内容正文:
2023-2024学年八年级语文下学期同步备考模拟卷(苏州专用)
期末模拟卷(一)(原卷版)
注意事项:
1. 本试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟;
2. 所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3. 字体工整,笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。
第一部分 积累•运用 (26分)
1.阅读下面的一段文字,按要求回答问题。(共8分)
苏州灯彩之妙,妙在灯品不断创新,其形制有提灯、挂灯,摆灯,外形有各种亭台、鸟兽、瓜果等.从质料上分,又有无骨灯、荷花灯、珠子灯、罗帛灯、棚子灯、夹纱灯等,在其灯身又集剪纸、绘画,以及挂坠、排须、流苏等多种工艺于一体,真是造(xíng)______优美、灯饰华丽、色彩鲜艳、花样出奇.有种龙灯,它长有7节、9节、11节、13节之分,其龙头巨口大眼,形神兼(bèi)______;龙身绘以鳞片,纹饰精彩。舞动时,头逐珠转,身随势旋,动澜翻波,眼花缭乱,十分撼人心(xián)______。又如走马灯,外形如碧瓦飞甍的亭台,灯壁内侧画有山水、花卉、人物等图案.点燃灯中心的蜡烛,始现出精美纹样。又因燃油后空气对流,灯内壁自动旋转,循环呈现出手工绘制的“庆丰收”“鲤鱼跳龙门”“八仙过海”等吉庆图案或戏文典故,妙趣(héng)______生,民间用它作为“时运好转”的象征.
(1)(4分)根据拼音写出相应的汉字。
① 造(xíng) 优美 ② 形神兼(bèi)
③ 撼人心(xián) ④ 妙趣(héng) 生
(2)(2分)根据材料判断,下列最接近走马灯特点的简笔画是( )
A. B.C.D.
(3)(2分)仿照下面的例句,写一组排比句,彰显苏州灯彩的特点。
[例句]好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都充满力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
妙哉!苏州灯彩! 。 。 。
4.古诗文默写(共11分)
(1)欲济无舟楫, 。(孟浩然《 》)
(2)拣尽寒枝不肯栖, 。(( )《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)鹏之徙于南冥也,水击三千里, ,去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)
(5)通过比喻的手法来抒发情怀,在中国古典诗词中较为常见。李白《送友人》一诗中“ , ”,借蓬草来表达对朋友漂泊生涯的深切关怀;陆游《卜算子•咏梅》“ , ”,借梅来表明自己的坚贞不屈。
5.(本题3分)下列关于名著的表述不正确的是哪一项( )
A.在《傅雷家书》中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信里,傅雷就常以自己翻译的罗曼•罗兰作品中的约翰•克里斯朵夫来鼓励儿子勇敢面对人生的逆境。
B.朱光潜先生在《谈读书》一文中明确提出“兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展,所以为培养读书兴趣起见,应该从读课外书入手”。同时,他提醒我们,并不是所有的课外书都值得一读,我们在阅读前要谨慎选择。
C.在《平凡的世界》中处处展现着人间亲情,可以说这是一部温暖人心的小说,里面有大量关于亲情的描写,其中最典型的莫过于孙玉厚一家——孙玉厚勤劳朴素、忍辱负重;他的儿女孙少安、孙少平、孙兰香等自强自立、善解人意、善于帮助别人。
D.《名人传》中写到的三位伟大的精神巨匠都是人类文明史上璀璨的星辰,关于他们中任何一位的生平和作品,都有着探讨不尽的话题,作者按照时间的线索详细叙述了他们的生平经历,为他们的一生描绘出一幅巨细靡遗的画卷。
4.(本题4分)阅读下边三则材料,完成题目。
材料一:2018年9月26日,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育报刊社联合发布了《全国家庭教育状况调查报告(2018)》。其中对八年级学生家庭藏书量调查数据如下:
家庭藏书量
0~10本
11~25本
26~100本
101~200本
201~500本
超过500本
百分比
18.1%
29.1%
30.5%
11.2%
1.3%
3.8%
材料二:2019年