内容正文:
北仑区2024年初中学业水平模拟考试语文试题
考生须知:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页,有四个语文学习活动,17个题目,满分为120分。考试时长为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
温馨提示:全卷含书写分3分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。
一、班级开展古诗文中“拳拳报国心”的探究活动,请你参与。(24分)
1. 下面是两位同学的对话,请将对话中空缺的字补充完整。
同学甲:报国与战争有千丝万缕的联系,我不由想到了战场,想到了战车,想到了很多以“车”为部首的字。比如,车前的横木叫做①______可以登上去眺望敌军;车轮碾出的痕迹叫做②_____察看这些痕迹可判断敌情。
同学乙:我也想到了一些以“车”为部首的字,比如③______字,表示失败了,战败了;而④_______字,表示中途停止,比如陈涉停止耕作走到田埂上。
2. 下面是同学们搜集的有关爱国的古诗词,请你将诗句和感想的空缺处补充完整。
诗句
感想
僵卧孤村不自哀, ①_____________
——《十一月四日风雨大作》
陆游僵卧孤村, 依然心思报国。
②___________,西北望, 射天狼。
——《江城子·密州出猎》
表达苏东坡渴望一展抱负, 杀敌报国, 建功立业雄心壮志。
报君黄金台上意,③_____________
——《雁门太守行》
李贺笔下,战士们为了报答国君的赏赐和厚爱,甘愿赴死。
④____________,肯将衰朽惜残年!
——《左迁至蓝关示侄孙湘》
韩愈为君王着想,不顾惜自己的衰朽之身。
了却君王天下事,⑤____________
—《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾想完成替君王收复国家失地的大业,同时取得世代相传的美名。
⑥___________,⑦__________
——《己亥杂诗·其五》
龚自珍以落花为喻,表明自己虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——《过零丁洋》
⑧________________
3. 同学们为了探究文言文中的报国之情,搜集了以下材料,请你参与并完成探究。
相关文言内容
人物的行动或打算
【材料一】
①今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
——《出师表》
A
②今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
——《邹忌讽齐王纳谏》
③十年春,齐师伐戎。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
——《曹刿论战》
曹刿担心鲁国战败而去拜见鲁庄公,参与两国战事。
④此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
——《唐雎不辱使命》
B
【材料二】
有功者,人臣之所务也;有罪者,人臣之所辟也。或有功而见疑,或有罪而益信,何也?则有功者离恩义,有罪者不敢失仁心也。魏将乐羊①攻中山,其子执在城中。城中县②其子以示乐羊。乐羊曰:“君臣之义,不得以子为私。”攻之愈急。中山因烹其子,而遗之鼎羹与其首。乐羊循而泣之曰:“是吾子!”已,为使者跪而啜三杯。使者归报,中山曰:“是伏约死节者也,不可忍也。”遂降之。为魏文侯③大开地,有功。自此之后,日以不信。此所谓有功而见疑者也。
——《淮南子》
【注释】①乐单:战国时魏国魏文侯时期的大将。②县:同“悬”。③魏文侯:战国初期魏国的建立者。
C
[材料整理]
(1)参考“材料一”句③中的“人物的行动或打算”,将表格中A、B、C的空缺处补充完整。
A—__________B_____________C_____________
(2)有同学提出,材料一中的句②并没有体现报国之情,你的看法是什么?结合这句话的内容进行分析。
[朗读品味]
(3)为了帮同学们体会乐羊的情感,请从重音和语调两个角度为下面这句话进行朗读设计。
乐羊曰:“君臣之义,不得以子为私。”
[深入探究]
(4)有同学认为材料二中讲述乐羊事例并不是为了表现其报国之心,而是另有目的。你的看法是什么?结合材料二的内容阐述你的观点和理由。
二、(17分)
班级开展以“追寻梦想”为话题的议论文写作活动,请你参与。下面是同学们议论文写作的部分环节,请你一起参与完成。
下面是同学们为“分论点一”搜集的论据以及展开的讨论,请你参与。
材料一:
花开无声息,梦想力无