精品解析：辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二下学期期中历史试题

辽宁省重点高中沈阳市郊联体 2023—2024学年度下学期考试高二年级期中试题 历史 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 注意事项： 本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分组成。第Ⅰ卷选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次填涂在答题卡上；第Ⅱ卷非选择题部分按要求答在答题卡相应位置上。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（共16小题，每小题3分，共48分）在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是三星堆出土的象形青铜器。学者研究认为，青铜大立人雕像中部象形座腿具有较明显的中原青铜文化特点，但青铜兽首冠人像和青铜兽面具的风格则完全迥异于中原青铜文化，更具有印度文明的因素。这折射出三星堆文明（ ） 青铜大立人像台座 青铜兽首冠人像 青铜兽面具 A. 是东西方交流的结果 B. 具有开放包容的特征 C. 发展程度领先于世界 D. 奠定华夏文明的基础 2. 雅典民主改革后，工商业者获得一定权利。一位雅典公民濒临破产，却不愿让家中女眷制作面包和衣服出售，认为只有蛮族和奴隶才做这种“低贱营生”。苏格拉底劝导说，为了家庭生计，自由的女人运用技艺从事商品生产是“最高贵”的行为，通过学习和练习可增进美德。这说明 ①苏格拉底认为雅典社会道德沦丧 ②古希腊城邦时期开始出现手工工场 ③苏格拉底认为人应当求知并付诸实践 ④雅典民主改革后仍有公民对工商业抱有偏见 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 3. 18世纪，无论是英国还是欧洲大陆，社会上层和知识界都曾有人对中国的法律制度、科举选拔制度等称道不已，然而他们的赞赏之情，却始终未能转变为其本国的现实制度，根本原因在于（ ） A. 赞赏者没有足够实权和影响力 B. 这些制度不适合欧洲变革需要 C. 欧洲人对中国的认知模糊不清 D. 中西文化本身具有巨大的差异 4. 撒哈拉沙漠以南非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（ ） A. 文化传统影响司法实践 B. 风俗习惯奠定立法基础 C. 程序公正助推法律进步 D. 遵循先例成为审判原则 5. 如表为近代以来全球国际人口迁移状况统计简表，据此可知（ ） 时间 1500—1850年 1850—1945年 1945—2000年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲 主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲 人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4—5倍 1846—1924年欧洲移出4800万，1834—1941年亚洲移出1200—3700万 1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985—1990年年增长率为2.59% A. 由落后地区向发达地区迁移 B. 强迫移民持续进行 C. 劳工迁移变为知识精英迁移 D. 范围数量逐步扩大 6. 以下三图蕴含相似历史符号：三只循环追逐的兔子共用三只耳朵，彼此朝着同一个方向跳跃、奔跑，直挺的耳朵构成一个等边三角形，卓诡变幻如万花筒一般。这个视觉符号最早从敦煌出发，跨越万里，延续千年，出现在欧洲教堂的屋顶浮雕中，寺院的石雕与金属圣器上，甚至还有埃及、叙利亚的彩陶上……以下能推动“三兔共耳”视觉符号传播的是（ ） ①隋唐陆上丝绸之路 ②印欧人的迁徙 ③蒙古西征 ④阿拉伯帝国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 位于地中海南岸的尼罗河三角洲气候炎热，服饰以亚麻为主；而居地中海北岸的古希腊气候较冷，羊毛服饰占据主流。亚历山大东征后，埃及的妇女也穿羊毛披肩，希腊人的穿戴中波斯、埃及的服饰元素也较为普遍。这说明（ ） A. 地中海阻隔导致南北两岸文化差异 B. 碰撞促进了区域间文化的交流 C. 亚历山大东征促进埃及文明的进步 D. 亚历山大推行希腊化成效突出 8. 埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维（1801-1873）在《埃及的故事》中主张，埃及文化在好几个世纪里光芒四射。在“法老时期，它（埃及）是世界上一切民族的母亲”。在希腊—罗马时期，成为古代世界的学术中心。伊斯兰教兴起以后，又成为伊斯兰文化的支柱，帮助把文明传播到西方。即便到了塔闼维那个时代，它依然保持着力量和光荣。据此推知，塔闼维意在（ ） A. 强化埃及人民的民族意识 B. 推动非洲民族民主运动走向高潮 C. 强调埃及文化是欧洲文化的重要源头 D. 揭示阿拉伯文化对古代文化的继承和发展 9. 1985年，新加坡全国各中学通用的《儒家伦理