2.4 希腊城邦与亚历山大帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

●世界古代史 ◎第二单元 古代欧洲文明 *你知道世界古代文明有哪两种类型吗？古代四大文明古国属于那一类型？他们之间有什么不同？ 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 ●世界古代史 ◎第二单元 古代欧洲文明 【课程标准】·知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国。 ·了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 1 2 3 了解希腊城邦的概念和特点；简述伯里克利时期雅典民主政治的基本情况；知道亚历山大东征路线；初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用 阅读教材，了解、评价雅典民主政治；观看电影《亚历山大大帝》的片段，感知亚历山大其人；描画《亚历山大东征路线图》，填写东征经历的文明区域，以典型事例说明亚历山大东征促进了东西方文化的交流 初步认识民主政治对促进人类文明进步与社会发展的作用；学习亚历山大坚毅勇敢的性格以及远大的抱负；认识亚历山大东征的侵略性、残酷性，以及促进东西方文化大交汇的客观进步性 一、希腊城邦 1.古希腊的自然地理环境 地理位置： 海洋孕育了 古希腊文明 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 地理特点： ·环海、多山、多岛屿，平原耕地有限； ·希腊半岛东临爱琴海，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。 ·古代希腊地理范围大致包括希腊半岛（巴尔干半岛）、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区，希腊半岛是古代希腊的主体。 ·不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一; ·适宜航海业和海外贸易的发展。 一、希腊城邦 1.古希腊的自然地理环境 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 地理特点： 政治特点 小国寡民、 公民政治 代表性城邦：雅典、斯巴达 环海、多山、多岛屿，海岸线崎岖，天然良港众多 经济特点 海外贸易、 工商业发达 自然地理环境影响文明的经济形态和政治形态 希腊文明的开端 欧洲文明起源于希腊文明 希腊文明的开端是 爱琴文明 迈锡尼 克里特岛 一、希腊城邦 2.希腊文明的产生与发展 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 希腊最早的文明产生于爱琴海地区 爱琴文明 克里特文明 迈锡尼文明 荷马时代 城邦时代 相对落后 文明中断 公元前8世纪 ·城邦出现：公元前8世纪，希腊出现了城邦。 ·城邦的突出特点是：小国寡民 一、希腊城邦 3.希腊城邦的概况 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 突出特点： 分为公民和非公民政治 居民特点： 小国寡民（最小的城邦只有几百人；最大的城邦斯巴达只有0.84万平方千米） 雅典 斯巴达 城邦居民 人员组成 权利与义务 公民 非公民 成年男性公民 参与统治、占有土地、参军打仗。 外邦人、奴隶 妇女、儿童 外邦人：没有政治权利，不能占有土地。 奴隶：几乎没有权利与自由。 公民和非公民是统治者与被统治者的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 二、雅典的民主政治 1.雅典民主政治的发展历程 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 梭伦 前6世纪初 克利斯提尼 前6世纪末 伯里克利 前5世纪中 奠定民主基础 确定民主 民主高峰 人物扫描 伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。 高峰：公元前5世纪中后期伯利克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 注：古希腊小国寡民的特点又成为雅典奴隶制民主政治得以发展的重要前提 二、雅典的民主政治 2.雅典民主政治的内容和特点 ◎第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 阅读课本18页，归纳伯里克利完善雅典民主政治的主要表现。 机构 组 成 职责 公民大会 全体男性公民 投票决定国家大事 五百人议事会 从公民中抽签 最高权力机构处理日常事务 陪审法庭 从公民中抽签 审理重大案件 我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。 ——伯利克里演讲 ①扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ②抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，主席团主席也经抽签产生。 ③ 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职前能。 ④为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。 “人民主权” “轮番而治”主要体现在抽签选举轮流执政。 “法律