浙教版数学七上6.2《线段、射线和直线》word学案（无答案）

§6.2 线段、射线和直线学案 （1） 复习回顾，探索新知 1、整理知识 名称 画出图形 表示方法 延伸性 端点个数 长度可否度量 线段 射线 直线 （2） 检测反馈，应用新知 1、如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线： 2.、图中所表示的线段和射线能相交的是（ ） A B C D 3、判断下列表示方法是否正确，不正确的请改正： 记作：AB 记作：射线DC 记作：直线ab 记作：线段FE 4. 辨析：如图： （1）射线AB和射线BC是同一条射线吗？ （2）射线BA和射线BC呢？ （3）射线AB和射线AC呢？ （3） 尝试发现，拓展新知 画一画： (1)经过平面内一个已知点画直线，可以画多少条？ (2)经过平面内两个已知点画直线，可以画多少条？ (3)如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？ (4)通过以上的三个例子，你能发现什么? 拓展提高： 1、(根据语句画图：画线段AB，射线AC，直线BC，延长线段AB，延长线段BA至点E，使得AE=1.5cm (写出上题所画图形中能用字母表示的所有直线、射线和线段。(不再添加字母） 2、平面上有3个点, 过每两点作直线,问: 可作多少条直线？如果是平面内有4个点呢? $$