种子发芽是否需要水 B.绿豆种子发芽是否需要空气 C.绿豆种子发芽是否需要阳光 （4）将发芽后的绿豆芽继续放在黑暗环境中，并提供适宜的温度、充足的空气和一定的水分，可以推测三天后 　 　。 A.绿豆芽已经死亡 B.绿豆芽长势良好 C.绿豆芽能继续生长，但茎和叶明显偏黄 24．科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系，制作了4个生态瓶，分别编号为A、B、C、D。同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾 （1）在生态瓶D中，非生物有 　 　，消费者有 　 　。 （2）生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链：　 　。 （3）有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是 　 　。 A