阅读技法九：掌握文章分段的方法（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

掌握文章分段的方法 作者-田曜安 1. 掌握文章分段的方法和技巧。 2. 通过篇章训练，明确具体的解题思路。 3. 阅读拓展，在实战演练中内化表达。 学习目标 作者-田曜安 文章那么长，我应该怎么进 行分段才能更好理解课文主要内 容呢? 导入 作者-田曜安 目录 按时间顺序分段 按地点变换顺序分段 按事情发展顺序分段 作者-田曜安 文章里有两种段， 一种叫自然段，另一种叫“结 构段”或意义段。 分段，是指理清作者为了表达中心思想而把有关 内容按一定的方式组合在一起的各个部分，即逻辑段 落，又叫意义段落。 分段的定义 作者-田曜安 作者-田曜安 这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文， 一眼 就能看出时间词语很 多 ，时间变化很清楚。 技法点拨 一 ：按时间顺序分段 这种分段方法适用 于哪种文章呢? 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 分段方法： (1)把表示时间的词语全部找出来。 (2)然后进行归类。 比如，把表示“早上”的时间归为一段， 表示“中午”的时间归为一段，表示“晚上” 的时间归为一段。 作者-田曜安 常见的表示时间的词语： 春、夏、秋、冬 早晨、中午、晚上 小学、中学、高中、大学 童年、青年、成年 过去、现在、未来 技法点拨一：按时间顺序分段 你能说出哪些表示) 时间的词语呢? 作者-田曜安 这个方法到底要怎 么进行使用呢?我来举个例子。 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 捉虫 一天午后，我正在院子里看石榴花，忽然发现石榴树的枝丫上有一个缓缓蠕 动的肉虫子。这虫子一寸来长，绿色的外衣上有着和石榴枝相同颜色的条纹。我 最怕虫子，越看越怕，不由得大叫起来： “妈呀!有虫，有虫!” 妹妹应声赶来。她胆子大， 一下子就把那小虫揪了下来，兴冲冲地举到我面 前，说： “姐姐，给你瞧瞧。” 我简直吓掉了魂，赶紧扭转了脸。 妈妈看我这副样子，不高兴地说： “没出息!一个肉虫子也怕，要是上前 线，还不举手投降!” 听了妈妈的话，我又生气，又惭愧，暗暗下决心， 一定要把胆子练大。 下午放学回家，我决定亲手给石榴树捉虫子。 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 捉虫 一天午后，我正在院子里看石榴花，忽然发现石榴树的枝丫上有一个缓缓蠕 动的肉虫子。这虫子一寸来长，绿色的外衣上有着和石榴枝相同颜色的条纹。我 最怕虫子，越看越怕，不由得大叫起来： “妈呀!有虫，有虫!” 妹妹应声赶来。她胆子大， 一下子就把那小虫揪了下来，兴冲冲地举到我面 前，说： “姐姐，给你瞧瞧。” 我简直吓掉了魂，赶紧扭转了脸。 妈妈看我这副样子，不高兴地说： “没出息!一个肉虫子也怕，要是上前 线，还不举手投降!” 听了妈妈的话，我又生气，又惭愧，暗暗下决心， 一定要把胆子练大。 下午放学回家，我决定亲手给石榴树捉虫子。 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 我放下书包来到树旁捉虫子。半天也没找到，我有些不耐烦了。忽然在一根 枝丫上面，有个绿色的东西动了一下，我仔细一看，正是一条虫子。 我伸手去捏， 一触到那软软的身子，手就不由自主地缩了回来，我又有点害 怕了。 怎么办呢?妈妈的话又在我耳边响起。我心一横，又去捉虫，手刚摸 到，心又怦怦直跳，我再一次把手缩了回来。 这时，妹妹捉虫子的情景仿佛出现在我眼前，妹妹都不怕虫子，我害怕什 么!想到这里，我伸手捏住了虫子，随手把它甩在地上，又一脚把那害虫踩死 了 o 晚上，我翻开日记本，记下了今天我捉虫的经历。我想，从今以后我要做一 个勇敢的孩子。 请给文章进行分段。 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 我放下书包来到树旁捉虫子。半天也没找到，我有些不耐烦了。忽然在一根 枝丫上面，有个绿色的东西动了一下，我仔细一看，正是一条虫子。 我伸手去捏， 一触到那软软的身子，手就不由自主地缩了回来，我又有点害 怕了。 怎么办呢?妈妈的话又在我耳边响起。我心一横，又去捉虫，手刚摸 到，心又怦怦直跳，我再一次把手缩了回来。 这时，妹妹捉虫子的情景仿佛出现在我眼前，妹妹都不怕虫子，我害怕什 么!想到这里，我伸手捏住了虫子，随手把它甩在地上，又一脚把那害虫踩死 了。 晚上，我翻开日记本，记下了今天我捉虫的经历。我想，从今以后我要做一 个勇敢的孩子。 请给文章进行分段。 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 分段方法： (1)把表示时间的词语全部找出来。 (2)然后进行归类。 按照方法做一下吧! 作者-田曜安 技法点拨一：按时间顺序分段 分段方法： (1)把表示时间的词语全部找出来。 第1段： 一天午后 第6段：下午 第10段：晚上 (2)然后进行归类。 第1—5自然段为第一段。 第6—9自然段为第二段。 第10自然段为第三段。 按照方法做一下吧! 作者-田曜安 1.我14岁那年， 一场突如