内容正文:
第一单元 我和我的同伴
单元练习提升优质课件
统编版《道德与法治》三年级 | 下册
单元知识结构图
我和我的同伴
我是独特的
1.能够多角度地了解自己的特点与品质。
2.正视自己的不足,有信心改进自己。
3.能够肯定、接纳自己,有自信在为更好的自己。
不一样的你我他
1.认识到人与人之间的不同,理解“不同”让生活更精彩。
2.学会理解、宽容、欣赏他人,与“不同”的人友好相处。
我很诚实
1.知道诚实就是实话实说,不撒谎,不弄虚作假。
2.懂得诚实在人与人交往中是立身之本和处事之道。
3.懂得在生活中需要克服胆怯、虚荣、好胜等心理,做到不撒谎。
同学相伴
1.体会与同学相伴的快乐,愿意与同伴在一起。
2.初步形成群体意识,不让群体中一个人落下。
填空题
1
填空题答题要点
填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。
1. 每个人都有自己的( ),在( )中、( )中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )了解自己的特点。
2. 我们每个人都有自己的特点,也有( )的地方。我们可以不断地( ),使自己变得美好。
3. 即使同一棵树上的树叶,也不( )。
4.同学们之间有很多( ),可又各有( )。
填空题
1
特点
镜子
活动
他人的看法中
不完美
改进自己
完全相同
相同点
不同
5.想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光( ),( )与自己的不同。
6. ( )是中华民族的传统美德,是( )。
7. ( )的生活处处有( )。同学相伴不仅能( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
8. 有时我们会说谎,那可能是由于( )、( )或虚荣等。
9.在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
填空题
1
看待他人
接纳他人
做人之本
诚实
同学相伴
快乐
一起学习
活动
恐惧
胆怯
冷落
排斥
忽视
请同学们认真复习课本知识,判断下列语句,并在后面打上“√”或者是“X”。
判断题
2
判断题
2
1.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。( )
2.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。( )
3.每个人都有自己独特的内心世界。( )
4.朋友之间的性格是一样的,这样才能玩到一起。( )
5.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。( )
6.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。( )
X
√
√
√
√
X
判断题
2
7.为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。 ( )8.在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习( )
9. “八仙过海,各显神通”的故事告诉我们要扬长避短,发挥优势。( )
10.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。( )
11.张扬特别爱说话,和沉默少语的李默交朋友后,学会了安静地倾听。( )
12.陈欣忘戴红领巾,结果班级流动红旗丢了,大家都怪他()
x
x
√
√
x
x
请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。
单 项 选 择 题
3
1. 交朋友时如果过于强调情投意合,会( )。
A.很容易找到志同道合的好朋友
B.交到很多好朋友
C.不容易交到好朋友
C
单 项 选 择 题
3
单 项 选 择 题
3
2、“金无足赤人无完人”意思是说( )。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
A
3、和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以( )
①增长更多见识,开阔视野
②发现别人的长处
③发现自己的缺点,学会与人合作
④丰富自己的兴趣和爱好
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
D
单 项 选 择 题
3
4、李翔是我的同桌,也是我最好的朋友,可是他英语单词重音总是读不准,我应该( )。
A.嘲笑他笨
B.帮助他,和他共同进步
C.疏远他
B
单 项 选 择 题
3
5、我喜欢下棋,我的好朋友小亮喜欢打篮球,我们在一起相处正确的是( )。
A.寻找共同的爱好,一起玩