精品解析：2024届山东省高三下学期5月联合模拟考试历史试题

2024年全国普通高考模拟考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 有学者认为，孝德作为一种道德准则和规范，产生于商代；西周宗法吸纳了孝，使孝德除了协调亲子关系外，还对维护宗法关系具有重要意义；儒家对孝的改造，使孝的适用范围从家庭、家族扩大到社会。据此可知，孝德（ ） A. 是私有制发展的产物 B. 旨在维护君主权力 C. 成为宗法关系核心 D. 社会功能不断扩大 2. 《史记·平准书》：“汉连出兵三岁，诛羌、灭南越，番禺以西至蜀南者置初郡十七，且以其故俗治，无赋税。”材料反映了汉代（ ） A. 实行轻徭薄赋政策 B. 强化西南地区管理 C. 地方行政体系完备 D. 大力推行羁縻政策 3. 宋时形成了“有相当数量的专门制造纸的工匠和作坊”，许多人从农业中分离出来专门从事纸的生产，如陕西路期郡县一带，“人以纸为业，号纸户”，广西的宾州、澄江洞的许多人家以“造楮为业”等。上述现象可以印证宋代（ ） A 传统科技领先世界 B. 地域分工日趋细致 C. 文化事业繁荣发展 D. 重农抑商政策松动 4. 明太祖认为“礼乐者，治平之膏粱：刑政者，救弊之药石”，并指出“建国之初，首在正纲纪”。明太祖意在（ ） A. 以德化民 B. 德主刑辅 C. 礼法并施 D. 重典治世 5. 郑观应在《盛世危言》中写到：“于是学西文，涉重洋……察其习尚，访其政教，考其风俗利病得失盛衰之由。乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”此观点（ ） A. 开启了学习西方制度的先河 B. 体现对统治危机的深刻反思 C. 否定了洋务运动的历史意义 D. 激发了近代民族意识的觉醒 6. 1910年清资政院正式成立，是中国历史上第一个具有议院性质的机构。在资政院第一次年会上，议员们对下一年的财政预算进行了严格审查，给清政府造成了极大的压力。由此可知，资政院的建立（ ） A. 旨在维护资产阶级的利益 B. 动摇了清政府的统治基础 C. 是被迫适应社会变革之举 D. 得到社会各界的普遍支持 7. 1923年6月，中共中央将《新青年》确定为机关理论刊物，试图用马克思主义理论和外国革命运动经验对中国革命进行深刻剖析和反思。这一举措（ ） A. 缘于中共民主革命纲领的制定 B. 为国共合作提供了理论基础 C. 意在加强中外革命运动的联系 D. 顺应了革命形势发展的需要 8. 新中国成立后接收帝国主义在华企业，没收官像资本并将其变为国有经济，完成了土地改革运动。这些措施的共同作用是（ ） A. 变革生产关系解放生产力 B. 建立了公有制经济基础 C. 推动了社会主义革命完成 D. 促进党的工作重心转移 9. 1981年，北京京剧团实行改革，职工工资只发70%，国家不再负担大部分福利；剧团演出费用自行解决，演出益余留存公积金30%，上交剧院10%，其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验，职工收入明显增加。上述改革（ ） A. 改变了单一公有制经济结构 B. 打破了计划经济体制束缚 C. 表明改革开放发展到新阶段 D. 是市场化改革的初步尝试 10. 15世纪，意大利学者布鲁尼批评古罗马时代希腊人菩鲁塔克的《西塞罗传》，认为它对罗马人充满偏见。布鲁尼对各类原始材料逐一鉴别考订，重新撰写了《西塞罗传》。上述现象可用于说明，史学研究（ ） A. 本质是主观认识的反映 B. 深受研究者立场影响 C. 得益于近代科学的发展 D. 推动了近代思想解放 11. 为实现对世界历史的整体认知，研究者们常将历史予以分期，并对所划分期进行典型特征概括，如“公元前500～公元200年：欧亚文明区的联结”，“1000～1500年：跨文化交流的增速”等。1400～1800年可概括为（ ） A. 近代前夜的曙光 B. 人和世界被发现 C. 东方从属于西方 D. 科学和技术交融 12. 19世纪后期，从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格，法国都有人模伤。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料，认为以埃非尔为代表的这些人“不能安称可以创造美”，尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明（ ） A. 艺术发展反映时代特征 B. 传统思想阻碍了社会发展 C. 工业文明冲击民众生活 D. 古典与现代艺术融合发展 13. 1923年，英