5.3匀速直线运动 课件 ---2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

一、运动方式 【活动】 说说下列运动路线的特点 1、直线运动 2、曲线运动 火车 过山车 二、直线运动 【活动】 探究运动员百米赛跑速度变化规律 3 【数据记录】 二、直线运动 如何处理这些数据？ 【数据处理】 5 5 5 5 计算各路段速度大小，分析变化规律。 1.在任意相等的时间内通过的路程是相等 的通过任意相等路程所用的时间相等。 2.做匀速直线运动的物体，速度的大小是 定值，与路程、时间 关。 【定义】 速度不变的直线运动叫匀速直线运动 三、匀速直线运动 【特点】 无 【实例】 自动扶梯、滑冰时停止用力后的自由滑行 t s v t 3.不常见的一种理想模型。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 例、现有两辆汽车甲乙在公路上行驶，测得两车 的路程与时间的关系变化如图。 说说通过两图你能获取哪些信息？ 6 一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需72s。求:（1）火车的运行速度，（2）火车全部在隧道内运行的时间。 【频闪摄影】 研究物体运动的另一种实验方法 三、匀速直线运动 说说甲、乙网球运动的速度变化特点。 【思考】 【定义】 速度变化的直线运动叫变速直线运动 四、变速直线运动 【类型】 1、加速直线运动 A、特点：运动过程中速度越来越大。 B、实例： 自由落体、汽车启动等。 A、特点：运动过程中速度越来越小。 B、实例： 竖直上抛、汽车刹车等。 2、减速直线运动 【类型】 四、变速直线运动 【平均速度 v 】 粗略反映物体变速运动的快慢 1、计算公式： s总 t总 v= 例、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？ 乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超 过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才 发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑 过程，下列说法正确的是（ ） A、兔子比乌龟跑得快。 B、乌龟比兔子跑得快。 C、由于兔子中途睡觉了，所以无法比较。 D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大。 六、动能 【看图思考】 列车相撞海啸袭击的惨烈说明什么？ 【动能】 物体由于运动而具有的能量。 【思考】 生活中如何利用动能为人类服务呢? 六、动能 【应用】 试列举一些动能的应用实例。 1、风力发电 2、水力发电 3、水上漂流 五、平均速度的测量 课题 【活动】 测量小车从斜面滑下的平均速度 方案 1、全程的平均速度 2、前半程的平均速度 3、后半程的平均速度 结论 v全=12cm/s v上=10cm/s v下=15cm/s v全=2v上v下/(v上+v下) 五、平均速度的测量 猜想 【活动】 探究坡度对小车下滑的平均速度的影响 方案 1、坡度大平均速度大。 2、还有什么影响因素？ 3、采用什么研究方法？ 总结 控制变量法 1、平均速度必须对应一段时间或路程才有意义。 2、平均速度计算时要明确对应的路程和时间段。 例、①根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程、运行时间。计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度。 ②查列车时刻表计算列车从朱坡到老河口行程、运行时间。计算列车从朱坡到老河口运行的平均速度。 二、直线运动 【活动】 研究充水玻璃管中气泡的运动规律。 【猜想】 内径约为0.5cm、长约40cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。 【观察】 使玻璃管翻转后略倾斜放置，观察气泡的运动情况。 【实验】 玻璃管翻转后改变倾斜角度放置，观察气泡的运动快慢是否改变。 保持玻璃管倾斜角度不变。气泡的运动一小段路程后快慢相同。 方案 【活动】 探究充水玻璃管中气泡的运动规律 评估 标记的起点不在端点，这样气泡的运动速度比较趋于稳定。 二、直线运动 10cm 30cm 40cm 0cm 20cm ①设置 位置（离试管底部约20cm左右） 计时点 ②在计时点0位置以上每隔 cm用刻度尺量出4段，并用 做好记号 10 橡皮筋 ③先将玻璃管竖直放置，待气泡稳定在管内最上方后迅速将玻璃管颠倒后仍然竖直放置 ④仔细观察气泡的运动，当气泡到达 时开始计时，分别记下气泡从计时点0运动到 cm、 cm、 cm、 cm处所用的时间。 计时点 10 20 30 40 ⑤将数据填入相应表格内。 17 【数据记录】 二、直线运动 如何处理这些数据？ 【数据处理】 5 计算各路段速度大小，分析变化规律。 10 15 20 5 5 5 5 0.02 0.02 0.02 0.02 探究回顾 匀速直线运动 从0点开始的路程s/cm 0 1