9.2 法律保障生活 (金牌课件＋视频）-【名师课堂】2024年七年道德与法治下册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

9.2 法律保障生活 宪法至上 爱我 中华 【第九课 法律在我们身边】 依法治国 1 政治认同 健全人格 责任意识 通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务 懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护 激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 教学目标 2 法律保障生活 法律的特征 法律的作用 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律规范全体社会成员的行为 法律规定我们享有的权利和应该履行的义务 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权利 思维导图 3 道德与法律等行为规范的作用 1 法律的特征 2 如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ 3 法律的作用 4 自学导航 教学重难点 5 重点 法律的特征 难点 理解法律的作用 6 目录 1 法律的特征 2 法律的作用 6 01 法律的特征 、 探究与分享 思考：观察漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？ 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道德 法律 校规 1.法律与道德的相同点：法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 填写表格，试着归纳法律、道德和校纪校规的区别。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 约定俗成 舆论、习惯、信念 普遍适用 学校或有关部门制定 教育行政力量 学生团体 正常有序的社会生活，离不开众多的规则，而法律是一种特殊的行为规范。 它究竟“特殊”在哪些方面呢？ ？ ？ ？ 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规/校纪 共同点 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员 自然形成、约定俗成 依靠社会舆论、习俗、信念 普遍适用 法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教育行政机关、学校制定 在校学生 批评教育、 学生自觉遵守 易混易错 法律、道德与校纪校规的异同 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日通过，自2022年12月1日起施行。 《中华人民共和国黄河保护法》于2022年10月30日由全国人大常委会审议通过，自2023年4月1日起施行。 (1)法律是由国家制定或认可的。制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。 认可 是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改和废止现有法律的活动。 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 制定 2.法律的特征有哪些？ 法律议案 的提出 法律议案的审议 法律议案的表决 法律议案的公布 1 2 3 4 全国人大代表30人以上联名，全国人大常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。 立法机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。 法律和其他议案由全国人大以全体代表的三分之二的多数通过，宪法的修改另有特别规定。 国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。 国家制定法律的过程 法律是由国家制定或认可的。 【审判环节】 法律的特征 思考 他能不能不服从法律的判决？ 法律的实施需要什么做后盾？ 最主要特征 ② （2）法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。（这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。） （2023·江苏泰州·中考真题）唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤，情节严重，被人民法院依法判令刑事附带承担生态修复费用，并组织增殖放流。此案件说明（ ） ①法律保护生态文明 ②行政违法行为都要受行政制裁 ③法律禁止捕捞行为 ④法律是由国家强制力保证实施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 法律的特征 【相关链接】 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。 军队追捕 犯罪嫌疑人 警察抓捕 犯罪嫌疑人 法庭审判 犯罪嫌疑人 监狱监禁 罪犯 法律的特征 【探究与分享】 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老