内容正文:
轮复习
力学实验专题(二)
探穷压力作用效果与哪些因素有关
探究液体内部压强特点
力学实验
大气压强的测量-托里拆利实验
大气压强的测量-特殊测量
验证阿基米德原理
实验小结
探究压力作用效果与哪些因素有关
实验考点/小结
1.实验方法:
(1)转换法:
如:实验中用海绵凹陷程度反映压力的作用效果(从物体形变程度的角度回答)
(2)控制变量法
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①实验结论描述.
例:比较甲、乙两图,得到的结论是:当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。
2影响因素:压力大小:受力面积大小
③实验能不能用硬纸板代替海绵(沙子)?
不能,硬纸板受力时形变不明显。
真题训练一压力作用效果
利用小桌、海绵、码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3
所示.
图1
图2
图3
形变
图中压力的作用效果是通过海绵发牛
(选填“形变”或“运
可D
动状态改变”)来体现的,我们
(选填“可以”或“不可
以”,)用沙子代替海绵来完成实验.
真题训练一压力作用效果
越大
通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力
(选填“越
大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较
图
(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压
力的作用效果越明显.
图1
图2
图3
真题训练一压力作用效果
实验中主要采用的研究方法是控制变量法选填“控制变量法”或“理
想实验法”):
真题训练一压力作用效果
小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时,利用铁架台、烧瓶夹。
意熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验,实验步骤如下:
如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡
蛋,没有切开;
②.他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示,鸡蛋被切开了;
小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关
甲
小东同学的探究过程中存在的问题是:
没有控制压力保持不变
真题训练一压力作用效果
质量较大的钩码.写出
为解决该问题,你认为需要补充的器材是
改进措施
在1和2中不用手拿包装带切剥好的熟鸡蛋,而是都通
过包奖带上加挂用相同个数的钩码来切剥好的熟鸡蛋
实验小结
二、探究液体内部压强特点
实验考点小结
1.实验方法:
(图1)
(图2)
(1)控制变量法
(2)转换法:
1通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小(图1)。
②通过观察橡皮膜的形变程度来判断液体压强的大小(图2)。
2.常考问法:
(1);实验前要观察U形管内液面是否相平,若不相平,则拆除软管重新安装
(2);实验前检查U形管是否漏气:当用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几平不变(高度差
变化不显著),则说明装置漏气;若U形管两边液面的高度差变化显著,则说明气密性良好。
(3):为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色的。
(4):液体内部压强与容器形状无关。(根据题中具体图片或数据考察)
真题训练一液体内部压强特点
如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点
(PK>P水)
图1
实验中,将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面
的
高度差来表示.